“懂”孩子是教育孩子的開始，父母不懂得寶寶的心理而用錯方法時，效果可能會適得其反。關注寶寶健康，就必須懂得寶寶的心理發育過程，理解寶寶每個行為背後的原因，用適當的方式培養的寶寶。本書針對0～10歲兒童成長特徵，按照年齡段進行講解說明，並收錄瞭幼兒成長各時期中國父母們關心問題的關鍵詞，是*中國傢庭的兒童心理百科寶典。

　　洪寶瑟
　　北京同仁醫院臨床心理科副主任醫師,擅長兒童心理發展、青少年學習睏難、情緒及行為問題調整。任北京心理衛生協會理事,北京兒童青少年心理衛生專業委員會副主任委員。著有《兒童學習睏難門診》等著作。

Chapter 1 新生兒期(0-28天)
新生兒的感覺
1．新生兒能看到東西嗎？
視力很弱/還不能認齣媽媽/能看到模糊的光/會盯著對比明顯的物體看
2．新生兒能聽到聲音嗎？
耳道中殘留的羊水影響瞭聽力/寶寶熟悉媽聲音/要讓寶寶多聽不同的聲音
3．新生兒能嘗齣、聞到味道嗎
喜歡媽媽身上的氣味和母乳的味道/拒絕吃母乳是因為“乳頭錯覺”/讓寶寶喝白水
4．寶寶知道我愛他嗎？
寶寶的皮膚能感覺到輕柔地撫摸/大人的擁抱令寶寶感到安全/同新生兒講話並不是無意義的
新生兒的啼哭
5．寶寶為何啼哭？
哭是對不舒服的直接反應/“哭”是新生兒的語言/寶寶一哭媽媽就會“奶驚”
6．寶寶為什麼哭得沒完沒瞭？
找到孩子哭的真正原因/寶寶也會因為肚子疼而哭鬧/吃奶就哭是口腔問題
7．怎麼對付“夜哭郎”？
夜啼的原因與心理、撫養方式和生理有關/“老祖母經驗”/體諒媽辛苦
8．寶寶又哭又鬧是不是生病瞭？
不正常的哭聲預示著疾病/哭齣來的“疝氣”/適當的哭是鍛煉

新生兒的睡眠
9．寶寶一天睡多久纔正常？
每個寶寶睡多睡少不一樣/叫醒熟睡的寶寶有竅門/睡眠少的寶寶可能是沒吃飽
10．如何讓夜間喂奶更輕鬆？
讓夜裏喂奶變輕鬆/夜裏喂幾次由喂養方式決定/寶寶長大後夜裏就不再喝奶瞭
11．寶寶日夜顛倒怎麼辦？
生理特性使寶寶容易日夜顛倒/先保證足夠的睡眠，再調整睡眠規律/良好睡眠養齣來
12．睡著後為什麼會有錶情？
睡著時笑或哭都很正常/突然舉起雙手是“驚跳”現象/睡眠狀態反應齣身體是否健康

Chapter2嬰兒期(1-12個月)
嬰兒的感覺
1．斷奶為何這麼難？
月齡越大越難斷奶/寶寶哭鬧是害怕與媽媽分開/堅持就能斷掉/媽媽也要調整心態
2．寶寶為什麼總吃手？
吃手是寶寶安慰自己的方式/進入幼兒期仍然吃手與習慣、情緒有關/采用積極的方式幫助孩子改掉吃手
3．為什麼寶寶愛咬東西？
咬東西是心理需求/長牙時也會咬東西/挑閤適的物品讓寶寶去咬
嬰兒的啼哭
4. 為什麼寶寶不讓媽媽抱？
不讓媽媽抱？隻是暫時的/寶寶同能讓自己感到滿足的人親近/與寶寶相處重在質量，不在時間
5．為什麼寶寶總是粘著媽媽？
粘著媽媽是“分離焦慮”/寶寶過度依賴媽媽/不能忍受與媽媽分開/讓寶寶明白你隻是暫時離開
6．寶寶愛哭怎麼辦？
常常因為不高興和小意外而哭/傢長被“眼淚攻勢”擊倒的後果很嚴重/“哭”是寶寶獲取關注的手段
嬰兒的睡眠
7．寶寶幾歲能和大人分開睡？
寶寶必須獨自睡/不願自己睡的習慣是大人縱容的結果/習慣與父母同睡的幼兒不必強迫他改
8．半夜把尿還是用尿不濕？
有的寶寶不願被把尿/夏天不用尿不濕也可以/尿不濕不會讓寶寶養成壞習慣/羞辱寶寶不是解決問題的辦法
9．趴著睡好不好？
寶寶多大學會翻身/趴著睡有窒息的危險/趴著睡也有不少好處/不會翻身的寶寶要幫他翻身

嬰兒的行為
10．學走路是不是越早越好？
寶寶學走路有早也有晚/鼓勵寶寶練習走路/恰當使用學步車/一雙好鞋幫助寶寶學步/保證寶寶活動安全
11．寶寶不會爬要緊嗎？
爬行不是發育的必經階段/聰明和爬行沒有直接關係/幫助寶寶練習爬行/彆以任何理由限製寶寶爬行
12．寶寶愛玩“躲貓貓”嗎？
和爸爸媽媽一起玩，好有趣/大人的反應鼓勵寶寶玩下去/寶寶從“躲貓貓”中學習/這個遊戲能讓寶寶感到快樂
13．寶寶為什麼亂扔東西？
扔東西是發育的必經階段/喜歡從陽颱扔東西的寶寶要引導式糾正/滿足寶寶扔的願望/發脾氣時扔東西彆理睬他

Chapter 3 幼兒期(1-2歲)
1-2歲幼兒的感覺
1．寶寶為什麼不喜歡搭積木？
寶寶玩積木有很多好處/不喜歡玩積木的寶寶，是因為還沒發現樂趣/讓寶寶自己玩，從遊戲中找到快樂
2．不認識顔色是不是色盲？
色盲是種遺傳病/寶寶不認識，就會對顔色無興趣/色弱也是遺傳的/從幼兒時期開始保護視力
3. 寶寶能從鏡子裏認齣自己嗎？
寶寶能認齣鏡子裏的自己，說明他有瞭自我意識/“我”與彆人不一樣/ “我的”東西不是彆人的/父母應教育孩子學會約束“自我“

1-2歲幼兒的行為
4．太好動是不是“多動癥”？
好動是孩子的天性/多動不是“多動癥”/寶寶坐不住與年齡有關/注意力可以訓練
5．寶寶為什麼任性、蠻不講理？
寶寶用發脾氣來左右你/不聽話的寶寶是大人慣齣來的/寶寶任性？關鍵在教育/對付任性的辦法是對寶寶說“不”
6．寶寶不許彆人動自己的玩具，是不是太自私？
寶寶的“占有欲”齣自本能/不為寶寶錶現“自私”而難堪，但也彆去縱容他/“自私”妨礙寶寶融入集體/幫助孩子剋服“自私”
7．為什麼寶寶不與彆人玩？
交際能力缺的寶寶不與彆人玩/父母要幫助孩子剋服交際睏難/多和外界接觸，鍛煉寶寶的交際能力/傢長的過度保護，使孩子無法獲得交往經驗

1-2歲幼兒的習慣
8．寶寶生氣時抓頭發、抓自己的臉怎麼辦？
寶寶大多因為不滿而生氣/無條件滿足寶寶，那是縱容他的壞脾氣/從一開始就要堅決拒絕/你不理睬，他就停止“自虐”/把說教放在後麵
9．寶寶不好好吃飯，是不是肚子不餓？
寶寶不吃飯並非他不餓/吃得夠不夠多？誰說瞭算？/離開餐桌就不能再吃/寶寶不吃不強迫/專心吃飯，不受乾擾
10. 寶寶咬人怎麼辦？
齣牙期的寶寶會咬人/被咬過的孩子也會咬人/語言能力差、弱小的寶寶容易咬人/從原因入手，糾正咬人的行為/嚴肅處理孩子咬人的錯誤
11．寶寶離不開奶瓶怎麼辦？
吃著奶瓶讓寶寶感到滿足/帶不帶奶瓶去幼兒園，要看寶寶的具體情況/讓孩子戒掉奶瓶的辦法是一步一步來/當孩子感到滿足時，對奶瓶的依賴心理就會減少

1-2歲幼兒的語言
12．開口晚是不是發育太慢？
開口早晚與智力沒關係/影響寶寶說話的非正常原因/即使寶寶聽不懂，也要盡量與他對話/與同齡人多交流對寶寶學說話有利
13．寶寶發音不準、口齒不清怎麼辦？
發音不準從拼音開始矯正/口齒不清與缺少發音練習有關/讓孩子學說方言不是壞事/同孩子說話應規範用語

Chapter 4幼兒期（3-4歲）

3-4歲幼兒的感覺
1．該不該允許寶寶到處亂畫？
亂塗亂畫是一個必經階段/應慎重對待寶寶的“大作”/給寶寶創造塗鴉的條件/問問他“你畫的是什麼”
2．寶寶很怕蟲子怎麼辦？
恐懼來自孩子的經曆和想象/害怕是自我保護的本能/帶領孩子走進昆蟲世界/笑話他、或逼他去摸蟲子是不恰當的做法
3-4歲幼兒的行為
3．怎麼教育偷拿東西迴傢的寶寶？
寶寶分不清物品的所有權/“明知故犯”有原因/一旦發現及時處理/正確、恰當的處置非常重要
4．為何寶寶總把玩具弄壞？
求知欲驅使寶寶拆開玩具看個究竟/“拆”不是破壞，是學習/故意損壞玩具纔需要製止/拿些便宜的玩具或舊物品讓孩子去拆
5． 寶寶為何愛鬍鬧？
孩子不會無緣無故地鬍鬧/當孩子鬍鬧時，再生氣也不能錶現齣來/你不理睬他，鬍鬧就不起作用/等孩子不鬧瞭再來說教

3-4歲幼兒的情緒
6．寶寶怕黑，睡覺時能不能開燈？
寶寶怕黑很正常/改掉開燈睡覺的習慣/對要陪人睡的寶寶說“不”/按照固定的睡前程序去做，不需要威脅
7. 如何製止孩子尖叫？
尖叫是為瞭滿足需求/尖叫是孩子發泄情緒、錶達自己的方式/大人的過激反應，強化瞭寶寶的尖叫行為/讓尖叫失效的秘訣是不理睬

3-4歲幼兒的性格
8．寶寶有顆“玻璃心”，怎麼辦？
“玻璃心”讓父母很擔心/孩子感情太脆弱便會一直幼稚下去/對孩子保護過度，使他長齣“玻璃心”/教孩子不做濫好人、接受現實並學會處理問題
9．怎麼對付“搗蛋大王”？
太淘氣的孩子令父母擔心/淘氣有無知和故意之分/沒有危險就讓孩子去試試看/淘氣不是藉口/教育淘氣的孩子不打也能行

3-4歲幼兒的社會能力
10．孩子不願去幼兒園怎麼辦？
剛上幼兒園的孩子都會哭/他害怕離開媽媽，不適應環境/寶寶有情緒很正常，偶爾讓他發泄一下
11．孩子為什麼會打人？
孩子打人未必是主動/傢教方式對孩子的影響很大/彆用“打屁股”來懲罰孩子“打人”/憤怒不是錯，要正確錶達

想象力
12．哪兒來這麼多“為什麼”？
愛思考的孩子問題多/準確、清楚的迴答孩子/不方便迴答的問題先迴避，以後再討論/培養孩子從書中尋找答案/鼓勵孩子質疑一切
13. 孩子的想象力差怎麼辦？
彆讓孩子被標準答案束縛/鼓勵孩子觀察生活，為想象提供素材/尊重並且相信孩子的想象

Chapter 5 幼兒期(5-6歲 中國兒童心理百科 9787508068015 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

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