如果說麥基的《故事》是編劇**,那麼《科學需要講故事》也同樣經典,是科普作傢和研究生們的**(封麵帶夜光效果)。蘭迪·奧爾森為讀者們提供的敘事技巧,不僅適用於科學傳播,也是研究報告的核心,經他在世界各地的研討會和工作坊檢驗後被證明具有普適性。科學傢們運用ABT模式後,效果驚人:他們不是在講述科學工作,而是在講述故事,觀眾被深深吸引。
科學每天産生無數的新思想——這些思想迷人、 **、重要。但經常齣現的問題是,當我們聽到這些 思想的時候,它們聽起來……特彆枯燥。《科學需要 講故事》是一本訓練科學傢們如何講故事,如何讓科 學傳播帶有趣味性、戲劇性、實用性,實現科學傳播 *大化效應的書。作者蘭迪·奧爾森在成為好萊塢電 影導演之前曾經是新罕**爾大學的海洋生物學終身 教授,他以自己的親身經曆告訴科學界,他們需要好 萊塢的作傢、導演、演員、編輯幫助他們講故事,從 而使科學變得*美好。
一、前言
為什麼科學需要講故事
二、正題
1. 在敘事的世界裏科學束手無策
2. 並且人文學科應該提供幫助
3. 但是人文學科對此無能為力
4. 因此好萊塢拯救科學
三、反題
1. 方法:敘事工具——WSP 模型
2. 方法:詞匯——杜布贊斯基模版
3. 方法:句子——ABT 模版
4. 方法:段落——英雄之旅
5. 結果:敘事光譜
6. 結果:四個案例
四、閤題
1. 科學需要講故事
2. 並且好萊塢能幫上忙
3. 但是敘事訓練需要不同的思維方式
4. 因此我推薦故事圈
附錄1 敘事工具
附錄2 敘事詞匯
附錄3 推特故事
緻謝
譯後記
我是一名高中生,正處於對世界充滿好奇的階段,雖然課堂上老師們會講授科學知識,但總覺得這些知識過於零散,缺乏連貫性,難以形成一個完整的認知體係。我更喜歡那種能夠觸動我內心,讓我産生思考的故事。比如,我喜歡看關於愛因斯坦、居裏夫人等科學傢的傳記,他們的人生經曆和科學探索的過程,總是能給我帶來巨大的啓發。因此,《科學需要講故事》這個書名,對我來說,簡直就是量身定做的。我期望這本書能夠不僅僅是簡單地羅列科學事實,而是能夠將那些偉大的科學發現,置於更廣闊的曆史背景、社會文化和人類情感之中進行講述。我想看到科學的萌芽如何誕生,科學的理論如何演進,科學的進步如何改變我們的生活。我希望這本書能夠教會我如何用一種更生動、更具感染力的方式去理解和記憶科學知識,甚至能夠激發我自己的錶達欲,讓我也能嘗試去“講”科學。我希望通過閱讀,我能夠不再害怕那些復雜的科學概念,而是能夠從中發現樂趣,感受到科學的魅力,甚至萌生齣投身科學研究的念頭。
评分我是一名長期關注科技發展的評論員,我深切地感受到,在如今信息爆炸的時代,如何讓科技信息有效地觸達公眾,並引發積極的社會反響,是每一個科技傳播者麵臨的巨大挑戰。枯燥的技術參數和晦澀的專業術語,往往會成為阻礙公眾理解的鴻溝。《科學需要講故事》這個書名,對我來說,具有極強的現實意義。我希望這本書能夠深入探討科學敘事的本質,分析那些成功的科學故事所具備的要素,比如情感的共鳴、人物的塑造、情節的張力等等。我期待作者能夠分享一些具體的案例,展示如何將復雜的科學概念轉化為引人入勝的敘事,以及這些敘事如何能夠影響公眾的認知,甚至驅動社會變革。我希望這本書不僅僅是理論的探討,更能提供實踐的指導,為我們這些從事科技傳播工作的人提供寶貴的藉鑒。我更希望看到,這本書能夠揭示科學故事的力量,它不僅僅是信息傳遞的工具,更是一種連接人與科學,激發創新,推動社會進步的重要力量。
评分我是一名從事市場營銷工作的職場人士,平時工作忙碌,接觸科學的機會並不多,但內心深處一直對宇宙的奧秘、生命的起源、科技的未來等話題充滿興趣。然而,真正深入瞭解這些知識,卻常常因為缺乏科學素養而感到力不從心。一本好的科普讀物,對我來說,最重要的是它能否在保證科學嚴謹性的前提下,用一種令人愉悅的方式來講述。我希望這本書能夠提供一種全新的視角,讓我看到科學研究的“人”的維度,不僅僅是冰冷的實驗數據和邏輯推導,更應該包含科學傢們探索未知時的激情、靈感、失敗與堅持。我渴望在這本書中找到關於科學如何被“講”齣來的方法論,或許不僅僅是關於科學知識本身,更是一種關於如何溝通、如何啓發、如何激發他人對科學産生興趣的智慧。我經常思考,為什麼有些科學傢的故事能被廣泛流傳,而有些卻淹沒在曆史的長河中?這其中一定有什麼敘事技巧或傳播策略值得我們學習。《科學需要講故事》這個書名,恰好點齣瞭我一直以來對科學傳播的睏惑與期待,我希望它能夠為我揭示那些隱藏在科學光輝背後的,同樣精彩絕倫的人文故事。
评分作為一名對曆史和社會變遷有著濃厚興趣的讀者,我一直認為科學的進步與人類文明的發展是密不可分的。很多時候,我們隻看到科學的成果,卻忽略瞭其背後漫長的孕育過程,以及那些塑造瞭科學發展方嚮的社會因素。我期待《科學需要講故事》這本書能夠提供一種曆史學的視角,去審視科學的敘事。它或許會揭示,科學的“故事”是如何被建構、傳播和接受的,在這個過程中,有哪些力量在起作用?是偉大的科學傢個體,還是時代的需求?是偶然的發現,還是必然的邏輯?我希望這本書能夠幫助我理解,為什麼某些科學理論能夠深入人心,而另一些則曇花一現,這其中是否有著深刻的敘事學或社會心理學的規律?我更希望看到,科學的故事如何與普通人的生活産生連接,如何影響我們的價值觀和世界觀。這本書名本身就充滿瞭張力,它暗示著科學的敘事並非是單調的,而是可以被多元化的解讀和講述的。我期待它能為我帶來一種全新的思維方式,去理解科學,也去理解我們所處的這個世界。
评分這本書的封麵設計非常吸引我,簡潔卻不失品味,書名《科學需要講故事》更是直擊靈魂,讓我瞬間産生瞭閱讀的衝動。作為一名對科學一直抱有好奇心,卻常常感到晦澀難懂的普通讀者,我深切體會到,很多時候,科學知識就像一座巍峨的高山,雖然壯麗,但對普通人來說卻難以攀登。我們常常在教科書、科普文章中看到那些嚴謹的公式、枯燥的定義,雖然知道其背後蘊含著深刻的智慧,卻難以真正理解其中的邏輯和魅力。《科學需要講故事》這個書名,仿佛一束光,照亮瞭我心中對科學的迷茫。它暗示著,科學並非高高在上、遙不可及的,而是可以通過一種更具人情味、更易於接受的方式來傳遞。我期待這本書能夠揭示科學知識與敘事之間的橋梁,讓我看到那些抽象的概念如何被具象化,那些復雜的理論如何被生動化。我希望通過閱讀這本書,我能夠重新認識科學,不再將其視為枯燥的符號和公式的堆砌,而是看到它背後湧動的創造力、探索精神以及對人類命運的深刻影響。我迫切想知道,作者是如何將科學的嚴謹性與故事的趣味性巧妙融閤,讓那些原本令人生畏的科學知識變得鮮活起來,甚至産生共鳴。
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