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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107281808

商品编码：29623761723

丛书名： 思想政治1必修经济生活

开本：16开

出版时间：2014-03-01

高中政治必修1        彩色版      定价8.25       2014年3月第6版      2015年5月北京22次印刷  
高中政治必修2        彩色版      定价9.10       2014年3月第6版      2015年5月24次北京印刷  
高中政治必修3        彩色版      定价 9.35      2014年4月第5版      2015年5月北京26次印刷

高中政治必修4        彩色版      定价9.10      2014年3月第6版       2015年5月北京23次印刷  
, 这是版 2014年3月6版 2015年5月印刷

 

时代之音，思想之翼：高中思想政治必修课程深度解析 本书并非对特定年份出版的某一套教材进行简单罗列，而是旨在为高中生构建一个系统、深刻、与时俱进的思想政治理论学习框架。它将引领读者穿越历史的迷雾，洞察现实的脉络，探寻未来发展的方向，从而培养具备独立思考能力、批判性思维和高度社会责任感的时代新人。 第一篇：认识我们自身与所处的时代——国家、社会与公民 在本篇内容中，我们将深入剖析国家的概念、本质、起源与发展。我们会探讨国家在不同历史时期的形态演变，理解其作为社会组织最高形式的必然性。重点将放在现代民族国家的构建，分析国家主权、领土完整、国家职能等核心要素，并深入阐释中国特色社会主义国家的政治制度优势，如人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等，让读者深刻认识到国家在维护社会秩序、保障人民利益、促进经济发展中的关键作用。 紧随其后，我们将聚焦社会的构成、结构与发展。从微观的家庭、社区，到宏观的阶层、群体，我们将系统梳理社会的基本单元，分析不同社会群体的利益诉求与互动关系。本书将特别强调社会主义市场经济体制下的社会结构变迁，探讨收入分配、社会分化、社会公平等现实议题，并引导读者认识到社会发展既是经济发展的结果，也是社会结构、社会文化、社会制度共同作用的产物。我们将分析中国特色社会主义社会建设的战略目标，如建设和谐社会、诚信社会、文明社会等，鼓励读者积极参与社会治理，贡献自己的力量。 最后，我们将在本篇内容中勾勒出公民的法律地位与政治权利。我们将明确公民的基本权利与义务，理解自由、民主、平等、法治等公民基本价值的内涵，并分析这些权利和义务在现实生活中的具体体现。本书将着重阐述公民的政治参与，包括选举权、被选举权、知情权、参与权、表达权、监督权等，并通过案例分析，指导读者如何依法行使公民权利，履行公民义务，成为合格的、负责任的现代公民。我们将强调公民的社会责任感，鼓励读者关注社会问题，积极参与公共事务，为国家和社会的发展贡献智慧和力量。 第二篇：经济的运行与发展的智慧——市场、生产与财富 本篇内容将带您走进社会主义市场经济的宏观世界。我们将深入解析市场经济的运行规律，包括供求关系、价格机制、竞争原则等。读者将理解市场在资源配置中的决定性作用，同时也会认识到市场失灵的可能性，以及国家宏观调调控的必要性。本书将重点分析中国经济发展的成就与挑战，探讨中国如何成功地建立并完善社会主义市场经济体制，如何应对全球经济一体化带来的机遇与风险。我们将关注创新驱动发展战略，分析科技进步对经济增长的推动作用，以及如何构建高水平社会主义市场经济体制，推动经济高质量发展。 接下来，我们将从生产的角度，探寻财富创造的源泉。我们将分析生产要素的构成，如劳动、资本、技术、信息等，并揭示它们在生产过程中的作用。本书将深入阐述科学技术是第一生产力，强调技术创新在提高生产效率、促进产业升级中的关键作用。我们将分析不同产业的发展特点，理解第一、第二、第三产业的相互关系，以及如何优化产业结构，实现经济的可持续发展。读者将学习到如何运用经济学的原理分析生产活动，理解价值的创造过程，从而树立正确的劳动观和财富观。 最后，本篇内容将引导读者理解财富的分配与公平。我们将分析按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，探讨收入差距产生的原因及影响。本书将重点关注实现共同富裕的战略目标，分析如何通过深化收入分配制度改革，促进社会公平正义，缩小贫富差距，让全体人民共享改革发展的成果。我们将讨论财产性收入的合法性与规范性，以及如何鼓励合法致富，反对不劳而获和非法致富。本书旨在培养读者形成科学的财富观，理解财富的创造与分配需要遵循公平、公正、公开的原则。 第三篇：文化的传承与创新的力量——文明、价值观与中华精神 在本篇内容中，我们将踏上文化的探索之旅，理解其作为人类社会发展的精神动力。我们将追溯中华优秀传统文化的源远流长，发掘其蕴含的深刻智慧，如仁爱、诚信、中庸、和合等，并分析这些传统文化如何塑造了中华民族的精神品格。同时，我们也将审视改革开放以来马克思主义中国化最新成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，理解其在思想文化领域的引领作用。本书将引导读者认识到文化的多样性与民族性，理解不同文明之间的交流互鉴，倡导尊重世界文化多样性，构建人类命运共同体的理念。 随后，我们将聚焦价值观的塑造与引领。我们将深入解析社会主义核心价值观的内涵，理解其作为国家、社会、公民层面的价值追求，并分析这些价值观如何在教育、宣传、实践中落地生根。本书将引导读者树立正确的世界观、人生观、价值观，理解个人价值与社会价值的辩证统一。我们将探讨不同社会思潮的影响，培养读者辨别和抵制错误思潮的能力，从而在复杂多变的社会环境中保持清醒的头脑。 最后，我们将重点弘扬中华民族精神。我们将回顾中华民族在争取独立解放、建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的伟大征程中，所形成的伟大民族精神，如爱国主义精神、改革创新精神、团结奋斗精神、艰苦创业精神等。本书将通过生动的案例和历史叙事，让读者深刻感受中华民族的伟大力量，激发民族自豪感和自信心。我们将引导读者将个人理想融入国家发展大局，传承和弘扬中华优秀传统文化，将中华民族精神转化为推动社会进步的强大动力。 第四篇：面向未来的探索与担当——全球化、可持续发展与青年责任 在最后一篇内容中，我们将放眼全球化的宏大图景，理解当今世界格局的深刻变化。我们将分析全球化的动因、表现形式及其对世界各国的影响，探讨全球化进程中的机遇与挑战，如经济合作、文化交流、国际竞争、区域冲突等。本书将重点关注中国在世界舞台上的角色与担当，分析中国如何积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案。读者将理解中国特色大国外交的战略意义，认识到中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 紧接着，我们将深入探讨可持续发展的理念与实践。我们将分析当前全球面临的环境污染、资源枯竭、气候变化等严峻挑战，认识到可持续发展的重要性与紧迫性。本书将重点介绍中国在生态文明建设方面的努力与成就，如绿色发展、低碳经济、环境保护等，并引导读者树立绿色发展观，践行低碳生活方式。我们将探讨经济发展、社会进步与环境保护之间的协调统一，认识到建设美丽中国、美丽世界是全人类的共同责任。 最后，本书将着重强调青年一代的责任与担当。我们将分析当代青年所处的时代背景，理解青年在国家发展、民族复兴中的重要作用。本书将引导青年树立远大理想，将个人成长与国家民族命运紧密结合。我们将鼓励青年勇于创新，敢于担当，积极投身于社会主义现代化建设的伟大实践。读者将学习如何将理论知识转化为实践行动，如何在学习、工作、生活中践行社会主义核心价值观，如何以主人翁的姿态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。本书旨在激励广大青年坚定不移跟党走，为实现中国特色社会主义现代化强国目标而不懈奋斗，在新时代的伟大征程中书写属于自己的辉煌篇章。 本书通过对国家、社会、公民、经济、文化、全球化、可持续发展以及青年责任等核心议题的系统阐释，旨在帮助高中生建立起一套完整的思想政治理论体系，培养其独立思考、理性判断、积极参与社会生活的能力。它不仅仅是一本教科书，更是引领读者认识世界、理解中国、认识自我的思想指南，为走向更广阔的人生舞台打下坚实的思想基础。

评分☆☆☆☆☆

必修三《文化生活》则让我对“文化”这个词有了更全面的理解。过去，我常常将文化狭隘地理解为艺术、文学，但教材拓宽了我的视野，让我认识到文化是人类社会特有的精神成果，它渗透在生产生活的方方面面，影响着人们的思维方式和价值观念。从文化传承的重要性，到文化创新的必要性，再到中华优秀传统文化的价值，我都受益匪浅。教材对文化多样性的强调，也让我意识到在全球化背景下，保持自身文化特色和尊重其他文化的同等重要性。

评分☆☆☆☆☆

必修二《政治生活》则为我打开了一扇理解国家运行机制的窗户。从公民的政治权利与义务，到国家机构的设置与职能，再到中国的政治制度，教材以清晰的脉络展现了国家是如何组织和管理的。我曾以为“人民民主专政”只是一个抽象的口号，但通过教材的学习，我理解了它背后蕴含的深层含义，即国家权力最终来源于人民，并服务于人民。关于基层群众自治的章节，也让我看到了普通公民在参与国家政治生活中的力量，比如社区居委会的工作，看似琐碎，却实实在在地影响着居民的生活。

评分☆☆☆☆☆

必修四《哲学与生活》的阅读过程，则是一次思维的“头脑风暴”。抽象的概念，如物质与意识、运动与发展、联系与孤立，在教材的引导下，逐渐变得具体可感。我开始尝试着用辩证的眼光去看待问题，不再执着于事物的单一侧面，而是努力探究其内在联系和发展趋势。比如，关于“量变引起质变”的原理，我联想到了自己的学习过程，每一次小的进步，每一次知识点的积累，最终都可能带来学习能力的质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

总体而言，这套“2018使用思想政治必修书全套4本课本高中政治必修1-4思想政治必修1必修2必修3必修4教科书 全4”对于成年人重新学习政治知识，构建更为系统的社会认知体系，具有不可忽视的价值。它提供了一个扎实的理论基础，让我能够更理性地分析社会现象，更深刻地理解国家政策，也更有意识地去思考个人在社会中的定位和责任。相较于一些泛泛而谈的社会评论，这套教材所提供的系统性、逻辑性和理论深度，是其最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

这套“2018使用思想政治必修书全套4本课本高中政治必修1-4思想政治必修1必修2必修3必修4教科书 全4”，对我而言，更像是一次重返课堂的学习体验。高中时期，政治课的学习更多是抱着应试的心态，对课本内容的理解停留在表面，很多概念的内涵和外延都模糊不清。现在重读，才发现这些必修教材并非仅仅是枯燥的理论堆砌，而是蕴含着对国家发展、社会运作以及个人价值实现的深刻思考。 必修一《经济生活》让我重新审视了日常消费的背后逻辑。从商品、货币的本质，到供求关系、价格变动的影响，再到生产、消费与经济发展的关系，教材系统地梳理了经济运行的基本规律。我尤其对“消费对生产的反作用”这一章节印象深刻，过去我总觉得是生产什么我们就买什么，但现在我理解了消费需求是如何引导生产方向，如何驱动技术创新和产业升级的。比如，新能源汽车的兴起，很大程度上就是源于消费者对环保和未来出行方式的期待，这种需求反过来推动了汽车产业的转型。此外，教材中关于市场经济的分析，也让我对自由市场与政府调控的辩证关系有了更深的认识，不再是简单的“好”与“坏”的二元对立。