基本信息
书名:造一条小船去游河:让孩子学会融入集体/嘟巴好性格图画书
定价:15.80元
售价:10.7元,便宜5.1元,折扣67
作者:米吉卡,胡婷婷 绘
出版社:北方妇女儿童出版社
出版日期:2016-09-01
ISBN:9787538599664
字数:
页码:23
版次:1
装帧:平装
开本:12开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
小鳄鱼嘟巴是一个不爱说话、不合群、爱生气又霸道的小家伙。《嘟巴好性格图画书》讲述了嘟巴与朋友们之间发生的各种各样好玩儿的故事。
孩子不爱说话怎么办?孩子爱生气、爱打人怎么办?孩子特别霸道、情绪不稳定又该怎么办?……丛书用小鳄鱼的可爱形象、生动有趣的故事,与现实中孩子存在的心理问题巧妙地结合在一起,让孩子在亲子阅读的过程中体会世界的美好。
目录
作者介绍
文摘
序言
《嘟巴好性格图画书》系列 第一辑:关于勇气与成长的故事 《小恐龙不怕黑》 嘟嘟是一只胆小的雷龙,最害怕的就是夜晚降临。当月亮爬上夜空,星星闪烁的时候,嘟嘟的心就开始砰砰直跳,他总是躲在妈妈的身后,紧紧抓住妈妈的尾巴,不敢独自面对黑暗。他总觉得黑暗里藏着各种各样可怕的怪物,会发出奇怪的声音,还会伸出长长的触角。 一天晚上,嘟嘟的玩具小石头滚到了床底下,那是他最喜欢的玩具,他想把它捡回来,可是床底下黑漆漆的,他不敢去。妈妈鼓励他:“嘟嘟,黑暗并不可怕,它只是白天睡着了。你看,星星在天上为你点灯,月亮也在守护着你。” 嘟嘟鼓起勇气,慢慢地伸出手,摸到了冰凉的床板,然后,他的手碰到了圆滚滚的小石头。那一刻,他发现,黑暗并没有吞噬他,黑暗里也藏着他的小石头,而且,黑暗的声音,细听起来,原来是风吹过树叶的沙沙声,是远处小虫子的呢喃。 从那天起,嘟嘟不再那么害怕黑暗了。他开始尝试着在夜晚观察星星,听风的声音,甚至,他发现,夜晚的月光下,他的家变得更加宁静和美丽。他明白了,很多时候,我们害怕的,只是我们想象出来的东西。当勇敢地迈出一步,就会发现,我们害怕的世界,也藏着惊喜和美好。 《我的好朋友,一棵树》 嘟嘟不仅是一只小恐龙,他还拥有一位特别的朋友——院子里那棵高大的榕树。嘟嘟喜欢爬到榕树的枝丫上,坐在树上,看着远处的世界。榕树总是静静地听着嘟嘟讲他的烦恼和快乐。 夏天,当太阳炙烤着大地,嘟嘟会躲在榕树浓密的树荫下乘凉,感受着微风吹过树叶发出的沙沙声,仿佛是榕树在安慰他。秋天,榕树的叶子变黄了,然后一片片飘落,嘟嘟会收集这些美丽的叶子,把它们做成书签。冬天,榕树光秃秃的枝干,在寒风中屹立,嘟嘟觉得榕树像一位坚强的长者,在默默地陪伴他。 嘟嘟有时候会觉得孤单,但是他知道,只要抬头看看那棵树,或者走到树下,他就不会孤单。榕树就像一位永不离开的朋友,用它的枝干伸展,用它的叶子变化,用它的存在,告诉嘟嘟,生命中有许多美好的陪伴,有时候,沉默也是一种温暖的力量。 《第一次自己去市场》 嘟嘟的妈妈让他去市场买一些新鲜的蔬菜。嘟嘟第一次独自出门,心里既兴奋又紧张。他带着妈妈给的钱,小心翼翼地走在路上,路边的风景对他来说都那么新奇。到了市场,人来人往,各种叫卖声此起彼伏,嘟嘟有点不知所措。 他想起妈妈教他的,要礼貌地问价格,然后选最新鲜的。他鼓起勇气,走到一个卖菜的阿姨面前,怯生生地问:“阿姨,这个白菜多少钱?”阿姨热情地回答了他,嘟嘟仔细地挑了几个大白菜,付了钱。 回家的路上,嘟嘟的脚步变得轻快了许多。他觉得自己长大了,可以独立完成一件事情了。虽然过程有些小紧张,但是当他把新鲜的白菜交给妈妈时,妈妈赞许的笑容让他感到无比的自豪。他明白了,每一次尝试,每一次独立,都是一次成长的机会。 第二辑:关于分享与合作的故事 《嘟巴和他的彩虹朋友》 嘟巴是一只热爱色彩的小恐龙,他喜欢收集各种各样的颜料,但他的颜料只有一种颜色——黄色。他觉得世界太单调了,他渴望看到更多美丽的色彩。 有一天,嘟巴在森林里散步,他遇到了小兔丽丽,丽丽的手里拿着一瓶蓝色的颜料;他又遇到了小熊奇奇,奇奇正拿着一瓶红色的颜料。嘟巴很羡慕他们,但他不知道怎么开口。 这时,丽丽看到了嘟巴沮丧的样子,她主动走上前,问嘟巴怎么了。嘟巴说出了自己的烦恼。丽丽笑着说:“我有很多蓝色,我们可以一起玩!”奇奇也跑过来,说:“我也有红色,我们也可以一起!” 于是,嘟巴、丽丽和奇奇一起,用黄色、蓝色和红色调出了绿色、橙色和紫色。他们用这些颜色画出了美丽的图画,森林变得更加五彩斑斓。嘟巴开心地笑了,他发现,原来分享自己的色彩,能让世界变得更美好,而和朋友们一起合作,能创造出比独自一人更精彩的可能。 《分享的乐趣》 嘟巴有一块美味的草莓蛋糕,这是他最喜欢的点心。他正准备独自享用,这时,他的好朋友小松鼠跳跳跑了过来。跳跳看到蛋糕,眼睛都亮了,但他没有说话,只是用渴望的眼神看着。 嘟巴犹豫了一下,他想一个人吃完这块香甜的蛋糕。但是,他看到了跳跳脸上失落的表情,他想起妈妈说的话:“分享是快乐的源泉。” 嘟巴下定决心,他把蛋糕切成两半,给了跳跳一半。 跳跳高兴地接过蛋糕,两人一起品尝。嘟巴发现,和朋友一起分享蛋糕,味道好像更甜了。他看到跳跳吃得津津有味,自己的心里也涌起了暖暖的快乐。从那天起,嘟巴学会了分享,他发现,即使是少了一点,但收获的快乐却更多。 《一起搭积木》 嘟巴和他的朋友们决定一起搭一座最高的积木城堡。嘟巴负责寻找最大的积木,丽丽负责把积木堆砌起来,奇奇负责加固城堡的顶部。 一开始,大家各行其是,积木总是倒塌,城堡也搭得歪歪扭扭。嘟巴觉得很沮丧,他觉得可能是自己选的积木不够好。丽丽觉得是奇奇没有把顶部加固好。 这时,聪明的嘟巴想到了一个主意:“我们不如坐下来,一起商量一下怎么搭吧!”大家围坐在一起,开始讨论。嘟巴说:“我们可以把大的积木放在下面,稳固一些。”丽丽说:“我们可以让积木一层一层地往上递,这样就不会容易倒。”奇奇说:“我来负责把上面松动的积木加固一下。” 在大家的齐心协力下,一座高大又坚固的积木城堡拔地而起。他们互相帮助,互相配合,最终完成了这个共同的目标。嘟巴和他的朋友们都非常开心,他们明白了,合作的力量是无穷的,只要大家齐心协力,就能克服困难,实现共同的愿望。 第三辑:关于规则与秩序的故事 《排队的小秘密》 嘟巴非常喜欢玩滑梯,但是每次去公园,滑梯前总是排着长长的队伍,嘟巴总是迫不及待地想第一个玩,于是他常常挤在前面,惹得其他小朋友很不高兴。 有一天,一位经验丰富的奶奶看到了嘟巴的行为,她走过来,温柔地对嘟巴说:“孩子,你看,大家都在排队,这是为什么呢?因为排队是一种约定,它能让每个人都有机会玩,而且不会发生拥挤和争吵。你看看,如果每个人都按顺序来,是不是就能玩得更开心呢?” 嘟巴看着大家井然有序地排着队,轮到他的时候,他能安心地玩,也没有人会因为他插队而生气。他慢慢地理解了排队的重要性。从那以后,嘟巴开始认真排队,他还主动帮助其他小朋友记住排队的顺序。他发现,遵守规则,不仅让自己感到安心,也能让大家相处得更愉快。 《不能随便拿别人的东西》 嘟巴在公园里玩耍,看到小松鼠跳跳有一个非常漂亮的彩色球。嘟巴很喜欢那个球,他想都没想,就跑过去,一把抢过跳跳的球,自己玩了起来。 跳跳委屈地哭了,他跑去找妈妈。嘟巴的妈妈看到了这一幕,她走过来,蹲下身子,语重心长地对嘟巴说:“嘟巴,你这样做是不对的。这个球是跳跳的,你没有经过他的同意就拿走,这叫做‘偷’,这是不好的行为。每个人都有属于自己的东西,我们不能随便拿走。” 嘟巴低下了头,他感到非常惭愧。他明白了,自己的东西要爱护,别人的东西也要尊重。他走到跳跳面前,把球还给了他,并真诚地道歉。跳跳也原谅了他。嘟巴学会了尊重别人的所有权,他明白,只有尊重别人,才能赢得别人的尊重。 《过马路要看红绿灯》 嘟巴每天都要经过一条马路才能到公园。他总是看到大人们会停下来,看着信号灯,红灯停,绿灯行。但是,有一次,嘟巴看到一个小小的机会,绿灯刚亮,他想赶紧跑过去,结果差点被一辆车撞到。 幸好,妈妈及时拉住了他,把他紧紧抱在怀里。妈妈吓坏了,她告诉嘟巴:“孩子,过马路一定要看红绿灯!红灯亮的时候,说明有车在行驶,我们必须停下来,确保安全。绿灯亮的时候,我们也要左右看看,确认没有车了,才能安全地通过。交通规则是为了保护我们的生命安全。” 嘟巴吓得浑身发抖,他第一次真正体会到了交通规则的重要性。从那天起,嘟巴再也不敢随意闯红灯了,他总是乖乖地等待信号灯,并且左右张望,确保安全。他明白了,规则不仅仅是约束,更是保护。 《嘟巴好性格图画书》系列 以其生动有趣的故事情节,可爱的卡通形象,以及蕴含的深刻教育意义,陪伴孩子们健康快乐地成长。每一本图画书都围绕着一个积极的性格特质展开,通过嘟巴和他的朋友们在生活中的点滴经历,让孩子们在轻松愉快的阅读中,学会勇敢、分享、合作、尊重规则,并养成良好的行为习惯。这个系列不仅是给孩子们的睡前故事,更是他们性格塑造的启蒙读物。
说实话,我一开始有点担心这类主题的书会不会太说教,毕竟现在市面上的儿童读物太多了,很多都显得有些空洞。但这本书完全超出了我的预期。它的叙事节奏把握得恰到好处,张弛有度,不会让年幼的孩子感到拖沓。情节推进中,总能巧妙地埋下关于“合作”与“倾听”的伏笔,但这些伏笔都包裹在孩子能理解的日常小事件里,比如大家对船的样式有不同意见,或者对路线的选择有分歧。最让我印象深刻的是,它没有把“融入集体”这件事描绘成一个宏大而困难的目标,而是将其分解成一个个可操作的小步骤:比如,试着理解别人的想法,即使那个想法和自己不一样;再比如,懂得分享自己拥有的工具,即使那个工具很重要。这种潜移默化的教育,远比直接告诉孩子“你要合群”要有效得多。我发现我家孩子在读完之后的几天里,在幼儿园和别的小朋友玩耍时,会不自觉地重复书里某些角色的做法,那种欣慰感是其他很多书无法给予的。