新课标教材版 小学生成语词典 双色缩印版 商务印书馆 规范 配合教学 内容全面 多功能 通俗实用 精

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 商务印书馆国际有限公司
ISBN:9787517602590
商品编码:29728103508
丛书名: 新课标教材版小学生成语词典 双色缩印本
开本:16开

具体描述



《中华经典名篇鉴赏与解读》 本书简介 《中华经典名篇鉴赏与解读》是一部深度挖掘和系统梳理中国传统文学瑰宝的学术性与普及性兼具的著作。它并非侧重于基础的语言知识或日常应用,而是着眼于提升读者对中华文化精髓的理解和审美能力,通过对历代经典篇章的细致剖析,展现中国文学的博大精深及其对后世思想文化的深远影响。 第一部分:先秦文学的源头活水 本书开篇追溯至先秦时期,着重探讨《诗经》与《楚辞》这两大源头活水。《诗经》部分,我们不仅仅停留在对“风、雅、颂”的简单分类,而是深入探究其社会背景、现实意义及其艺术手法。例如,对“国风”中蕴含的民间疾苦与爱情哲思的解读,结合当时的生产生活场景,还原出诗歌诞生的真实土壤。我们对“赋、比、兴”手法的运用进行了详尽的图文解析,特别是“比”和“兴”在后世文学中的演变轨迹。 在《楚辞》的解读上,重点聚焦于屈原的“香草美人”的政治寓言,以及其浪漫主义精神的独特价值。我们详细辨析了《离骚》中大量生僻的植物名称和神话传说,帮助读者跨越时空的鸿沟,准确把握屈原“忠而受谤”的悲愤情怀。此外,也收录了宋玉、贾谊等人的辞赋片段,展示楚辞体在汉代文学初期的延续与发展。 第二部分:汉魏风骨与盛唐气象 进入汉代,本书着重阐释了汉乐府民歌的质朴力量与赋体的壮丽宏大。对于乐府诗,我们挑选了如《孔雀东南飞》、《白头吟》等篇目,探讨其叙事结构和人物形象的塑造,强调其现实主义精神对后世小说的启发。对于汉赋,我们以司马相如的《子虚赋》为例,分析其铺张扬厉的文风和汉代帝国气象的完美结合。 魏晋时期,本书聚焦于“文人精神”的觉醒。曹操父子、建安七子以及“竹林七贤”的作品被置于时代洪流中考察。阮籍的《咏怀诗》成为了探讨个体生命困境与玄学思潮交汇的经典案例。陶渊明被单独列章,深度剖析其田园诗的艺术境界——如何将归隐的潇洒与对儒家入世理想的坚守完美融合,其“采菊东篱下”背后的哲学意蕴远超于单纯的田园描绘。 盛唐篇章是本书的重点之一。我们不仅涵盖了李白“谪仙”式的浪漫奔放,杜甫“诗史”般的沉郁顿挫,还特别开辟了对王维山水田园诗的“禅思”解读,以及李商隐、杜牧等晚唐诗人的唯美与苍凉。例如,对于杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”的解读,不再是简单的感叹,而是结合安史之乱的史实,体会其“家国之痛”的深层意蕴。 第三部分:宋词的婉约与豪放及其意境营造 宋代文学的重心转向了词。本书将宋词的流派划分为婉约、豪放,并辅以对“格律”的细致讲解。在婉约词部分,李清照的词作被视为情感细腻描写的巅峰,我们分析了她如何以女性独有的视角和语言,表达离愁别绪与对故国的思念。 豪放词则以苏轼和辛弃疾为代表。对于苏轼的“大江东去,浪淘尽千古风流人物”,我们探讨其如何将人生哲理融入对自然景物的描摹之中,实现“以文为词”的突破。辛弃疾的词作则被置于南宋偏安的背景下,解读其“醉里挑灯看剑”所展现的壮志难酬的英雄情怀。 此外,本书也收录了对周邦彦、柳永等词人的研究,重点分析了他们对词体形式的规范化和对都市生活场景的描摹。 第四部分:元明清的戏剧与小说思潮 元曲(杂剧与散曲)部分,重点解析了关汉卿、王实甫等大家的作品。我们以《窦娥冤》为例,分析了元杂剧的“场次”结构、科白处理及其对社会不公的批判力度。散曲则被视为宋词在民间语言和更自由格式下的延伸。 明清小说部分,本书聚焦于古典四大名著的文学成就及其思想深度。对于《红楼梦》,我们进行了宏观的结构梳理,并深入探讨了其复杂的人物关系网、诗词谶语的运用以及曹雪芹对封建社会衰亡的深刻洞察。对于《三国演义》和《水浒传》,我们侧重于其叙事艺术的成熟和英雄群像的塑造,辨析其中蕴含的“忠义”观念的复杂性。 结语:古典精神的现代回响 全书的撰写严格遵循学术规范,引用了大量的古代版本和现代权威学者的研究成果,力求在专业性和可读性之间取得平衡。全书配有精选的篇目原文、权威的注释、详细的背景介绍,以及专门的“鉴赏视角”栏目,引导读者超越文字本身,体会古代文人所处时代的精神面貌和不朽的艺术创造力。本书旨在为文学爱好者、在校师生以及致力于中国文化研究的读者,提供一个系统、深入、富有启发性的经典名篇阅读指南。

用户评价

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作为一名长期关注教育动态的家长,我对它“规范”二字的理解深有体会。在这个信息碎片化时代,很多出版物为了追求眼球效应,在标准性上有所松懈,但这本书严格遵循了最新的国家语言文字规范,确保孩子们接触到的每一个字、每一个注音、每一个释义都是最权威、最准确的。这种对“规范”的坚持,其实是对下一代负责任的表现。它不仅仅是教孩子们认识成语,更是在潜移默化中树立他们对语言严谨性的尊重。我对比了市面上其他几本同类书籍,发现只有这一本在处理一些有争议的用法时,能够给出明确的指导意见,避免了孩子们在写作或口语表达中产生偏差。这种对准确性的执着,是它在众多工具书中脱颖而出的核心竞争力。

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这本书的“多功能”特性在实际使用中体现得淋漓尽致,已经远远超出了我最初对一本“成语词典”的想象。它不仅是查阅工具,更像是一个微型的文化百科全书。例如,它附带的“文化背景小贴士”板块,经常会穿插介绍相关的历史人物、典故场景,甚至是一些古代的礼仪知识,极大地拓宽了孩子的知识面。再比如,它在某些重点成语后面标注的“口语练习建议”,设计得非常实用,鼓励孩子在日常对话中尝试运用新学的词汇,真正实现了从“输入”到“输出”的转化。我甚至发现,里面对于如何将成语融入到小作文的写作结构中,也有非常具体的示范和技巧指导,这使得它的实用价值倍增,不再是束之高阁的参考书,而是孩子们案头必备的“学习伙伴”。

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我主要关注的是它内容编排的逻辑性和系统性,这一点上,这本书的处理方式可以说是教科书级别的范本。它没有简单地罗列成语,而是建立了一套非常清晰的学习脉络。从基础的字义解析,到引申义的拓展,再到不同语境下的实际应用,每一步都衔接得非常自然流畅。尤其是它对成语出处的考据,做到了兼顾准确性和趣味性,不像有些词典那样枯燥乏味,而是用讲故事的方式,让孩子们能够轻松地理解这些历史沉淀下来的智慧结晶。对于那些易混淆的近义词辨析,它更是给出了非常到位、一针见血的对比分析,这对于打牢语言基础至关重要。总而言之,它的知识结构是立体且具有层次感的,真正做到了“学以致用”,而非死记硬背,这对培养孩子的语感和深层次的理解能力,助益良多。

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从通俗性和易懂性来看,这本书的设计思路完全是以小读者的认知特点为中心的。语言组织上,它避免了成人化、晦涩的学术腔调,而是采用了非常亲切、富有启发性的口吻来解释复杂的概念。即便是最生僻的成语,其解释部分也仿佛是老师在面对面讲解一样,深入浅出,没有丝毫的阅读障碍。我让正在上小学的孩子自己尝试去查阅和理解一些成语,发现他非但没有感到挫败,反而因为能够独立搞懂一个“大词”而充满了成就感。这种“通俗实用”的宗旨,真正做到了让知识“飞入寻常百姓家”,让学习成语不再是一项艰巨的任务,而成为一种充满乐趣的探索过程,成功地架起了教材与课外学习之间的桥梁,非常贴合当前小学语文教学的迫切需求。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳中又不失活泼的色彩搭配,拿在手里就能感受到一种精心打磨的质感。封面的字体排版非常讲究,既能凸显出“新课标”的时代气息,又不会显得过于刻板。我特别欣赏它在细节处理上的用心,比如书脊的加固技术,即便是经常翻阅,也不担心会松散。内页的纸张选择也是一流的,印刷的清晰度和墨色的饱满度,对于长时间阅读来说,简直是一种享受,眼睛一点都不容易疲劳。而且,这个“双色缩印”的设计真是太聪明了,既保证了信息的密度,又维持了阅读的舒适性,完全没有那种小楷挤在一起的压迫感。看得出来,出版社在设计和制作的每一个环节都投入了巨大的心血,这不仅仅是一本工具书,更像是一件可以长期珍藏的阅读伴侣。摸上去那种细腻的触感,让人每次翻开它都充满期待,这对于激发孩子们学习的兴趣来说,是无声却有力的推动。

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