基本信息
书名:大学体育教程
定价:36.00元
作者:洪浩
出版社:河南大学出版社
出版日期:2015-08-01
ISBN:9787564919511
字数:
页码:310
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
组织编写本教程旨在贯彻落实大学体育课程教学改革精神,进一步激发学生的体育兴趣,使其掌握两项以上健身运动的基本方法和技能,发展体育特长,养成终身锻炼的习惯,实现增强大学生体质,助力全民健身国家战略的目的。本教程融体育理论与运动技能教学为一体,体育理论部分包括大学体育概述、体育运动与健康、体育运动与安全三部分内容,运动技能部分包括田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、武术、健身气功、抖空竹、台球、轮滑、健美运动、健美操、瑜伽、拓展训练等内容,体现出了时代性、特色性、实用性与可读性。《大学体育教程》既可作为河南大学的校本体育教材,也可作为普通高校、高职高专学生的体育普修与选修教材。
目录
章 大学体育概述
节 大学体育概况
第二节 大学体育的功能
第三节 大学体育的学习目标与途径
第二章 体育运动与健康
节 健康概述
第二节 运动对健康的促进
第三节 大健康处方制定
第三章 体育运动与安全
节 体育运动安全常识
第二节 运动性疾病成因
第三节 运动损伤预防与处置
第四章 田径运动
节 田径运动概述
第二节 田赛项目
第三节 径赛项目
第五章 大球运动
节 篮球
第二节 排球
第三节 足球
第六章 小球运动
节 乒乓球
第二节 羽毛球
第三节 网球
第七章 游泳运动
节 游泳运动常识
第二节 游泳运动技术图解
第八章 民族传统体育
节 武术段位制简介
第二节 孙式太极拳
第三节 少林拳
第四节 自卫防身术
第五节 健身气功
第六节 抖空竹
第九章 休闲运动
节 台球
第二节 轮滑
第三节 健美
第四节 健美操
第五节 瑜伽
第十章 拓展训练
节 拓展训练概述
第二节 拓展训练项目及方法
参考文献
作者介绍
文摘
序言
大学体育教程 前言 在知识的海洋中,大学生活犹如扬帆起航的征程,而体育,则是承载我们远航的坚实船体。它不仅仅是体魄的锻炼,更是意志的磨砺,是情操的陶冶,是融入集体、理解规则、追求卓越的生动实践。《大学体育教程》旨在为广大高校学子提供一个系统、科学、多元的体育学习平台,帮助大家在丰富多彩的体育活动中,发现运动的乐趣,收获健康的体魄,塑造健全的人格,为未来的人生奠定坚实的体育基础。 本书内容涵盖了体育理论基础、多种体育运动项目及其技术动作、科学训练方法、运动损伤预防与处理、体育文化与发展趋势等多个方面。我们力求内容贴近实际,理论联系实际,既有宏观的指导,也有微观的操作。希望通过本书的学习,能够帮助同学们: 认识体育的价值与意义: 理解体育在促进身心健康、培养良好品德、提升社会适应能力等方面的重要作用。 掌握基础的体育理论知识: 了解体育运动的基本规律,掌握科学的锻炼方法,为日后的自主锻炼打下坚实基础。 学习多种体育运动技能: 熟悉并掌握至少一项或几项体育运动的基本技术和战术,能够独立或与他人合作进行体育活动。 增强运动技能与身体素质: 通过系统的训练,提高心肺功能、力量、速度、柔韧性、协调性等身体素质,提升运动能力。 培养健康的生活方式: 将体育锻炼融入日常生活,养成终身体育的习惯,享受健康、积极的生活。 提升团队合作与竞争意识: 在参与集体体育项目时,学习沟通协作,理解规则,体验公平竞争的乐趣。 认识体育文化与发展: 了解不同体育项目的历史渊源、文化内涵,以及当代体育发展的新趋势。 本书的编写团队汇聚了多位在体育教育、运动训练、运动康复等领域的资深专家和一线教师。我们借鉴了国内外体育教学的最新成果,结合我国高校体育教学的实际情况,力求编写出一本既有理论深度,又具实践指导意义的优秀教材。我们相信,《大学体育教程》将成为您大学体育学习道路上不可或缺的伙伴。 第一篇 体育理论基础与健康生活 第一章 体育的价值与功能 1.1 体育的定义与范畴 对体育进行概念界定,阐述其广义与狭义的含义。 区分体育与健身、娱乐等相关概念,明确体育的独特性。 介绍体育在教育、社会、文化等领域的功能。 1.2 体育的身心健康功能 身体健康: 详细阐述体育锻炼对心血管系统、呼吸系统、消化系统、骨骼肌肉系统、内分泌系统等生理功能的积极影响。 心理健康: 分析体育运动如何缓解压力、改善情绪、增强自信心、培养积极心态、提高认知能力。 社会适应能力: 探讨体育活动如何促进人际交往、培养团队精神、学习规则意识、提升解决问题的能力。 1.3 体育与素质教育 阐述体育在培养德、智、体、美、劳全面发展人才中的核心地位。 分析体育如何塑造坚韧不拔的意志品质、公平竞争的道德情操、积极向上的人生观。 1.4 体育文化与民族精神 探讨体育项目中所蕴含的民族传统文化与价值观。 分析体育在增强民族凝聚力、弘扬爱国主义精神方面的重要作用。 第二章 科学锻炼与身体素质 2.1 运动训练的基本原理 超量恢复原理: 深入浅出地解释负荷与恢复的关系,以及如何利用这一原理进行科学训练。 渐进性超负荷原理: 阐述如何逐步增加训练强度、密度、时间,以持续刺激身体适应和发展。 周期性原理: 介绍训练的周期性特点,包括宏观周期、中观周期和微观周期,以及不同周期内的训练重点。 多样性原理: 强调训练内容的多样性,以避免身体适应性降低和训练枯竭。 2.2 身体素质的构成与发展 心肺耐力: 定义、测量方法(如最大摄氧量),以及提高心肺耐力的训练方法(如慢跑、游泳、骑行)。 力量素质: 定义(绝对力量、相对力量、爆发力),测量方法,以及力量训练的原则与常用器械(如哑铃、杠铃、弹力带)。 速度素质: 定义(反应速度、动作速度、位移速度),测量方法,以及速度训练的方法(如短跑、爆发性动作)。 柔韧素质: 定义、测量方法,以及提高柔韧性的训练方法(如拉伸、瑜伽)。 协调性素质: 定义、测量方法,以及提高协调性的训练方法(如平衡练习、复杂动作组合)。 灵敏性素质: 定义、测量方法,以及提高灵敏性的训练方法(如变向跑、敏捷梯训练)。 2.3 运动负荷的控制与监测 主观感受运动强度(RPE): 介绍 Borg 分级法等 RPE 量表,以及如何根据自身感觉调整运动强度。 客观生理指标: 讲解心率监测(静息心率、最大心率、目标心率区间)、血氧饱和度、皮质醇水平等指标的意义。 训练量与强度: 讲解如何科学安排训练量(总训练量、单次训练量)和训练强度。 2.4 运动前后准备与放松 热身: 阐述热身的目的、组成(动态拉伸、活动关节、激活肌肉),以及不同运动项目对热身的要求。 整理放松: 阐述整理放松的目的(促进恢复、缓解肌肉酸痛),组成(静态拉伸、泡沫轴放松、按摩),以及注意事项。 第三章 健康生活方式与体育 3.1 饮食与运动 均衡膳食: 介绍六大类食物的构成、功能,以及合理膳食的原则。 运动营养: 讲解运动前、中、后的营养补充策略,能量摄入与消耗的平衡。 常见运动饮食误区: 揭示过度依赖营养品、极端节食等不科学的饮食观念。 3.2 睡眠与恢复 睡眠的重要性: 阐述充足睡眠对身体恢复、能量补充、情绪调节的作用。 改善睡眠质量的方法: 介绍规律作息、营造良好睡眠环境、睡前放松技巧等。 3.3 压力管理与运动 运动缓解压力: 深入分析运动如何通过释放内啡肽、转移注意力、改善情绪等机制来减轻压力。 运动与心理健康: 探讨运动在预防和缓解焦虑、抑郁等心理问题中的作用。 3.4 运动损伤的预防 常见运动损伤的类型: 介绍肌肉拉伤、韧带扭伤、关节损伤、骨折等。 损伤的根本原因: 分析过度训练、技术不当、热身不足、场地设施不安全等因素。 预防措施: 强调循序渐进、科学训练、充分热身、合理放松、穿着合适装备、选择安全场地等。 第二篇 常见体育运动项目与技术 第四章 球类运动 4.1 篮球 基本技术: 运球(高、低、体前变向)、传球(胸前、过顶、击地)、投篮(原地、跳投、上篮)、防守(滑步、贴防)。 基本战术: 个人进攻与防守技巧,简单的团队配合(如挡拆、空切)。 比赛规则概述: 介绍主要犯规、违例以及得分方式。 4.2 足球 基本技术: 颠球、停球、带球(推挡、拨球)、传球(脚内侧、脚背)、射门(脚背、脚弓)、头球。 基本战术: 个人突破、简单传接配合、防守站位。 比赛规则概述: 介绍越位、犯规、角球、点球等。 4.3 排球 基本技术: 垫球、传球、发球(下手、上手)、扣球、拦网。 基本战术: 攻防配合,二传与攻手的配合。 比赛规则概述: 介绍发球轮次、得分方式、换位。 4.4 乒乓球 基本技术: 握拍(横拍、直拍)、发球(侧旋、上旋)、正手攻球、反手攻球、削球(基本动作)。 基本战术: 旋转球的运用,落点控制,发接球策略。 比赛规则概述: 介绍发球、得分、轮换。 4.5 羽毛球 基本技术: 握拍、发球(高远球、短球)、吊球、杀球、网前球、高远球。 基本战术: 调动对手,利用线路和速度变化,上网和后场的配合。 比赛规则概述: 介绍发球、得分、轮换。 第五章 径赛与田赛 5.1 田径项目概述 介绍径赛(跑、跳、投)和田赛(跳高、跳远、铅球、标枪等)的基本分类。 5.2 短跑(100米) 起跑技术: 蹲踞式起跑的姿势、发令反应、蹬地起跑。 途中跑技术: 摆臂、抬腿、蹬伸、身体协调。 冲刺技术: 保持速度、身体前倾、冲过终点。 5.3 中长跑(800米/1500米) 跑姿: 身体直立、放松、协调摆臂。 节奏控制: 匀速跑、加速跑。 呼吸技巧: 腹式呼吸、鼻吸口呼。 5.4 跳远 助跑技术: 速度、节奏、步点。 起跳技术: 蹬地、腾空。 空中动作: 伸展、收腹、抓结。 落地技术: 伸展腿、收腹、防止后倒。 5.5 铅球 持球技术: 颈部夹紧,手指托球。 滑步技术: 快速、协调的移动。 投掷技术: 身体发力、高举过肩、快速送出。 第六章 身体练习与健康塑形 6.1 健美操 基本动作: 各种手臂、腿部、躯干的律动组合。 有氧运动的特点: 强调心率的提高,消耗脂肪。 健身价值: 提高心肺功能,改善身体形态。 6.2 瑜伽 体式(Asana): 介绍常见的瑜伽体式(如山式、下犬式、战士式、三角式),以及它们对身体的益处。 呼吸法(Pranayama): 讲解呼吸在瑜伽中的重要性,以及简单的呼吸练习。 冥想(Dhyana): 介绍冥想的基本方法,缓解压力,提升专注力。 身心协同: 强调瑜伽在身心健康方面的综合作用。 6.3 力量训练与形体塑造 针对性训练: 讲解如何针对不同部位(如腹部、臀部、腿部、手臂)进行力量训练,达到塑形目的。 徒手训练: 深蹲、俯卧撑、平板支撑等基本自重训练。 器械训练: 简单介绍器械的使用原则,如哑铃、杠铃、阻力带。 训练计划制定: 结合个人目标,制定合理的训练频率、组数、次数。 第七章 趣味运动与民族传统体育 7.1 趣味运动项目 飞盘、轮滑、滑板等: 介绍这些新兴或流行的运动项目,强调其娱乐性和社交性。 团队协作类游戏: 如两人三足、拔河等,锻炼团队合作与沟通能力。 7.2 民族传统体育项目 武术: 简要介绍中国武术的起源、流派,以及基本功(如马步、弓步、基本拳法)。 太极拳: 介绍太极拳的特点、基本步法、动作要领,及其养生功效。 民族特色游戏: 如踢毽子、滚铁环、抖空竹等,传承民族文化,体验传统乐趣。 第三篇 运动康复、安全与体育发展 第八章 运动损伤的康复与处理 8.1 运动损伤的急救处理 RICE原则: Rest(休息)、Ice(冰敷)、Compression(加压包扎)、Elevation(抬高患肢)的详细应用。 止血与包扎: 介绍简单止血方法和常用包扎技巧。 8.2 常见运动损伤的康复训练 肌肉拉伤的康复: 介绍初期、中期、后期康复训练的重点和方法。 关节扭伤的康复: 讲解针对不同关节(如踝关节、膝关节)的康复练习。 软组织损伤的理疗: 介绍热敷、按摩、电疗等辅助治疗手段。 8.3 运动康复的注意事项 强调在专业人士指导下进行康复,避免二次损伤。 循序渐进,量力而行。 第九章 体育活动中的安全保障 9.1 体育场地与设施安全 场地选择: 避开不平整、潮湿、有障碍物的场地。 设施检查: 确保体育器材(如球门、篮筐、器械)的稳固与安全。 环境因素: 关注天气状况(如高温、寒冷、大风、雷雨)。 9.2 运动装备的选择与使用 鞋类: 根据运动项目选择合适的运动鞋,提供良好的支撑和缓冲。 服装: 选择透气、吸湿、便于活动的服装。 防护装备: 如护膝、护腕、头盔等,在必要时佩戴。 9.3 风险评估与应对 个体风险评估: 了解自身身体状况、运动基础,选择适合的运动项目。 群体活动的安全管理: 强调组织者责任,明确安全规则,设立安全员。 应急预案: 熟悉紧急情况下的应对流程,如意外伤害、突发疾病。 第十章 体育文化、发展与未来 10.1 体育精神的传承与弘扬 奥林匹克精神: 相互理解、友谊、团结和公平竞争。 体育道德风尚: 拼搏、进取、友谊第一、比赛第二。 10.2 体育产业与经济 体育产业的构成: 体育用品、体育服务、体育赛事等。 体育与经济发展的关系: 体育作为一种新兴产业,对经济的拉动作用。 10.3 科技在体育中的应用 运动监测技术: 智能穿戴设备、数据分析。 运动训练科技: 虚拟现实(VR)、增强现实(AR)在训练中的应用。 赛事转播与观赏: 高清技术、多角度拍摄。 10.4 大学生体育的未来发展趋势 个性化与多元化: 满足学生多样化的运动需求。 终身体育理念的普及: 引导学生养成健康的运动习惯。 体育与健康教育的深度融合: 关注学生的全面发展。 校园体育与社会体育的衔接: 鼓励学生积极参与社会体育活动。 结语 《大学体育教程》的编写,是我们对大学体育教育理念的一次梳理与实践。我们希望它不仅仅是一本传授知识的教科书,更能成为激发同学们对体育热情、引导他们健康生活的启迪之书。运动的魅力,在于它的无限可能;健康的源泉,在于持之以恒的坚持。愿本书能陪伴您在大学的跑道上,挥洒汗水,收获成长,成就更精彩的人生!
这本书真是让我大开眼界!我一直以为大学体育课就是跑跑步、做做操,最多再玩玩球类运动,枯燥乏味得不行。但《大学体育教程》完全颠覆了我的认知。首先,它并没有直接灌输枯燥的理论知识,而是通过一个个生动有趣的案例,巧妙地引导我们思考体育的真正意义。比如,书中关于“运动与心理健康”的章节,并没有罗列一堆心理学名词,而是通过讲述几个学生如何通过规律运动走出情绪低谷的故事,让我们深刻体会到体育在调节情绪、减轻压力方面的神奇力量。我记得其中一个例子,一个女生因为学业压力巨大,整天闷闷不乐,后来在朋友的鼓励下开始尝试瑜伽,通过一次次的练习,不仅身体变得更加舒展,内心的焦虑感也逐渐消散,甚至在学习上都找到了新的动力。这让我意识到,原来体育不仅仅是锻炼身体,更是滋养心灵的良药。书中的内容涵盖了非常广泛的运动项目,从大家熟悉的篮球、排球,到一些听起来就很有挑战性的攀岩、极限飞盘,都有详细的介绍。我尤其对关于“团队协作与沟通”的部分印象深刻,它通过分析几个成功的体育团队案例,让我们看到,即使是个人能力再强的队员,也离不开团队的默契配合。这不仅仅适用于体育赛场,在我们的学习和未来的工作中,同样具有指导意义。这本书让我重新认识了体育,它不再是课表上的一个科目,而是一种生活方式,一种追求健康、快乐和成长的途径。