正版现货2018广东小学儿童英语1一年级下册课本教材广东人民出版社Kid`s English一年级下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 2018年版

店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 广东人民出版社

ISBN：9787218047683

商品编码：29624481637

丛书名： 一年级下册儿童英语

出版时间：2012-12-01

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踏上奇妙的英文之旅：一年级下册，开启智慧新篇章 这套为广东省一年级小学生量身打造的英语教材，如同一个充满活力的起点，引导孩子们走进神奇的英语世界。它不仅仅是一本课本，更是一扇通往广阔知识殿堂的窗户，承载着培养孩子跨文化交流能力、激发学习兴趣的重任。教材的设计充分考虑了小学低年级学生的认知特点和学习规律，力求在生动有趣中，为孩子们打下坚实的英语基础。 一、 课程内容：贴近生活，循序渐进，夯实语言根基 教材紧密围绕一年级下学期的学习目标，精心设计了丰富多彩的学习内容。整体而言，课程体系呈现出以下几个显著特点： 核心词汇与句型： 教材围绕日常生活中的常见主题展开，例如：家人、朋友、校园生活、色彩、数字、动物、食物、衣物、交通工具，以及简单的问候与告别等。每一个单元都设定了明确的词汇学习目标，并通过多种形式进行巩固。例如，在学习“家庭成员”的词汇时，教材会引导学生认识“mother, father, brother, sister”等词，并能用“This is my mother.”这样的简单句型进行描述。同时，句型也随着词汇的增加而逐步深入，从最基础的“What is this?”、“It is a…”到“How many…?”、“I like…”等，确保学生能够逐渐掌握听、说、读、写四个方面的基本技能。 语音语调： 语音是英语学习的基石，本教材高度重视语音的启蒙。通过生动有趣的图画、清晰标准的发音示范（通常以音频或视频形式配合），引导学生模仿学习，掌握基本的字母发音、音标，以及简单的单词和句子的语音语调。例如，通过儿歌、韵律诗等形式，让学生在愉悦的氛围中自然地接触和掌握语音规则，为日后的流利表达打下基础。教材也会包含一些常见易混淆音的辨别练习，帮助学生准确发音。 听力训练： 听力是接收信息的主要途径。教材设计了大量的听力练习，涵盖听音辨词、听句理解、听对话回答问题等多种形式。例如，听老师播放的单词，然后指认图片；听一段简单的对话，然后回答老师提出的问题。这些练习不仅能帮助学生理解指令和信息，更能培养他们的专注力和语言感知能力。教材的听力材料设计得生动形象，常常配以有趣的故事或情境，让孩子在听的过程中充满乐趣。 口语表达： 鼓励学生大胆开口，是教材的一大特色。通过角色扮演、小组讨论、问答互动等多种形式，引导学生将所学的词汇和句型运用到实际交流中。例如，在学习了关于“颜色”的词汇后，会让学生互相询问“What color is it?”并用“It is red.”来回答。教材注重营造轻松愉快的语言环境，鼓励学生尝试表达自己的想法，即使有错误，也会得到老师的耐心指导和鼓励。 阅读启蒙： 教材的阅读部分从最简单的图文结合开始，逐步过渡到句子和短篇故事。通过大量的图片和简单的句子，帮助学生认识单词，理解句子含义，培养初步的阅读兴趣。例如，每个单元都会有与学习内容相关的简短绘本故事，图文并茂，语言简单易懂，让孩子在故事中体验阅读的乐趣。同时，教材也会鼓励学生尝试指读，将声音和文字联系起来。 书写练习： 针对一年级学生的书写能力，教材提供了基础的书写练习。从字母和单词的书写，到简单句子的抄写，循序渐进，注重规范和准确。例如，在学习了字母“A”和“a”后，会有专门的练习页，引导学生按照正确的笔画顺序进行书写。同时，也会有简单的单词填空、句子连线等练习，帮助学生巩固所学。 二、 教材特色：寓教于乐，情境教学，激发学习热情 这套教材并非枯燥的知识堆砌，而是巧妙地将教育理念融入其中，使其更具吸引力和实效性： 情境化教学： 教材高度重视将语言知识置于真实的生活情境中。每一个单元的主题都来源于孩子们熟悉的生活场景，如家庭聚会、学校活动、公园游玩等。通过生动形象的插图、有趣的对话和故事，让学生在“做中学”，在“玩中学”，从而更直观地理解和记忆语言。例如，学习关于“动物”的词汇时，会展示孩子们在动物园里看到各种动物的场景，并配上简单的描述，让孩子们在熟悉的场景中学习。 图文并茂，色彩鲜艳： 教材的插图精美、色彩鲜艳，富有童趣。精心设计的插图不仅能够帮助学生理解词汇和句子含义，更能激发他们的学习兴趣和想象力。生动活泼的卡通形象和场景，让学习过程充满视觉上的吸引力，仿佛开启了一场奇妙的探索之旅。 互动性强，趣味盎然： 教材设计了大量的互动环节，鼓励学生参与到学习过程中。例如，猜谜语、找不同、填空、配对等游戏化练习，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识，激发学习的主动性。教材中还会设计一些需要学生动手操作的部分，如涂色、剪贴等，进一步增强学习的趣味性和参与感。 循序渐进，螺旋上升： 教材内容的设计遵循小学认知规律，从简到繁，从易到难，呈现出螺旋上升的学习轨迹。每一个单元的学习内容在前一单元的基础上进行拓展和深化，确保学生能够逐步掌握知识，并形成稳固的语言能力。这种设计避免了学生因起点过高而产生的挫败感，也为能力强的学生提供了进一步发展的空间。 文化渗透，视野拓展： 在教授语言知识的同时，教材也适当地融入了一些英语国家的文化元素。通过介绍一些简单的节日、风俗习惯、名人故事等，帮助学生初步了解英语国家的文化，开阔国际视野，培养跨文化意识。例如，在学习“节日”相关词汇时，可能会介绍万圣节或圣诞节的简单习俗，让学生在学习语言的同时，也能感受到不同文化的魅力。 三、 学习目标：为未来英语学习奠定坚实基础 通过本教材的学习，孩子们将能够： 初步掌握英语的语音、词汇和基本句型。 理解并能用简单的英语进行日常交流。 培养对英语学习的兴趣和自信心。 为今后的英语学习打下扎实的语言基础。 初步建立跨文化意识，为成为具有国际视野的公民打下萌芽。 这套教材将是孩子们小学英语学习旅程中，一段精彩而难忘的开端，它将用智慧和趣味，点燃孩子们对英语学习的热情，引领他们走向更广阔的知识天地。

评分☆☆☆☆☆

我是在一次偶然的机会下了解到这本书的，当时也是抱着试试看的心态购买的。没想到，它带来的惊喜是巨大的！这本书最让我印象深刻的是它对于听力与口语能力的培养十分重视。很多教材可能更侧重于阅读和书写，而这本书在设计上就充分考虑到了孩子语言学习的规律。每课都配有非常生动有趣的音频，不只是单纯的单词发音，而是包含了情景对话、歌曲、甚至是一些简单的故事。孩子们可以通过听来熟悉英语的语调、节奏和发音。更棒的是，书中很多练习都鼓励孩子开口说，比如让孩子模仿对话、回答简单的问题，甚至有一些角色扮演的小游戏。我让孩子跟着音频模仿，虽然一开始有些磕磕绊绊，但随着练习的深入，他的发音和语感真的有了很大的提升。而且，书中的内容也很有生活气息，讲的都是孩子们在日常生活中会遇到的场景，比如“我的家庭”、“我的玩具”、“打招呼”等等。这些内容让孩子觉得学到的东西可以直接用上，大大增强了他们的学习动力。我还能看到，这本书在知识点的安排上循序渐进，难度适中，不会让孩子一下就觉得吃不消。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本教材的设计简直是巧夺天工！我一直在寻找一本能够真正激发孩子对英语学习热情的书，而这本教材恰好满足了我的需求。它在内容的选择上非常巧妙，将知识点融入到孩子们喜爱的故事和活动中，让学习过程变得像玩游戏一样有趣。例如，关于颜色和数字的教学，它不是枯燥地列举“red, blue, one, two”，而是通过讲述一个关于小动物颜色搭配的童话故事，或者设计一个数数小星星的游戏，让孩子在快乐中自然而然地掌握这些基础词汇。此外，教材还非常注重培养孩子的文化意识，在某些章节会穿插一些关于英语国家节日的介绍，或者一些简单的英文儿歌，这不仅拓宽了孩子的视野，也让他们对英语国家有了初步的认识。我注意到，书中还设计了一些小小的“小贴士”，给家长提供一些在家辅导孩子的方法，这对于我这样不太懂英语的家长来说，简直是福音。而且，书中的练习形式也非常多样化，有涂色、连线、填空、甚至还有一些需要孩子自己发挥想象力的创作题，让学习过程更加立体和有趣。

评分☆☆☆☆☆

在为我家孩子寻找合适的英语启蒙教材时，我尝试了很多不同的选择，但直到遇见了这本书，我才真正找到了“对的那一本”。这本书最大的亮点在于它对学习过程的细致打磨。从封面设计到内页排版，都充满了童趣和亲和力，让孩子一拿到书就爱不释手。更重要的是，它在内容的呈现方式上，非常注重与孩子的互动性。书中的每一课都设计了丰富的活动，例如，在学习“身体部位”的时候，会引导孩子指着自己的身体，然后说出对应的英文单词；在学习“动作”的时候，会鼓励孩子模仿书中的插画，做出相应的动作，并用简单的英文句子描述。这种“学以致用”的学习方式，让孩子在玩乐中就能掌握知识，并且能够自信地开口运用。我特别喜欢它在词汇和句型拓展方面的设计，它不是一次性地灌输大量信息，而是通过循序渐进的方式，在不同的情境下反复出现，让孩子在不知不觉中加深对词汇和句型的理解和记忆。而且，书中的插图都非常生动形象，极具表现力，能够帮助孩子更好地理解词义和语境。我能感觉到，这本书的设计者是真正懂孩子的，他们知道如何用最有效、最有趣的方式，带领孩子们走上英语学习的探索之路。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我简直不敢相信我找到的这本书！本来只是想给孩子找点基础的英语读物，没想到这本书的编排如此用心，简直是为我们这种对英语起步阶段的孩子量身打造的。从封面设计上就透着一股活泼可爱的劲儿，色彩搭配鲜艳而不刺眼，孩子一眼就爱上了。翻开第一页，就惊喜地发现，它不是那种枯燥的单词罗列，而是通过一个个生动有趣的小故事、对话和情境引入新词汇和句型。比如，它会用孩子们熟悉的生活场景，像是“我的房间”、“在学校”、“超市购物”等等，来讲解日常用品、人物称谓、简单的问候语。每个单元都像是在进行一次小小的探险，孩子在不知不觉中就能记住很多实用的表达。我尤其喜欢它在发音方面的设计，每个单词都有标准的音标，而且配套的音频听起来也很清晰，孩子跟着模仿，感觉发音越来越标准了。而且，它还融入了很多简单的语法概念，但完全不是硬塞，而是通过例句和练习题自然而然地引导孩子去理解。比如，关于“am/is/are”的用法，它不是直接讲语法规则，而是通过“I am a student. She is a teacher.”这样的句子，让孩子自己去体会。这种潜移默化的学习方式，对于初学者来说真的太友好了，一点都不会感到压力，反而充满了乐趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一位一直关注孩子教育的家长，我深知早期阅读启蒙的重要性，尤其是在英语学习方面。这本教材让我眼前一亮！它在内容的选择上非常贴近小学一年级孩子的认知水平和生活经验，这一点非常关键。不再是那种脱离实际的、晦涩难懂的知识点，而是以孩子能理解和接受的方式呈现。例如，关于动物的章节，不仅有可爱的插画，还会配上一些简单的关于动物习性的描述，例如“The cat is sleeping.”、“The dog is running.”，这些句子不仅教授了动物名称，还引入了简单的现在进行时态，让孩子在形象记忆的同时，也对语法有了初步的感知。教材中还穿插了许多鼓励性的语言和小提示，让孩子在学习过程中感受到成就感，从而激发他们的学习兴趣。我注意到，它在图文结合方面做得非常出色，每页的插图都充满了童趣，色彩鲜明，能够牢牢吸引孩子的注意力。这对于保持孩子在学习过程中的专注度至关重要。此外，它的排版设计也十分合理，留白恰当，文字大小适中，不会让孩子感到视觉疲劳。而且，它还特别设计了一些小练习，例如连线题、选择题，形式多样，能够有效地巩固所学内容，但又不会过于枯燥，保持了学习的趣味性。