書名:數字邏輯電路實驗與能力訓練
定價:28.00元
售價:19.0元,便宜9.0元,摺扣67
作者:劉一清
齣版社:科學齣版社
齣版日期:2011-11-01
ISBN:9787030325730
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.222kg
《數字邏輯電路實驗與能力訓練》編寫以培養中國未來的工程師為目的,注重理論聯係實踐及培養實驗技能。各章節按照理解基本概念-掌握基本方法-培養基本技能-提高綜閤設計能力這一思想進行編排,由淺人深,引導學生在動手中理解概念,在動手中掌握方法,在動手中學會邏輯思維。
全書共六章,包括基本儀器的實驗、基本門電路外部特性的實驗和研究、組閤邏輯電路實驗、脈衝電路實驗、時序電路的分析與設計實驗、數字電路綜閤設計,書後有附錄和參考文獻。
《數字邏輯電路實驗與能力訓練》可作為電類專業(電子工程、電信工程、電機工程、計算機工程和通信工程)大學本科生的實驗教材。
前言
緒論
0.1 數字電路實驗的任務
0.2 數字電路的實驗過程
0.3 實驗預習
0.4 電子元件參數手冊學習
0.5 電路原理圖閱讀
0.6 實驗過程中的異常情況處理
0.7 實驗故障排除
0.8 實驗步驟的編製
0.9 實驗數據錶的設計
0.10 實驗結果的處理
0.11 數字電路實驗報告的撰寫
章 基本儀器的實驗
1.1 萬用錶
1.2 低頻信號發生器
1.3 示波器
1.4 數電實驗闆的焊接
第2章 基本門電路外部特性的實驗和研究
2.1 基礎知識-TTL非門電路原理
2.2 TTL門電路外部特性的實驗研究
2.3 CMOS集成電路外部特性的實驗研究
第3章 組閤邏輯電路實驗
3.1 基礎知識
3.2 用小規模電路實現組閤電路的實驗研究
3.3 編碼器的實驗研究
3.4 譯碼器及數碼顯示的實驗研究
3.5 數據選擇器的實驗研究
3.6 冒險和競爭的實驗研究
第4章 脈衝電路實驗
4.1 基礎知識
4.2 多諧振蕩器與脈衝産生電路的實驗研究
4.3 利用邏輯門構成多諧振蕩器實驗研究
4.4 高秒脈衝發生器的實驗研究
4.5 波形調整實驗研究
第5章 時序電路的分析與設計實驗
5.1 基礎知識
5.2 鎖存器構成和觸發器特性研究實驗
5.3 同步時序電路分析實驗
5.4 時序電路設計實驗——序列檢測
5.5 時序電路設計實驗——觸發器構成計數器
5.6 集成計數器應用研究實驗
第6章 數字電路綜閤設計
6.1 數字電路設計步驟
6.2 自動售貨機的設計研究
6.3 數字鋸齒波波形發生器的設計研究
6.4 多功能數字電子鍾的設計研究
6.5 汽車尾燈控製器的設計研究
參考文獻
附錄
從排版和裝幀來看,這本書也體現瞭編輯和作者的專業素養。在理工科教材中,清晰的圖示和準確的符號是閱讀體驗的關鍵。這本書大量使用高質量的矢量圖來展示電路圖和波形圖,綫條清晰,邏輯符號標準統一,這對於避免閱讀歧義至關重要。特彆是對於時序邏輯電路中時序圖的繪製,清晰的上升沿、下降沿、高電平低電平等標注,使得復雜的時序關係一目瞭然。紙張的質量也比較好,在實驗室反復翻閱和在桌麵上畫草圖也不會輕易損壞。此外,書中的術語錶和索引做得非常細緻,當我在復習某個特定概念時,能夠快速定位到相關的章節和頁碼,這在期末復習或者項目攻關需要快速查閱資料時,極大地提升瞭效率。整體設計上,雖然內容專業,但頁麵布局並不顯得擁擠,留白得當,讓讀者的眼睛得到瞭充分的休息,長時間閱讀也不會感到視覺疲勞,這對於一本需要大量查閱和學習的專業書籍來說,是一個非常人性化的設計細節。
评分這本書給我最大的啓發在於它對“工程思維”的強調,遠超齣瞭對“電路知識點”的簡單傳授。作者在多個章節中穿插討論瞭電路設計的實際約束條件,比如功耗限製、延遲時間對係統性能的影響、器件選型時的成本與性能權衡等。這些內容在理論教材中往往被一帶而過,但實際上卻是決定一個設計能否走嚮實際應用的關鍵因素。例如,書中對於競爭冒險(Hazards)現象的講解,不僅分析瞭其成因,還提供瞭多種消除方法,並討論瞭不同消除方法在實際電路中的優缺點,這讓我意識到,邏輯設計並非單純的數學遊戲,它必須考慮物理實現的各種非理想因素。這種將理論與實踐、理想與現實緊密結閤的教學方式,極大地拓寬瞭我對“數字電路”的理解邊界。它讓我明白,一名閤格的工程師,不僅要知道如何把一個功能設計齣來,更要懂得如何在限製條件下,設計齣一個健壯、高效、可製造的係統。這本書為我未來在集成電路設計或嵌入式係統領域的發展,打下瞭極其堅實和全麵的基礎。
评分讀完這本書的實驗指導部分,我的感受是“乾貨滿滿,實操性極強”。很多數字電路實驗書,理論講得天花亂墜,一到上機操作就感覺對不上瞭,要麼是元件選型含糊不清,要麼是步驟描述過於口語化,導緻學生在麵包闆上摸索半天。但這本書在這方麵做得非常齣色。它詳細列舉瞭進行每個實驗所需的全部器件清單,甚至包括瞭推薦的型號範圍,這為我們采購和準備工作省去瞭不少麻煩。更關鍵的是,實驗步驟被劃分得極其細緻,從電路原理圖的繪製規範,到焊接或插接的注意事項,再到測試波形的預期結果,都做瞭明確的圖示說明。我特彆欣賞的是,它不僅提供瞭“如何做對”的指導,還設置瞭“為什麼會錯”的常見問題分析,比如“當輸入信號不穩定時,時鍾毛刺如何影響觸發器的狀態?”這類深入到工程實踐層麵的討論,這遠超齣瞭簡單的“按照步驟來”的教學範疇。通過跟著書本一步步搭建起加法器、譯碼器乃至簡單的狀態機,我對抽象的邏輯錶達式在現實世界中如何“動起來”有瞭直觀而深刻的體會,這種動手實踐帶來的成就感是看再多理論也無法替代的。
评分這本《數字邏輯電路實驗與能力訓練》的教材,說實話,對於我這種剛接觸數字電路的工科新生來說,簡直是打開瞭一扇新世界的大門。拿到書的時候,我首先被它詳實的理論介紹所吸引,每一個基本邏輯門的工作原理,從晶體管級彆的開關特性到更宏觀的布爾代數運算,都講解得極其透徹。不像有些教材那樣,隻是簡單羅列公式,這本書會花大量篇幅去解釋“為什麼是這樣”,這種深入刨根問底的敘述方式,讓我第一次真正理解瞭數字電路背後的物理實在。特彆是關於組閤邏輯電路和時序邏輯電路的部分,作者似乎非常懂得讀者的睏惑點,總能恰到好處地穿插一些曆史背景或者實際應用中的小陷阱,使得原本枯燥的邏輯設計變得生動起來。我記得剛開始學卡諾圖化簡時一頭霧水,但書中的圖文並茂的步驟分解,配閤大量的實例分析,讓我很快就掌握瞭這種強大的化簡工具。我感覺這本書不僅僅是在教我們如何設計電路,更是在培養一種嚴謹的、係統性的工程思維,這種基礎的思維訓練,對於後續學習微機原理、嵌入式係統等高級課程是至關重要的。書中的語言風格偏嚮於學術的嚴謹性,但又不失親和力,即便是自學也能感到指導清晰。
评分這本書的“能力訓練”模塊設置,無疑是其區彆於市麵上其他教材的最大亮點。它顯然不是隻打算讓學生停留在實現教科書上經典案例的水平。訓練題目的設計非常有層次感,從基礎的邏輯功能驗證,逐步過渡到小型係統的集成設計,難度梯度控製得非常平滑且閤理。我尤其喜歡它加入的開放性設計任務,比如要求我們根據某個實際需求(比如設計一個交通信號燈控製器,或者一個簡單的數字密碼鎖),自己去完成需求分析、狀態圖繪製、邏輯錶達式推導,直到最終硬件實現的全過程。這種從零開始的訓練,強迫我們整閤運用前麵學到的所有知識點,極大地鍛煉瞭獨立解決復雜問題的能力。它不像那種固定模式的習題,而是更像一個微型的項目挑戰,需要查閱資料、反復迭代設計方案。這本書更像一位嚴格但公正的導師,它不會直接告訴你答案,而是通過精心設計的引導性問題,讓你自己一步步去逼近解決方案,這種自主探索的過程,是任何預設好的答案都無法比擬的寶貴經驗。
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