电工学(下册)——电子技术基础 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

基本信息

书名:电工学(下册)——电子技术基础

定价：29.9元

售价：20.3元,便宜9.6元,折扣67

作者:李自勤

出版社：电子工业出版社

出版日期：2015-01-01

ISBN：9787121250453

字数：339000

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

本书主要介绍模拟电路与数字电路的基础知识。全书共8章，主要内容包括：模拟集成运算放大器及其应用、半导体二极管及直流稳压电源、晶体三极管及其放大电路、场效应管放大电路与功率放大电路、电子电路中的反馈、门电路与组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、模拟量和数字量的转换等。本书配备大量例题和习题，并提供配套多媒体电子课件、习题详解和MOOC网络课程。
本书可与《电子技术基础（电工学下册）习题与实验指导》、《电工技术基础（电工学上册）》和《电工技术基础（电工学上册）习题与实验指导》等书配套使用。

目录

作者介绍

查丽斌，女，杭州电子科技大学副教授。多年来从事电路原理、电工学、模拟电路、数字电路、电力系统分析、电机原理与拖动技术、建筑电器技术等本科教学工作，参与模拟电子技术创新实验及模拟电子实验精品课程等课题。主持相关课程的MOOC。

文摘

序言

前 言

“电工学”（电工技术基础与电子技术基础）课程是高等学校非电类专业一门重要的专业基础课，通过本门课程的学习，学生可以获得电路、电子技术及电气控制等领域必要的基本理论、基本知识和基本技能。该课程内容涉及电工电子学科的各个领域，并有很强的实践性。为适应科学技术的迅猛发展，配合高等学校新的课程体系和教学内容改革，以及教学学时压缩的实际需要，作者在总结多年从事电工学教学工作经验的基础上，针对电工技术课程教学的基本要求和学习特点，编写了本套教材。全套教材包括《电工学（上册）——电工技术基础》、《电工学（上册）习题及实验指导——电工技术基础》、《电工学（下册）——电子技术基础》和《电工学（下册）习题及实验指导——电子技术基础》共4本书，本套书的编写思路是：保证基础、注重应用、讲清概念、力求精练；以基础知识为重点，用心安排，使得知识易懂、易学，做到语言精炼，便于自学。
在内容的安排上，本书具有以下特点。
强调“集成”、淡化“分立元件”
首先将集成运放作为基本电子器件引入，介绍其外特性及其基本应用，让读者先了解“放大”、“器件”等概念，然后再介绍其他的电子器件——二极管、三极管、场效应管及其应用。
强调“外部应用”，淡化“内部结构”
模拟电路部分的集成运放、二极管、三极管、场效应管，数字电路部分的JK触发器、D触发器等，都只介绍器件的外部特性，不介绍内部结构，强调非电类专业学生掌握器件应用技能的学习。
将难点分散，循序渐进
～4章以一类半导体器件及其基本应用电路划分，便于读者学习和掌握。在这些内容的介绍中，强调对基本概念、基本原理、基本分析方法的理解和应用，减少复杂的数学推导。由于微电子学与制造工艺的进步，与双极型器件的性能相比，MOS器件具有明显的优势，所以本书强调了MOS管的内容。第5章介绍了电子电路中的反馈与正弦波振荡电路。第6~8章介绍了数字电路中的基础内容：门电路与组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路，以及模拟量与数字量的转换。
强调“设计仿真”，鼓励自主探索学习
每章都有设计仿真的题目，要求完成设计，采用Multisim仿真软件进行仿真，在不增加总学时的情况下，建议在教学中利用2～4学时进行软件的介绍，主要让学生自学，完成设计题目的设计和仿真，将结果以邮件的形式发送给老师。在计算机和网络技术如此普及的今天，这一点应该是完全可以做到的。设计题目的内容要求不拘泥于课本的内容，鼓励学生查找资料，自主探索学习，解决设计问题。
《电工学（下册）习题及实验指导——电子技术基础》是本书的配套教材，该指导书既可以作为学生的实验指导书，也可以作为学生的作业本和习题指导手册来使用。指导书共9章，～8章与本书对应，每章包括本章内容的知识要点总结、本章重点与难点、重点分析方法与步骤、填空题和选择题、习题等5部分内容。习题部分供学生做作业时使用，可以省去抄题目和画图的时间，提高课后学习的效率，也可以减轻教师的负担。第9章提供了11个典型的模电和数电实验，每个实验均给出实验内容和实验电路的设计方法，不针对具体的实验板设计，通用性较强。
该套教材适应总学时在60～110学时、实验学时在20～50学时的教学要求，适宜分两学期开课的情况，由于涉及内容较多，有些内容可以在教师指点下让学生通过自学掌握，不必全在课堂上讲授，并建议使用现代教学手段，以提高教学质量和效率。
本套教材包含大量例题，每章后附有习题，这些例题和习题与教材内容紧密配合，深度适当。书末给出部分习题参考答案，以供读者参考。本书向使用本套书作为教材的教师提供多媒体电子课件和习题答案，请登录华信教育资源网注册下载。
本书由李自勤策划、组织和统稿，、2章由李自勤编写，第3、4章由查丽斌编写，第6、7章由辛青编写，第5、8章由孔庆鹏编写。刘建岚参与了章部分内容的编写，王宛苹、王勇佳、吕幼华、汪洁、胡体玲和李付鹏等老师参与了本教材的编写、本书习题的解答及设计题目的模拟仿真工作，在结构和内容方面提出了很多重要的意见，张凤霞和钱文阳参与了本书的部分校对工作，钱梦楠与钱梦菲参与了本书部分书稿和图的录入工作。在本书编写的过程中，我们得到了杭州电子科技大学信息工程学院的大力支持，许多兄弟院校的教师提出了诸多中肯的意见和建议，在此一并表示衷心的感谢！
本书在编写过程中，参考了一些已经出版的图书和文献，在此表示衷心的感谢！
由于编者水平有限且编写时间仓促，书中难免存在错误和不妥之处，诚恳地希望读者提出宝贵意见和建议，以便今后不断改进。


作 者
2015年1月