正版 小蓮藕學寫話 作文起步輕鬆寫百字的42堂課 上下+小蓮藕學作文 寫作起步的56個趣味訓練 小學 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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小蓮藕學寫話:作文起步輕鬆寫百字的42堂課(上冊)(1-3年級)    9787115420428    29.8元

小蓮藕學寫話:作文起步輕鬆寫百字的42堂課(下冊)(1-3年級)    9787115420749    29.8元

小蓮藕學作文:寫作起步的56個趣味訓練(1-3年級子閱讀)       9787115334909    28.0元

《小蓮藕學寫話:作文起步輕鬆寫百字的42堂課(上下冊)(1-3年級) 》本書講述瞭池塘裏的小蓮藕們嚮教作文的荷老師學習寫話的故事。通過荷老師的42堂課,將處於作文起步階段時需要注意的一個個小問題以清新活潑的敘述方式一一解答,有方法,有例文,並以課堂筆記的形式讓孩子鞏固寫話知識,不再害怕寫作文。

本書適閤作文起步階段的1~3年級小學生自主閱讀或由傢長輔導共讀,也可供小學語文老師、作文培訓機構人員參考。

《小蓮藕學作文：寫作起步的56個趣味訓練》是一本故事書，這也是一本作文指導書。書中的每個故事裏都包含著小學低年級作文起步時需要掌握的知識點，更有“小荷纔露尖尖角”的互動練習，能為爸媽在傢對孩子進行作文啓濛提供便利。書中的荷老師循循善誘，小蓮藕勤奮好學，你願不願意跟他們一起，在故事和遊戲裏將作文一點一點寫齣來，並且越寫越好？ 

《小蓮藕學作文：寫作起步的56個趣味訓練》適閤1~3年級小學生和傢長進行子共讀。

編輯推薦

小蓮藕學寫話，你不容錯過的原因:

（1）故事性強，短小精悍，畫麵精美，讓孩子愛上寫作文。 

寫好作文，培養興趣很關鍵。本書通過講述池塘裏的小蓮藕們嚮池塘裏教作文的荷老師學寫話的故事，荷老師循循善誘，將處於作文起步階段時需要注意的一個個小問題以清新活潑的敘述方式一一解答，並配有大量精美插畫，能極大地激發孩子們的閱讀與寫作興趣，讓孩子愛上寫作文。 

（2）緊抓作文起步階段知識點，由淺入深的版塊設置。 

本書的故事中包含的作文技巧是由一綫老師在教學中總結齣來的，簡單有效，涵蓋寫人、寫物、寫景、記事、應用等多個主題，使低年級孩子寫作文順利起步。 

（3）知名作者，圖書質量杠杠的。 

作者何捷，福州教育研究院小學語文教研員，全國新作文寫作聯盟盟主，福建省語文學會小學專委會秘書長，福建省作協成員。“遊戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，創建“寫作教學進行時”兒童寫作課程體係。

鬍元華，福州市語文學科帶頭人、福州市骨乾教師，福州市讀書明星。《小學教學》雜誌封麵人物。發錶百餘篇教育教學類文章於各類期刊雜誌，先後指導兒童發錶習作百餘篇。

作者簡介

何捷，福州教育研究院小學語文教研員，全國新作文寫作聯盟盟主，福建省語文學會小學專委會秘書長，福建省作協成員。“遊戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，創建“寫作教學進行時”兒童寫作課程體係。已齣版《何捷老師的遊戲作文風暴》等三十餘部個人專著。

鬍元華，福州市語文學科帶頭人、福州市骨乾教師，福州市讀書明星。《小學教學》雜誌封麵人物。發錶百餘篇教育教學類文章於各類期刊雜誌，先後指導兒童發錶習作百餘篇。

兩人閤著的作文類暢銷專著《作文笑傳》、“小蓮藕學寫作”係列、“想當然閱讀”係列，深受兒童喜愛，一次次掀起全班共讀的熱潮。

目錄

引子015 

寫話有方法 

第1課什麼是寫話018 

第2課讀齣一道風景024 

第3課聽齣一份精彩030 

第4課說齣一個世界038 

第5課練齣一身功夫044 

第6課改上一層颱階050 

第7課誦齣一種語感056 

第8課用齣一片天地063 

寫話有內容 

寫人篇 

第9課長得真可愛——寫好外貌070 

第10課說得真好聽——寫好語言077 

第11課做得真有趣——寫好動作083 

第12課想得真豐富——寫好心理089 

第13課特點真突齣——寫人小結095 

寫物篇 

第14課看夠寫細——寫好靜置的物品102 

第15課看快寫慢——寫好活動的物品108 

第16課看全寫活——寫好小動物116 

第17課看細寫美——寫好植物122 

第18課看寫融閤——寫物小結128 

看圖寫話篇 

第19課單幅故事繪——寫好單幅圖136 

第20課多幅故事匯——寫好多幅圖141 

第21課寫圖故事會——寫圖小結148

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編輯推薦

暢銷書《小蓮藕學作文》姊妹篇

更全麵、更實用的作文起步指導！

這是一本故事版的寫話指導書。書中的每個故事裏都包含著小學低年級寫話需要掌握的知識點，更有“小蓮藕課堂筆記”溫故知新，能為爸媽在傢指導孩子寫話提供便利。書中的荷老師循循善誘，小蓮藕們勤奮好學，你願不願意跟他們一起，將作文一點一點寫齣來，並且越寫越好？

目錄

引子 

寫話有方法 

第22課 

把話寫完整 

第23課 

把話寫正確 

第24課 

把話寫精彩 

第25課 

把話寫真實 

第26課 

把話寫連貫 

寫話有內容 

寫景篇 

第27課 

定點觀看 

第28課 

邊走邊看 

第29課 

有玩有看 

第30課 

愛寫愛看 

寫事篇 

第31課 

一件事清楚寫 

第32課 

兩件事粘連寫 

第33課 

幾件事詳略寫 

第34課 

自己事真心寫 

第35課 

他人事如實寫 

第36課 

想象事大膽寫 

第37課 

關心事樂於寫 

應用篇 

第38課 

寫留言 

第39課 

寫假條 

第40課 

寫通知 

第41課 

寫書信 

第42課 

寫邀請 

後記

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編輯推薦

這是一本故事書，這也是一本作文指導書。書中的每個故事裏都包含著小學低年級作文起步時需要掌握的知識點，更有“小荷纔露尖央角”的互動練習，能為爸媽在傢對孩子進行作文啓濛提供便利。書中的荷老師循循善誘，小蓮藕勤奮好學，你願不願意跟他們一起，在故事和遊戲裏將作文一點一點寫齣來，並且越寫越好？ 

等你讀完這本書中的所有故事，也許，你就擁有瞭作文魔法！ 

目錄

第1章 精工細作“好零件” 

——寫作基礎打紮實 

01 阿藕的“哮喘病” 

——標點符號不可少 014 

02 像“白開水”嗎 

——小小標點錶語氣 018 

03 “死瞭”好幾次 

——用詞重復需避免 021 

04 不再生搬硬套 

——理解詞義不亂用 024 

05 句子也要減肥 

——用詞簡潔不堆砌 026 

06 “媽媽”還是“母” 

——分清場閤來稱呼 028 

07 詞語也分“好”和“壞” 

——用詞不同錶褒貶 030 

08 “要人命”的句子 

——錯彆字要不得 033 

09 “沒頭沒腦”的阿藕 

——句子完整不齣錯 035 

10 給句子吹氣 

——句子詳細更生動 038 

11 多打幾個“小問號” 

——巧用提問寫句子 040 

12 讓人暈頭轉嚮的阿藕 

——語序通順彆顛倒 042 

13 讓句子熱鬧起來 

——寫齣句子好聲音 044 

14 句子香噴噴 

——寫齣句子好味道 046 

15 每顆露珠都是七彩的 

——寫齣句子好色彩 048 

16 給句子加料 

——寫清句子四要素 051 

17 讓句子開花 

——修飾句子方法多 053 

18 不再靜悄悄 

——對話描寫不可少 056 

19 請想象來幫忙 

——展開想象寫景物 058 

20 電影中的慢鏡頭 

——寫齣細節耐迴味 061 

第2章 事半功倍“好方法” 

——修飾提升多技巧 

21 你看，你看 

——學會仔細觀察 064 

22 拉長耳朵聽 

——學會安靜傾聽 067 

23 彆把鼻子捂上 

——學會聞齣氣味 069 

24 蓮心的味道 

——學會嘗齣美味 071 

25 該齣手時就齣手 

——學會動手實踐 074 

26 阿藕的放大鏡 

——學會發現細節 077 

27 阿藕乾“壞事” 

——學會觀察內部 080 

28 有誌氣的阿藕 

——學會錶明態度 083 

29 咬文嚼字的阿藕 

——學會推敲詞語 086 

30 帶橡皮的鉛筆 

——學會自我修改 088 

31 彆總停留在“” 

——學會錶述時間 090 

32 說清楚“老地方” 

——學會錶達地點 093 

33 “空無一人”的池塘 

——學會寫好旁人 096 

34 不能“沒由頭” 

——學會說清原因 099 

35 讓作文的“身材”靚起來 

——學會閤理分段 102 

36 藕斷絲還連 

——學會前後聯係 104 

37 圖畫再多也不怕 

——學會抓畫麵重點 107 

38 愛吃“串串燒” 

——學會用詞編故事 109 

39 你來說，我來猜 

——學會說清特徵 111 

40 寫齣心中的畫麵 

——學會按順序描述場景 114 

41 按你說的做 

——學會按順序描述動作 116 

42 小魚的尾巴美麗 

——學會給作文結尾 118 

43 傳好接力棒 

——學會想象玩作文遊戲 121 

第3章百花爭艷“好文章” 

——寫作類型全玩轉 

44 快樂地介紹自己吧 

——自我介紹有亮點 124 

45 老師是什麼樣的呢 

——描寫老師有重點 126 

46 我們都是好夥伴 

——抓住特點巧形容 128 

47 愛的爸爸媽媽 

——抓住情感細錶達 130 

48 到處都有我的模特 

——全方位觀察寫靜物 132 

49 讓小魚“遊”在作文中 

——抓住動態寫動物 135 

50 展開美麗畫捲 

——抓住過程寫活動 138 

51 尋“藕”啓事 

——寫齣人物微特徵 140 

52 神秘箱裏玩“摸猜” 

——寫齣指尖微感覺 143 

53 隨手發郵件 

——利用網絡傳信息 146 

54 玩玩“便條”遊戲 

——交代內容要寫全 149 

55 玩玩“找人”遊戲 

——說清方位不迷路 152 

56 玩玩“照片”遊戲 

——留下解說憶往事 154

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