学生成语大词典 双色缩印本 商务印书馆 学习型成语词典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 成语词典
• 学生用
• 学习工具
• 双色印刷
• 缩印本
• 商务印书馆
• 语文学习
• 词汇积累
• 成语知识
• 中小学适用

店铺： 新知图书专营店

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787517602262

商品编码：29554827186

古籍珍本探微：宋版《淳熙玉篇笺注》研究 导言 在中国古代典籍的浩瀚星空中，字典、字书无疑是窥见古代语言文字发展脉络、认知体系变迁的钥匙。尤其对于词典编纂史的研究者而言，宋代的字书承载着承前启后的关键地位。在众多宋代字书中，流传下来的版本往往因年代久远、流传辗转而存在诸多缺佚和讹误，使得其原貌与价值难以被完整呈现。 本书旨在深度考察和梳理现存关于宋代字书《淳熙玉篇笺注》（以下简称《淳熙玉篇》）的学术研究成果与版本实例，力求构建一个详尽、严谨的文献学与版本学视角下的考察报告。需要明确指出的是，本书完全不涉及任何关于现代学习型成语词典的编纂、内容结构、收录标准或现代出版信息，其焦点完全集中于中古至宋代的汉字学和音韵学领域。 第一部分：中古字书谱系概述与《玉篇》的地位 首先，本书将宏观梳理汉字学发展史上自《说文解字》以降，至唐宋时期字书的演变轨迹。重点分析《玉篇》（顾野王撰）的创立背景、体例结构及其在中古音韵学中的核心地位。 《玉篇》作为一部以《说文》为基础，融入了大量东汉至南北朝时期新造字和俗体字的集大成之作，其收录的字头、释文、释义以及所注的音韵信息，构成了研究中古汉语语音系统的重要基石。然而，流传至今的《玉篇》多为后世的翻刻本或节本，其音注部分（尤其是反切的准确性）历来是学界争论的焦点。 第二部分：版本源流与《淳熙玉篇笺注》的诞生 本书的重中之重在于探究《淳熙玉篇笺注》这一特定版本。我们首先需要追溯其直接母本——宋代学者对《玉篇》进行的“增补”与“笺注”工作。 《淳熙玉篇笺注》的成书，是宋代官方或私人学者在考订旧本、辨析音义差异背景下的一次重要修订。本书将详细比对现存关于此书的零星记载（如宋代目录、他书引述等），勾勒出其在淳熙年间（公元1174年至1189年）的文献学坐标。 本部分将侧重于分析“笺注”二字的内涵： 1. 笺（笺注）： 指学者对原《玉篇》的义项、用字、句法等进行细致的辨析和补充。这通常意味着对原书体例的继承与革新。 2. 音注的修订： 宋代音韵学发展迅速，韵书如《集韵》的出现对反切系统的规范产生了巨大影响。《淳熙玉篇笺注》是否采纳了新的韵书标准？其在解释字头读音时，采用了何种方式来调和旧有的音注体系与新的学术成果？ 第三部分：体例结构与字头收录特点的辨析 通过对残存文献的重构，本书将详尽描述《淳熙玉篇笺注》的体例结构，与早期《玉篇》及后世字书进行横向对比。 1. 字头组织： 《淳熙玉篇笺注》是否遵循了原《玉篇》的部首排序法？在部首数量、顺序上是否有调整？特别关注那些在中古时期常见但于《说文》中缺失的字头，在本作中是如何被安置和解释的。 2. 释义的精准性与拓展： 针对同一字头，比较《淳熙玉篇笺注》的释义与标准《玉篇》的差异。这些差异反映了宋代社会语言生活或学术观念的哪些变化？例如，是否出现了对特定官职、器物、或宗教词汇的增补解释？ 3. 音韵标志的特殊性： 重点研究其如何标记读音。是沿用旧的反切系统，还是引入了新的注音符号（若有）？如果反切出现变化，其依据何在？这部分内容对于研究宋代不同地域的方音影响至关重要。 第四部分：学术价值与历史定位 本书最后将总结《淳熙玉篇笺注》在中国汉字学史上的独特价值。 它并非简单的影抄本或翻刻本，而是宋代士人对传统权威字书进行“学术重塑”的一次成功实践。其价值在于： 音韵学档案： 为我们提供了一个特定历史时期（宋代中后期）学界对中古语音理解的切片样本。 文本学意义： 帮助后世学者修复因流传过程而产生的《玉篇》文本讹误，提供了一个重要的校勘参照点。 词汇史料： 记录了部分在唐五代至宋初社会中高频使用，但未能被早期字书充分吸收的词汇现象。 通过上述深入细致的文献学和版本学分析，本书旨在为研究宋代字书的学者提供一份坚实的基础资料，深化对传统汉字典籍编纂传统的认识。本书的全部篇幅，将严格围绕这一特定古籍的文本考证与学术史定位展开，不涉及任何现代词典的制作细节或教学应用。

评分☆☆☆☆☆

关于内容的深度和广度，我必须给出一个很高的评价。作为一本面向“学生”的词典，它的收录量无疑是相当可观的，涵盖了从基础必考成语到一些相对偏僻但又在文学名著中常见的成语，几乎做到了“该有的都有”。更让我欣赏的是，它在收录这些成语时，没有一味追求数量上的堆砌，而是注重了质量上的精炼。例如，对于那些一词多义的成语，它会清晰地划分出不同的义项，并辅以不同的例证加以说明，这种清晰的逻辑结构，极大地提高了查询效率。查询过程中，几乎没有出现因为检索不到某个常用成语而感到沮丧的情况，这对于保持学习者的积极性至关重要。一本好的工具书，就应该在使用者最需要它的时候，准确无误地提供所需信息，这本书在这方面做得非常出色，体现了商务印书馆深厚的学术积淀和严谨的编辑态度。

评分☆☆☆☆☆

我个人感觉，这本书最核心的价值，在于它对于成语的释义角度非常贴合现代学习者的需求。很多传统的成语词典，释义往往过于学术化或者偏向于古代语境，对于初高中学生来说，理解起来有一定门槛。但这本书显然经过了精心的本土化和现代化处理。它不仅仅罗列了“字面意思”和“引申义”，更重要的是，它在例句的选取上非常“接地气”，几乎每一个例句都像是从现代的课本、作文或者日常对话中直接截取出来的，这样一来，学生在学习时就能立刻明白这个成语在什么情境下使用才是最恰当的，避免了“会认不会用”的尴尬局面。这种实用主义的编纂思路，使得它从一本单纯的“查阅工具”升级为一本真正的“学习辅助教材”，对于构建准确的语言语感有着潜移默化的积极作用，真正体现了“学习型”的定位。

评分☆☆☆☆☆

这本辞书的装帧设计着实让人眼前一亮。首先，双色印刷的处理，让原本可能略显枯燥的文字内容瞬间变得生动起来。在查阅过程中，主词条和注释、例句之间的区分非常清晰，深色的主词条在浅色的背景上跳脱出来，极大地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。要知道，成语学习本来就需要反复的对照和记忆，如果排版设计不够人性化，很容易让人望而生畏。商务印书馆的出品，向来对细节把控得极好，即便是这种“学习型”的工具书，在纸张的选择上也透着一股扎实的质感，拿在手里沉甸甸的，让人感觉物有所值。那种微微哑光的纸张，即使在灯光下也不会有刺眼的反射，对于需要经常翻阅和圈点的学生来说，这个细节处理得非常到位，体现了出版方对目标读者群体的深刻理解。此外，缩印本的便携性也值得称赞，它在保证了足够信息量的同时，体积控制得非常理想，可以轻松放入书包的任何角落，无论是带去图书馆、自习室还是课后辅导班，都毫不费力，真正做到了“知识随行”。

评分☆☆☆☆☆

再从长期使用的角度来考量，一本好的学习词典应该能够陪伴学生度过好几年的学习生涯，而不仅仅是应付一次考试。这本双色缩印本在耐用性和信息时效性上做到了一个很好的平衡。首先，它的装帧虽然是缩印本，但看起来非常结实，边角处理得当，即便每天被塞进书包里摩擦，也不会轻易散架或脱页。更重要的是，学习型词典的信息是相对稳定的，成语的基本含义不会随时间大幅变动，这保证了它的“保质期”很长。对于追求性价比的学生家长而言，购买一本高质量、耐用的工具书，远胜于购买多本质量平平但用不了多久就淘汰的替代品。这本书散发出来的那种沉稳可靠的气质，让人相信它是一项值得信赖的长期学习投资，能够成为学生在语言学习旅程中一个坚实的知识后盾。

评分☆☆☆☆☆

从使用体验的角度来看，这本书的索引系统设计得非常巧妙。在学习过程中，我们常常会遇到只记得某个成语的其中一两个字，或者只记得其大致意思的情况。这本书的多种检索方式——包括标准的拼音索引、部首索引，甚至可能包含某些特定主题的分类索引（如果是学习型词典的常见做法）——都极大地优化了检索路径。特别是对于那些需要进行快速复习或主题性学习的学生来说，这种系统化的分类检索功能比死记硬背要高效得多。想象一下，如果学生正在写一篇关于“勤奋”主题的作文，直接通过主题索引就能找到一堆合适的成语，这简直是效率的飞跃。这种将“工具”与“方法”结合的设计思路，是区别于普通工具书的关键所在，它不仅告诉你成语是什么，还引导你如何更好地运用和学习这些成语。