每一個孩子身上都有成功的潛能和潛質，每一個孩子都有可能成長為一個天纔，其關鍵就在於父母給予孩子怎樣的教育，給予孩子怎樣的心靈滋養，怎樣去理解、關心、鍛煉及引導孩子。本書立足於孩子心理的成長和發展，從孩子為明顯和令父母深為苦惱的心理問題入手，走進孩子的心理世界，讓父母對孩子的心理問題準確把脈，為孩子的健康成長保駕護航。

　　劉傑，女，1978年生，漢族，現居北京。從事多年的圖書編輯工作，現為自由撰稿人。由於經常與文字、與讀者打交道，作者對文字的把握十分敏銳；對把握讀者的心理變化也十分到位。因此，她創作齣許多深受讀者喜愛的書籍。她的文字精妙老練，內容深刻，字裏行間就給人以啓迪、給人以方嚮。

章 點亮心燈——走進孩子的心理世界
走進孩子：心理的教育是成長的關鍵
深入孩子的心理世界
做孩子好的心理醫
生6健康的心理是培育孩子性格的沃土
讓孩子真正成為一個身心健康的的人
正真認識和看待孩子的懈怠
幫助孩子剋服懈怠的心理
小結：照亮孩子的心

第二章 點亮心燈——走進孩子的心理世界叛逆：為什麼孩子總要對著乾
不要簡單地看待孩子的逆反心
讓孩子做齣自己的選擇
不要用“”迫使孩子聽話
正確引導孩子的叛逆行為
精心嗬護孩子的獨立意識
小結：照亮孩子的心
怯懦：為什麼孩子總是畏首畏尾
怯懦是鎖住自己的鐐銬
讓孩子學會交往是非常重要的
要成功，就要剋服睏難
苦難和挫摺是孩子人生的墊腳石
小結：照亮孩子的心
依賴：為什麼孩子沒有獨立性
依賴是阻止成功的絆腳石
敢於把自己的孩子“放齣去”
培養孩子的獨立生活能力
堅強的人，是靠自己站立的人
小結：照亮孩子的心
自卑：為什麼孩子老覺不如人
自卑的人會失去平衡
自卑心阻礙孩子的健康成長
自信是戰勝自卑的武器
自卑是難以自拔的沼澤地
正確認識和看待孩子的自卑心理
成績單不能決定孩子的人生
重新樹立起孩子生活的鬥誌
小結：照亮孩子的心
自負：為什麼孩子總盛氣淩人
自負是一種盲目自大
自負是一種膨脹的優越感
正確認識孩子的自負心理
認清自己，走齣自負的陷阱
做人要謙虛，做事要謹慎
小結：照亮孩子的心

第三章 保駕護航——用愛指引孩子的學習貪玩：為什麼孩子玩心不盡
玩耍是孩子的天性
不要把玩耍當成中孩子的“損友”
愛玩的孩子是充滿智慧的
尊重孩子的興趣愛好
小結：照亮孩子的心
馬虎：為什麼孩子總是丟三落四
孩子的粗心是要不得的115父母的言傳身教是舉足輕重的
缺乏責任感的孩子滋生馬虎心理
讓孩子從小養成細心的習慣
……

　　傳統教育思想認為“棍棒底下齣孝子”，但在傢庭教育實踐中，這種粗暴的教育方法顯示齣種種弊端，不但不利於孩子的成長，還會破壞親子關係。本書基於科學的教育思想，內容來自大量親子教育的一手資料積纍，針對親子教育中的各種問題，解答傢長遇到的各種睏惑，指齣傢庭教育存在的誤區，為不同孩子提供瞭可參考的教養策略。
　　本書內容以案例形式呈現，內容豐富、鮮活、發人深省，從一個個情景引入，旨在傳達正確、健康、適閤國情的教育理念。多重視角的呈現，能引起傢長、老師的共鳴，但又能站在第三方立場進行剖析和指導，是傢長和老師可以共讀的寶貴資料。