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店铺: 东诚翔通图书专营店
出版社: 上海大学出版社
ISBN:9787567117266
商品编码:29562779108
丛书名: 中学生获奖作文 我能写

具体描述

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《文心雕龙》:古之文心,今之妙笔 在你埋头苦读,挥洒汗水,试图在考场上以字句描绘心中壮丽山河之时,你是否曾想过,那些流传千古的绝妙篇章,是如何诞生?那些直击灵魂的句子,又是如何被赋予生命?《文心雕龙》,这部中国古代文学理论的百科全书,将为你揭开这层神秘的面纱,带你领略文字的无限魅力。 文心初探:洞察文章之魂 《文心雕龙》并非一本教你“套路”写作的书,它更像一位循循善诱的智者,引领你深入探索文章的本质。全书共二十卷,分为上、下两编,以“体例”、“原道”、“征圣”、“辨骚”、“定势”、“明类”、“风骨”、“时序”、“物色”、“才略”、“知音”、“学林”、“程器”、“艺文”等篇章,系统地阐述了文学的起源、发展、体裁、风格、创作手法以及鉴赏之道。 书中,刘勰以其深邃的洞察力,将文章比作“心”的表达,即“文心”。他认为,文学创作源于“心”的感悟与思考,是将内在的情感、思想,通过“文”——即文字、语言,外化而成。因此,理解“文心”,便能掌握写作的根本。从“原道”篇开始,刘勰追溯文学的本源,认为文学乃是道义的载体,是人类情感的流露,与自然之道、社会之道息息相关。这为我们理解文学的价值和功能奠定了坚实的基础。 妙笔生花:领略百家风采 《文心雕龙》最令人称道之处,在于其对文学体裁和风格的精辟分析。无论是抒情言志的诗赋,还是记叙议论的史传,抑或是辩论说理的论说文,书中都一一进行了界定和阐释。刘勰不仅总结了历代文学的流派和特点,更对不同体裁的写作要领提出了独到的见解。 例如,在“明类”一篇中,他细致区分了散文、诗歌、赋、颂、诔、碑、铭、赞、论、记、序、表、书、诏、檄、对、策、箴、铭、祝、盟、祭、誄、赞、颂等数十种文体,并分析了它们的创作特点和语言风格。读罢此篇,你将对不同文体的规范与神韵有更清晰的认识,知道何时应挥洒自如,何时应严谨考究。 而“定势”篇则聚焦于文章的“势”,即文章的气势、结构和章法。刘勰强调,“势”是文章内在生命力的体现,是动人心魄的关键。他通过分析历代名篇,揭示了文章布局谋篇的奥秘,如何做到起承转合,如何运用对比映衬,如何制造波澜起伏,让读者在阅读过程中感受到跌宕起伏的情感体验。 风格溯源:探寻文字之美 “风骨”一篇,更是《文心雕龙》的精髓所在。刘勰在此提出了“风”与“骨”两个重要的文学概念。“风”,指的是文章的风格、情韵、意境;“骨”,则指文章的骨架、结构、筋骨。他认为,好的文章,既要有“风”的韵味,又要“骨”的支撑。这“风”并非虚无缥缈,而是源于作者的思想情感,源于对生活细致入微的观察和体悟;这“骨”也并非僵硬呆板,而是文章逻辑清晰、结构严谨的体现。 书中,刘勰对不同作家、不同作品的风格进行了深入的剖析,如对曹操的“慷慨悲凉”,陶渊明的“冲淡自然”,李白的“飘逸”,杜甫的“沉郁”,都给予了准确而生动的评价。通过这些分析,你不仅能欣赏到古代文人高超的语言驾驭能力,更能从中汲取滋养,找到自己独特的文字风格。 学思并进:提升文学素养 《文心雕龙》不仅是一部文学批评的巨著,更是一部关于学习和创作的指南。在“知音”篇中,刘勰强调了鉴赏的重要性,认为“知音”之人能够理解作者的深层用意,洞察作品的精妙之处。这对于我们学习写作,提升鉴赏能力有着重要的启示。 “学林”篇则为我们指明了学习的路径。刘勰主张广泛涉猎,博览群书,既要学习经典,也要关注现实。他鼓励学习者不仅要掌握语言文字的技巧,更要注重思想的积累和情感的体验,将生活中的点滴感悟融入到创作之中。 “程器”篇则探讨了如何成为一名合格的文学创作者。刘勰认为,成功的作家需要具备“才”与“学”,更需要有“德”的修养。他强调,文学创作不仅仅是技巧的运用,更是人品和修养的体现。 超越时空:古今对话的智慧 《文心雕龙》虽诞生于南北朝时期,但其所阐述的文学理论和创作方法,至今仍闪耀着智慧的光芒。在信息爆炸、写作方式日新月异的今天,重读《文心雕龙》,更能让我们回归文学的本质,理解文字的力量,领悟创作的真谛。 这本书,不是一本速成宝典,它需要你静下心来,细细品读,反复咀嚼。它或许不会直接告诉你如何写出一篇惊艳四座的作文,但它会为你打下坚实的文学基础,培养你深刻的洞察力,提升你独特的审美品味。当你真正理解了“文心”,掌握了“妙笔”的诀窍,你的文字自然会流露出动人的力量,你的文章也将拥有“风骨”,在读者心中留下深刻的印记。 《文心雕龙》,不仅是一本阅读的书,更是一本思考的书,是一本让你爱上文字,从而爱上表达的书。它将是你文学之路上一位永恒的向导,引导你探索文字的深邃世界,让你在日后的写作中,笔端生辉,文采斐然。

用户评价

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对于我这样的家长来说,为孩子挑选一本真正有用的作文书是一项不小的挑战。市面上充斥着各种“获奖作文精粹”,很多时候孩子只是机械地模仿,不仅写不出自己的风格,还容易丧失写作的兴趣。而《钟书麦芒作文》给我的感受就完全不同。它强调的是“我能写”,这是一种鼓励和赋权,让孩子相信自己有能力写出好文章。我注意到书中有一个章节是关于“从生活素材到精彩表达”的,它并没有直接给出很多华丽的词藻,而是引导孩子去挖掘日常生活中那些不起眼的小细节,然后教他们如何用生动的语言将这些细节描绘出来。例如,书里有一个关于描写“雨”的段落,并没有使用很多我们常说的“淅沥沥”、“哗啦啦”,而是从雨滴落在不同物体上的声音、雨水冲刷留下的痕迹等角度来描写,非常有画面感。这种强调“真实”和“个性”的写作理念,让我觉得非常难得。它鼓励孩子写出自己真实的想法和感受,而不是去套用模板。这对于培养孩子的独立思考能力和创造力,都有着非常积极的意义。

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我一直觉得,写作能力的培养是一个循序渐进的过程,需要耐心和正确的方法。而《钟书麦芒作文》这本书,恰恰提供了一个非常好的循序渐进的学习路径。它没有把“获奖作文”或者“精粹”当做唯一的标准,而是更侧重于帮助初中生建立一个稳固的写作基础。我注意到书中有很多关于“如何积累好词好句”的建议,但不同于死记硬背,它提供的是一种“情境化”的积累方式,例如,在描写人物时,如何运用恰当的形容词;在表达情感时,如何选择更具感染力的短语。这种方法让孩子在学习词汇的同时,也能理解词汇在具体语境中的作用。我最喜欢的是它对于“段落的组织”的讲解,它通过分析不同类型的段落,如描写段、议论段、抒情段,让孩子明白如何让每一个段落都有其独立的功能,同时又能与整篇文章衔接自然。这种注重写作“骨架”的搭建,让我觉得这本书非常扎实,能够为孩子打下坚实的写作基础,而不是停留在表面。

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坦白说,我最初是被“名师授作文技巧”这个宣传点吸引的。我对孩子的语文写作一直比较头疼,总觉得教不出那种灵动和深度。这本《钟书麦芒作文》正好迎合了我的需求。刚拿到书的时候,我就迫不及待地翻阅了“名师技巧”的部分。不得不说,书中提供的那些方法确实很有针对性,而且讲解得非常细致。它不像一些理论性的书籍那样干巴巴地罗列概念,而是结合大量的实例,深入浅出地剖析了各种写作技巧的运用。比如,书中对于“如何运用比喻和拟人”的讲解,就提供了非常多贴切生动的例子,让孩子一下子就能明白这些修辞手法的魅力,并且知道如何在自己的写作中加以运用。我尤其喜欢其中关于“如何构建文章的起承转合”的讲解,它通过图示化的方式,让复杂的文章结构变得一目了然,孩子很容易就能掌握文章的脉络。另外,书中还提供了很多关于“审题立意”的指导,帮助孩子在拿到题目时,能够迅速抓住核心,找到最合适的切入点,避免写出跑题或者立意平庸的文章。这种从“是什么”到“怎么做”的详细指导,让我感觉这本书是真的在帮助孩子解决写作中的实际问题。

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这本《钟书麦芒作文》我之前一直很犹豫要不要入手,毕竟市面上关于作文的书籍实在太多了,很容易让人眼花缭乱,而且很多时候购买回来发现内容要么过于浅显,要么过于晦涩,难以真正应用于孩子的学习实践。但当我真正翻开这本书的时候,惊喜就来了。它没有像很多作文书那样堆砌华丽的辞藻,而是非常接地气地从学生的实际出发,讲解作文的构思、素材的积累以及语言的表达。书中的例句和范文都非常贴近初中生的生活,让孩子觉得“原来我也可以写成这样”,这对于建立写作的信心至关重要。更让我欣赏的是,书中并没有直接告诉孩子“该写什么”,而是引导他们去观察生活,去发现身边有趣的事情,然后教会他们如何将这些零散的观察和感受组织成一篇完整的文章。这种“授人以渔”的教学方式,比单纯的范文模仿要有效得多。我特别注意到其中关于“如何写出真情实感”的部分,它通过几个小故事,生动地说明了写作不仅仅是文字的堆砌,更是情感的抒发和思想的表达。这让我觉得,这本书不仅仅是教孩子写作文,更是在引导他们如何更好地理解生活,如何用文字去记录和分享他们的成长。

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我给孩子买了很多关于写作的书,但很多时候孩子看了之后,还是不知道怎么下笔。直到我发现了《钟书麦芒作文》这本书。我最看重的是它“正版现货”的品质保障,这让我对内容的可靠性有信心。更重要的是,这本书的语言风格非常亲切,很容易被孩子接受。它没有那种高高在上的说教感,而是像一位和蔼的老师,循循善诱地引导孩子。我注意到书中有一个章节是关于“如何写出有吸引力的开头”,它提供了一些非常实用的小技巧,比如“设置悬念”、“引用名言”、“描写景物”等,并且每一个技巧都配有具体的例子,让孩子一看就懂。还有关于“如何让文章结尾更具回味”的部分,也给了很多启发性的建议。最让我惊喜的是,书中对于“素材的运用”讲得特别到位,它并没有鼓励孩子去搜集一些遥不可及的“高大上”素材,而是教他们如何从身边的小事中发掘出闪光点,并将这些素材有机地融入到自己的文章中。这种注重“真材实料”和“有效运用”的写作理念,让我觉得这本书非常实用,能够真正帮助孩子提升写作水平。

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