北京师范大学百年体育学科史

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高嵘屈国锋 编
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店铺: 土星图书专营店
出版社: 人民日报
ISBN:9787511549716
商品编码:29743151508
开本:16
出版时间:2018-04-01

具体描述

基本信息

  • 商品名称:北京师范大学百年体育学科史
  • 作者:编者:高嵘//屈国锋
  • 定价:88
  • 出版社:人民日报
  • ISBN号:9787511549716

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2018-04-01
  • 印刷时间:2018-04-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 开本:16开
  • 包装:平装
  • 页数:365
  • 字数:348千字

内容提要

高嵘、屈国锋主编的《北京师范大学百年体育学 科史》回顾近代以来北京师范大学体育学科发展的历 史,梳理和其发展历程,对于研究我国近现代学校体 育和体育学科的产生与发展特点及其规律,探索中国 特色的学校体育和体育学科发展之路具有重要的现实 意义,总结办学经验,以便为我国体育学科今后的发 展提供参考和借鉴。
    

目录

第一章 萌芽初创(1902—1922)
第二章 奠基领航(1923—1937)
第三章 砥砺前行(1937—1949)
第四章 凤凰涅槃(1949—1976)
第五章 继往开来(1976-2001)
第六章 创新发展(2002年至今)
教 师
毕业生
附 录
后 记


《百年芳华:中国体育教育的脉络与回响》 序言 体育,不仅仅是强健体魄的途径,更是民族精神的熔炉,是社会进步的缩影,是文化传承的载体。回望中国体育教育波澜壮阔的百年征程,那是一部充满艰辛、奋斗与辉煌的史诗。从积贫积弱的年代,到百废俱兴的建设,再到改革开放的浪潮,中国体育教育始终与国家民族的命运紧密相连,镌刻着时代变迁的印记,也书写着无数人的热血与荣光。 本书《百年芳华:中国体育教育的脉络与回响》力图勾勒出中国体育教育发展的宏大画卷,探寻其深厚的历史根源,剖析其关键的转折节点,呈现其丰富的内在逻辑,并展望其未来的发展趋势。我们将目光投向这片古老而又充满活力的土地,审视体育教育如何在时代的洪流中孕育、成长、转型,并最终成为推动社会发展的重要力量。 第一章:黎明前的呐喊——近代体育教育的萌芽与探索(19世纪末 - 20世纪初) 当西方工业文明的坚船利炮打开古老帝国的国门,“救亡图存”的呐喊响彻云霄。在这一民族危机四伏的时刻,有识之士开始反思,认为“东亚病夫”的标签不仅是对身体的侮辱,更是国家积弱的根源。体育,作为重塑国民体魄、唤醒民族意识的重要途径,开始被引入中国。 这一时期,新式学堂的兴办是体育教育最主要的载体。官办学堂、教会学堂以及稍后兴起的实业学堂,纷纷将体育课程纳入教学计划。然而,早期的体育教育,更多地带有模仿西方的色彩,内容多以军事操练、田径、球类等为主,其目的也偏重于体能训练和纪律养成,尚未形成独立而系统的教育理念。 与此同时,一些先行者开始呼唤体育的真正价值。他们翻译西方体育著作,介绍西方体育思想,尝试在中国本土推广科学的体育训练方法。在各地,体育社团、运动会等也开始零星出现,尽管规模不大,却播下了现代体育的种子。这一时期的体育教育,虽然显得稚嫩与零散,却孕育着变革的希望,展现了民族自救图强的初步尝试。 第二章:风雨兼程的求索——革命年代的体育力量(20世纪初 - 1949年) 中华民族的百年屈辱与抗争,也在体育领域留下了深刻的印记。从辛亥革命到抗日战争,体育不仅仅是强身健体的工具,更是凝聚民族力量、振奋民族精神的旗帜。 在北洋政府和国民政府时期,体育教育逐渐走向制度化。国家开始尝试制定体育法规,设立专门的体育机构,并推动高等院校设立体育专业。一些体育名校开始崭露头角,培养了一批批优秀的体育人才,他们在国内外赛场上为国争光,成为民族独立和尊严的象征。 然而,战乱与动荡始终是这一时期体育发展的主旋律。日军侵华期间,体育事业遭受重创,许多体育设施被毁,赛事中断。但即使在最艰苦的条件下,体育活动依然顽强地存在着。无论是深入农村的群众体育活动,还是前线将士的体能训练,体育都扮演着鼓舞士气、增强体质的重要角色。 特别值得一提的是,在革命根据地,体育教育也开始被注入新的思想内涵。它被视为培养革命战士、建设新中国的基石,强调体育与革命事业的结合,涌现出许多具有中国特色的体育活动和思想。这一时期的体育教育,充满了理想主义和牺牲精神,为新中国的体育事业奠定了宝贵的基础。 第三章:新生的翅膀——新中国体育教育的奠基与发展(1949年 - 1970年代末) 中华人民共和国的成立,为中国体育教育带来了全新的起点。国家将体育视为社会主义建设的重要组成部分,出台了一系列政策,大力发展群众体育和竞技体育。 这一时期,中国体育教育呈现出蓬勃发展的态势。从小学到大学,体育课程被广泛普及,体育场馆建设迅速增加。国家大力推行“发展体育运动,增强人民体质”的方针,群众体育活动蓬勃开展,扭转了“东亚病夫”的形象。 在竞技体育方面,中国体育事业迅速崛起。通过科学的训练体系和艰苦的训练,中国运动员在国际赛场上屡创佳绩,为新中国赢得了巨大的荣誉。许多体育明星的出现,也极大地激发了民族自豪感和爱国热情。 然而,这一时期的体育教育也受到当时政治运动的影响。在某些时期,体育的政治化色彩过浓,甚至出现了一些脱离教育规律的做法。但总体而言,新中国体育教育的奠基与发展,为中国体育事业的腾飞打下了坚实的基础,展现了国家对体育的高度重视。 第四章:改革的浪潮——体育教育的转型与腾飞(1978年 - 21世纪初) 改革开放的春风吹遍神州大地,中国体育教育也迎来了前所未有的变革。从计划经济向社会主义市场经济的转型,深刻地影响了体育教育的各个方面。 这一时期,体育教育的教育理念开始转变。人们更加关注体育的育人功能,强调学生的全面发展,将体育视为促进学生身心健康、培养健全人格的重要途径。体育课程设置更加多样化,更加注重学生的兴趣和个性发展。 竞技体育方面,中国体育事业取得了辉煌的成就。中国运动员在奥运会、世界杯等国际大赛上屡获金牌,成为世界体育强国。国家对竞技体育的投入不断增加,训练水平和科学化程度显著提高。 同时,群众体育也得到了空前的发展。全民健身计划的实施,极大地推动了体育的普及。各种体育场馆、健身设施不断涌现,体育消费市场逐渐形成,体育产业开始成为国民经济的新增长点。 此外,体育教育的国际交流也日益频繁。中国体育界积极参与国际体育事务,与世界各国开展广泛的合作,学习借鉴国际先进的体育教育经验。 第五章:面向未来——中国体育教育的新篇章 进入21世纪,中国体育教育站在新的历史起点上。随着社会的发展和人民生活水平的提高,人们对体育的需求日益多样化和个性化。 当前,中国体育教育正面临着新的机遇与挑战。如何更好地落实“健康中国”战略,进一步提升全民健康水平?如何构建更加完善的体育教育体系,培养更多高水平的体育人才?如何推动体育产业高质量发展,使其成为新的经济增长点?这些都是摆在中国体育教育面前的重要课题。 未来的中国体育教育,将更加注重科技的赋能,将人工智能、大数据等现代科技融入体育训练、教学和管理之中。同时,体育教育将更加强调人文关怀,关注学生的心理健康和情感需求,发挥体育在德育、美育方面的独特作用。 此外,国际化将是中国体育教育发展的重要方向。加强国际合作与交流,学习借鉴世界各国先进的体育理念和模式,将有助于中国体育教育的创新与发展。 结语 《百年芳华:中国体育教育的脉络与回响》所描绘的,是中国体育教育跌宕起伏的百年历程。从积贫积弱时期的觉醒,到革命年代的激情燃烧,再到新中国成立后的蓬勃发展,直至改革开放以来的腾飞,体育教育始终与民族命运同频共振。 这本书试图通过梳理历史脉络,分析时代特征,揭示体育教育在中国社会发展中所扮演的重要角色。我们相信,每一次体育的进步,都承载着民族复兴的希望;每一次体育的创新,都闪耀着时代发展的光辉。 未来的中国体育教育,必将更加辉煌。它将继续书写“健康中国”的宏伟篇章,为中华民族的伟大复兴注入更加强大的体育力量。这不仅仅是一部关于体育教育的历史,更是一部关于中国人民追求健康、强盛、幸福的奋斗史诗。

用户评价

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这本书给我最大的启示在于,体育不仅仅是身体的锻炼,更是精神的塑造,是人格的培养,是社会进步的重要驱动力。作者以一种非常敏锐的视角,揭示了北师大体育学科百年发展背后所蕴含的教育理念和人文关怀。我被书中那些关于体育教育如何塑造学生品德、培养团队精神、激发民族自信心的论述深深打动。它不仅仅是一本关于学科的史书,更是一本关于教育智慧的书。书中对体育在国民教育体系中的地位演变,以及其在不同历史时期所扮演的社会角色的探讨,都极具深度。它让我认识到,体育教育的价值,远远超越了运动本身,它关乎人的全面发展,关乎一个民族的精神面貌。我特别欣赏书中对于体育文化建设的论述,它强调了体育的育人功能,以及如何通过体育来传承和发扬中华民族优秀文化。每一次阅读,都仿佛进行了一次精神的洗礼,让我对体育教育的本质有了更深刻的认识。

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这本书简直像一本时间胶囊,把我带回了北师大体育学科最初萌芽的时代。翻开它,我仿佛能听到百年前那些先驱们在简陋的操场上挥洒汗水,播撒体育理想的声音。作者没有仅仅罗列枯燥的事件和年份,而是通过生动的笔触,描绘出一幅幅历史画卷。那些早期的体育教育理念,在那个年代是多么的超前和珍贵,它们是如何在中国这片土地上生根发芽,又经历了怎样的风雨洗礼。我特别喜欢其中对几位关键人物的刻画,他们不仅仅是名字,更是鲜活的生命,他们的思考、探索和奉献,为后来的发展奠定了坚实的基础。书中对体育学科早期设置的课程、训练方法,甚至是用具的描述,都充满了时代感,让我对那个时代的体育教育有了直观的认识。它让我明白,今天的体育发展并非空中楼阁,而是建立在无数前辈的辛勤耕耘之上。每一次翻阅,都能感受到一种崇敬之情油然而生,对那些为中国体育教育事业默默奉献的先行者们,致以最深的敬意。这本书不仅仅是学术的梳理,更是历史的回响,是精神的传承。

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读完这本书,我最大的感受就是,原来一所大学的体育学科发展,竟然能如此波澜壮阔,承载着如此厚重的历史使命。作者以宏大的视角,勾勒出了北师大体育学科百年来的演进脉络。我尤其对书中关于学科建设的论述印象深刻,从最初的简单引入,到后来的系统化、专业化,再到如今的多元化发展,每一个阶段都充满了挑战与机遇。书中深入分析了不同历史时期,国家社会对体育教育的需求变化,以及学科如何顺应时代潮流,不断调整和创新。它 not only is a chronicle of events but also a deep dive into the evolution of educational philosophy concerning physical culture. I found the discussions on the impact of major historical events on the discipline particularly enlightening. The author meticulously traces how societal shifts, from wartime necessities to peacetime modernization, influenced the curriculum and research directions. It’s fascinating to see how the discipline adapted, absorbed international advancements, and contributed to national development through sports. The book really emphasizes the resilience and adaptability of the institution's commitment to physical education. It makes you appreciate the long-term vision and sustained effort required to build a robust academic field.

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这本书的阅读体验,简直就像在参加一场跨越百年的体育盛会,每一页都充满了活力与思考。作者的叙事方式非常吸引人,他善于将宏大的历史叙事与微观的人物故事相结合,使得整本书读起来一点也不枯燥。我尤其喜欢书中对一些具体教学实践和科研成果的介绍,它们真实而鲜活,让我看到了学科发展的“硬核”内容。比如,书中对一些经典体育教学方法的介绍,以及它们如何被不断改进和传承,让我对体育教学的科学性有了更深的理解。同时,书中也探讨了体育学科在不同历史时期所面临的挑战,例如经费的限制、师资的匮乏,以及如何克服这些困难,不断前进。它让我看到,体育教育的推广和发展,从来都不是一帆风顺的,而是需要不懈的努力和智慧。通过这些生动的例子,我能更深刻地体会到,北师大体育学科的百年发展,是一部充满智慧和勇气的奋斗史,也是一部不断追求卓越的创新史。

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这本书的价值,在于它提供了一个独特的视角,来审视一所著名高校的体育学科是如何在时代的洪流中,坚守初心,不断发展的。作者的学术功底深厚,但又不失人文关怀,使得这本书既有严谨的学术性,又不乏可读性。我尤其对书中关于体育学科与其他学科交叉融合的论述感到新颖,它揭示了学科发展的趋势,也体现了北师大体育学科的前瞻性。书中对学科评估体系的演变、人才培养模式的改革,以及科研方向的调整等方面的分析,都非常透彻,让我看到了学科发展的内在逻辑。它不仅讲述了“发生了什么”,更探讨了“为什么会发生”以及“未来会怎样”。我从书中体会到,一门学科的生命力,在于其不断自我更新和适应社会需求的能力。北师大体育学科的百年历程,就是一部不断探索、不断超越的奋斗史,也是一部充满智慧和远见的创新史。这本书为理解中国高等教育体育学科的发展,提供了宝贵的案例和深刻的启示。

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