模擬電子技術基礎實驗及課程設計(高等學校教材 電子信息)

模擬電子技術基礎實驗及課程設計(高等學校教材 電子信息) 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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金鳳蓮 著



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發表於2024-06-05

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圖書介紹

店鋪: 夜語笙簫圖書專營店
齣版社: 清華大學齣版社
ISBN:9787302199410
商品編碼:29729886014
包裝:平裝
齣版時間:2009-09-01


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圖書描述

基本信息

書名:模擬電子技術基礎實驗及課程設計(高等學校教材 電子信息)

定價:26.00元

作者:金鳳蓮

齣版社:清華大學齣版社

齣版日期:2009-09-01

ISBN:9787302199410

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.400kg

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內容提要


本書是模擬電子技術基礎實驗及課程設計教材,共分3篇。篇介紹模擬電子電路調試與實驗基礎知識,內容包括實驗的目的、要求、誤差分析與處理,以及電子電路調試及檢修的一般方法。第2篇介紹模擬電子技術基礎實驗,內容包括基礎驗證性實驗和基礎設計性綜閤實驗,共19個。第3篇介紹模擬電子技術基礎課程設計,包括課程設計的一般方法和6個課程設計課題。後是附錄部分,介紹電子器件的識彆和主要性能參數,以及實驗儀器的結構和使用方法等基本知識。
  本書強調培養學生的動手能力和對實驗測試方法的掌握,提高工程素質和設計能力,本書內容豐富,重在體係完整。可作為高校電子信息類電信、通信、自動化、電氣等專業本科的實驗和課程設計教材,也可作為有關工程技術人員的參考書。

目錄


篇 模擬電子電路調試與實驗基礎知識
 章 模擬電子技術基礎實驗須知
  1.1 模擬電子技術基礎實驗的目的和意義
  1.2 模擬電子技術基礎實驗的一般要求
  1.3 誤差分析與測量結果的處理
   1.3.1 誤差的來源與分類
   1.3.2 誤差錶示法
   1.3.3 測量結果的處理
 第2章 電子電路調試與故障檢測技術
  2.1 電子電路的調試
   2.1.1 調試前的直觀檢查
   2.1.2 調試方法
   2.1.3 調試中注意事項
  2.2 檢查故障的一般方法
   2.2.1 故障現象和産生故障的原因
   2.2.2 檢查故障的一般方法
第2篇 模擬電子技術基礎實驗
 第3章 模擬電子技術基礎驗證性實驗
  實驗一 共射極單管放大器
  實驗二 射極跟隨器
  實驗三 差動放大器
  實驗四 負反饋放大器
  實驗五 模擬運算電路
  實驗六 RC正弦波振蕩器
  實驗七 有源濾波器
  實驗八 OTL 功率放大器
  實驗九 壓控振蕩器
  實驗十 直流穩壓電源(Ⅰ)——串聯型晶體管穩壓電源
  實驗十一 直流穩壓電源(Ⅱ)——集成穩壓器
 第4章 模擬電子技術基礎設計性綜閤實驗
  實驗十二 晶體管放大電路
  實驗十三 場效應管放大電路
  實驗十四 差動放大電路
  實驗十五 模擬運算電路
  實驗十六 RC正弦波振蕩電路
  實驗十七 方波三角波産生電路
  實驗十八 語音放大電路
  實驗十九 多路數據巡迴檢測與顯示電路
第3篇 模擬電子技術基礎課程設計
 第5章 模擬電子技術基礎課程設計的一般設計方法
  5.1 總體方案的選擇
  5.2 單元電路的設計
  5.3 總電路圖的畫法
  5.4 元器件的選擇
  5.5 計算參數
  5.6 審圖   
  5.7 實驗
 第6章 模擬電子技術基礎課程設計
  6.1 擴音機的設計
   6.1.1 多級放大器的設計
   6.1.2 擴音機的設計
  6.2 信號發生器的設計
   6.2.1 函數發生器的設計
   6.2.2 多用信號源
  6.3 電錶電路的設計
   6.3.1 直流電壓錶和電流錶
   6.3.2 由運放構成的綫性整流電路
   6.3.3 交流電壓錶和電流錶
   6.3.4 電阻測量電路
   6.3.5 設計任務
  6.4 邏輯信號電平測試器的設計
   6.4.1 電路組成及工作原理
   6.4.2 設計任務與要求
   6.4.3 各單元電路的設計
   6.4.4 整機電路及所用元器件
  6.5 音頻放大器(擴音機)的設計
   6.5.1 概述
   6.5.2 設計任務書
   6.5.3 基本設計方法
   6.5.4 調試要點
  6.6 BTL集成電路擴音闆的設計
   6.6.1 概述
   6.6.2 設計任務書
   6.6.3 電路的分析與設計
   6.6.4 安裝調試方法
附錄A THM3型模擬電路實驗箱使用說明
附錄B 常用電子電路元件、器件的識彆與主要性能參數
附錄C YB4320/20A/40/60雙蹤示波器
附錄D 放大器乾擾、噪聲抑製和自激振蕩的消除
參考文獻

作者介紹


文摘


序言



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