学校体育管理学/高等学校教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

基本信息

书名:学校体育管理学/高等学校教材

：26.80元

售价：18.2元,便宜8.6元,折扣67

作者:张瑞林

出版社：高等教育出版社

出版日期：2014-05-01

ISBN：9787040396256

字数：

页码：260

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

　　《学校体育管理学/高等学校教材》是体育管理学教材的配套教材。基本内容包括学校体育管理概论、学校体育工作中体育教学、课外体育活动组织与实施、体育科研工作、师资队伍建设、体育经费管理、场地及器材设备维护、学校体育宣传工作和学生体质与健康管理工作等。

目录

章 绪论

作者介绍

文摘

序言

好的，这是一份关于《学校体育管理学/高等学校教材》的图书简介，内容详细，力求自然流畅，避免AI痕迹，并且不包含您在问题中提到的书名信息。 《现代学校体育治理：理论与实践》 内容简介 本书旨在为高等院校体育管理相关专业提供一套系统、深入、前沿的教材，全面梳理学校体育发展的时代背景、理论基础、管理模式与实践策略。我们聚焦于新时期中国学校体育改革与发展的核心问题，从宏观的政策导向到微观的场馆运营，从教育理念的引领到技术的赋能，力图构建一个完整、立体的学校体育治理知识体系，为培养高素质的体育管理人才奠定坚实基础。 第一部分：学校体育的时代脉络与理论基石 本部分深入探讨了学校体育发展的历史沿革与时代特征。我们将考察不同历史时期学校体育的演进轨迹，分析其与社会发展、国家战略、教育改革之间的深刻联系。重点分析了新时代中国特色社会主义教育思想对学校体育提出的新要求，如“五育并举”、“健康第一”等核心理念，阐释其在学校体育发展中的指导意义。 在此基础上，我们将梳理学校体育管理学的理论基础。这包括但不限于： 管理学理论在体育领域的应用： 借鉴经典管理学原理，如计划、组织、领导、控制等，并结合体育管理的特殊性进行阐释。例如，如何有效地制定学校体育发展规划（计划），如何构建高效的体育管理组织架构（组织），如何激励体育教师和学生参与体育活动（领导），以及如何对体育教学、训练、竞赛等环节进行质量评估与改进（控制）。 教育学理论的渗透： 探讨教育心理学、发展心理学、课程与教学论等在学校体育中的应用，理解学生的生理、心理发展规律，设计符合教育规律的体育活动，促进学生的全面发展。 社会学视角下的学校体育： 分析学校体育与校园文化、社会价值观、家庭教育、社区体育等多元因素的互动关系，理解体育在塑造个体品格、增强社会凝聚力方面的重要作用。 经济学原理的借鉴： 探讨体育资源的配置、投入与产出分析、体育产业与学校体育的关联等，为学校体育的可持续发展提供经济学支撑。 体育科学的基础： 简要回顾运动训练学、运动生理学、运动解剖学、体育教育学等基础学科的知识，强调科学化、专业化是学校体育管理的重要前提。 通过对这些理论的深入剖析，本书旨在帮助读者建立起对学校体育管理的系统性认识，理解其复杂性与多学科交叉性，为后续的学习和实践打下坚实的理论基础。 第二部分：学校体育治理的宏观框架与政策解读 本部分将聚焦于学校体育的宏观治理体系，重点分析国家及地方层面的政策法规、战略规划对学校体育发展的影响。我们将详细解读《中国教育改革发展纲要》、《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》等一系列重要文件，深入理解国家对学校体育发展的顶层设计和政策导向。 内容将涵盖： 学校体育的法律法规体系： 梳理与学校体育相关的法律法规，包括《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学体育工作评价办法》等，帮助读者理解国家对学校体育的法律约束与保障。 国家与地方的学校体育政策分析： 深入分析不同时期国家及各地在推进学校体育改革方面的政策措施，如推进“健康中国”战略、深化“体教融合”、加强体育后备人才培养、完善体育竞赛体系等，并探讨这些政策的实施效果与面临的挑战。 教育行政部门的职责与功能： 明确各级教育行政部门在学校体育管理中的地位、职责和工作重点，包括制定政策、组织实施、监督检查、评价考核等。 体育行政部门的协调与合作： 分析体育行政部门在学校体育发展中的作用，如何与教育部门协同推进体教融合，共同构建青少年体育发展体系。 学校体育发展战略规划： 探讨如何根据国家政策导向和区域特点，为学校体育制定长远发展战略，明确发展目标、重点任务和实施路径。 国际学校体育发展趋势与比较： 借鉴国际先进的学校体育管理经验和发展模式，为中国学校体育的创新发展提供参考。 本部分致力于让读者掌握宏观政策环境，理解国家意志，为学校体育的有效管理与发展奠定政策基础，能够站在全局的高度思考和解决学校体育发展中的问题。 第三部分：学校体育的组织与运行机制 本部分将深入探讨学校体育的组织结构、运行机制与管理实践。我们将从学校内部的视角出发，分析如何构建高效、科学的体育管理体系。 主要内容包括： 学校体育管理机构设置与职责： 分析不同类型学校（小学、中学、大学）体育管理机构的设置原则、组织架构、人员配备及各部门的职能分工，如体育处/体育学院、教务处、德育处等部门如何协同工作。 体育教师队伍的建设与管理： 探讨体育教师的选拔、培养、培训、考核、激励机制，以及如何提高教师的专业素养和管理能力，优化教师队伍结构。 学校体育教学管理： 深入研究体育课程的设置、教学大纲的制定、教学方法的改革、教学评价的创新，以及如何落实“健康第一”的理念，提高体育教学质量。 学校体育竞赛管理： 探讨校内体育赛事、校际体育交流、参加各级各类体育比赛的组织、规则制定、裁判管理、安全保障等。 体育后备人才培养体系： 分析学校体育如何与专业体育相结合，构建科学的体育后备人才选拔、培养、输送机制。 学生体育锻炼与健康促进： 探讨如何科学组织课外体育活动、体育社团、阳光体育运动，关注学生的身心健康，培养终身体育意识。 学校体育的财务管理与资源配置： 分析学校体育经费的来源、预算编制、使用与管理，以及体育场馆、器材等资源的有效配置与利用。 学校体育的安全管理： 重点强调体育活动中的安全风险防范、应急预案制定、保险机制建立等，确保学生安全。 本部分力求提供详实的案例分析和操作指南，帮助读者理解并掌握学校体育日常运行中的关键环节和管理技巧，提升实际工作能力。 第四部分：学校体育的创新发展与未来展望 本部分将聚焦于学校体育管理的新趋势、新技术与新挑战，展望学校体育的未来发展方向。 主要内容包括： 体育场馆的智能化管理与服务： 探讨利用信息技术、物联网、大数据等手段，实现体育场馆的预约、使用、维护、安全等环节的智能化管理，提升服务效率与用户体验。 体育信息化与数字化建设： 分析如何运用信息技术构建学校体育管理平台、教学评价系统、学生体质健康监测系统等，实现体育管理的科学化、精细化。 体育科技在学校体育中的应用： 探讨运动技能分析、体能训练监测、健康指导等科技成果在学校体育教学、训练中的应用，促进科学训练与个性化发展。 学校体育与校园文化的融合： 探讨如何通过体育活动，弘扬中华优秀传统体育文化，培育健康向上、积极进取的校园精神。 体教融合的深化与挑战： 深入分析当前体教融合面临的深层问题，如评价体系的冲突、资源分配的难题、人才流动的障碍等，并提出可行性解决方案。 大健康理念下的学校体育： 探讨如何将体育作为健康教育的核心内容，关注学生的全面身心健康，构建全生命周期的健康管理体系。 学校体育的管理伦理与职业道德： 强调体育管理工作者应具备的职业素养、伦理原则，以及在处理体育纠纷、保障公平竞赛等方面的责任。 学校体育的社会责任与可持续发展： 探讨学校体育在促进社会和谐、提升国家竞争力、实现可持续发展目标中的作用。 本部分旨在激发读者的创新思维，引导他们关注学校体育发展的前沿动态，培养其面对未来挑战的应变能力和前瞻性视野。 本书特色： 理论联系实际： 紧密结合中国学校体育改革与发展的生动实践，提供丰富的案例分析，使理论知识更具可操作性。 体系完整，结构清晰： 从宏观到微观，从理论到实践，层层递进，构建了逻辑严谨、内容全面的知识体系。 内容前沿，与时俱进： 及时反映国家政策导向和行业发展趋势，融合了最新的管理理念与技术应用。 语言精炼，易于理解： 力求语言通俗易懂，避免晦涩难懂的专业术语，便于不同背景的读者学习。 注重能力培养： 不仅传授知识，更注重培养读者的分析能力、解决问题的能力和创新实践能力，旨在成为体育管理领域未来的栋梁之才。 本书适合高等院校体育管理、体育教育、运动训练等专业本科生、研究生使用，也可供从事学校体育管理工作的教育行政人员、学校体育教师、体育教练员等作为参考。我们希望通过本书的出版，能够为推动中国学校体育事业的健康发展贡献一份力量。