正版2018六三学制一年级下册学生活动手册青岛版一年级学生活动手册下册课本教材63制青岛出版社科学学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 一年级
• 下册
• 学生活动手册
• 青岛版
• 教材
• 课本
• 2018年
• 六三学制
• 科学
• 青岛出版社

店铺： 风影寒月图书专营店

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787555257004

商品编码：29534234078

丛书名： 一年级下册科学学生活动手册

《奇妙的科学世界：一年级下册探索之旅》 一、 开启科学之门，点亮好奇之心 本书是一本专为一年级下册学生设计的科学主题探究性学习读本，旨在激发孩子们对周围世界的好奇心，引导他们用科学的眼光去观察、去思考、去发现。我们相信，科学的种子一旦在幼小的心灵中播下，便能生根发芽，茁壮成长。本书的内容紧密围绕一年级下册的科学学习目标，以“玩中学，学中玩”的理念，将抽象的科学知识融入生动有趣的情境中，让孩子们在轻松愉快的氛围中，自然而然地接触和理解科学。 二、 循序渐进，内容丰富，多维度激发学习兴趣 本书的编写遵循儿童认知发展的规律，内容设计由浅入深，层层递进。我们精心选取了与一年级学生生活息息相关的科学主题，例如： 《我爱我的身体》： 孩子们将通过有趣的图画和简单的实验，了解自己的身体是如何工作的。我们会探讨眼睛为什么能看见东西，耳朵为什么能听到声音，鼻子为什么能闻到气味，舌头为什么能尝到味道，还有我们的手、脚、皮肤等等，它们各自有着怎样的神奇功能。我们将学习如何爱护自己的身体，保持健康的生活习惯，比如如何正确刷牙、洗手，如何保证充足的睡眠，以及为什么运动对身体很重要。通过观察和比较，孩子们会初步认识到身体是一个精密的“小机器”，每个部分都发挥着不可或缺的作用。 《奇妙的天气》： 天气与我们的生活息息相关，孩子们对天气的变化总是充满了疑问。本书将带领孩子们一起探索风的奥秘，了解风是如何形成的，它能带来什么？孩子们会学习如何观察云的形状，判断天气可能发生的变化。我们将认识晴天、阴天、雨天、雪天，了解不同天气下的景象，以及人们在不同天气下的穿着和活动。通过简单的实验，比如制作风向标，观察水蒸发的现象，孩子们能初步理解天气变化的规律。我们还会讨论如何应对恶劣天气，例如刮风下雨时要注意什么，在炎热的夏天如何防暑，在寒冷的冬天如何保暖。 《五彩缤纷的植物》： 大自然中的植物千姿百态，充满了生命的活力。本书将引导孩子们走进植物的世界，认识常见的植物，了解它们的生长习性。我们会观察植物的叶子、花朵、果实、种子，了解它们的形状、颜色和功能。孩子们将学习植物是如何从种子发芽、生根、长出嫩芽，最后长成大树的。我们将探讨植物的生长需要阳光、水和空气，以及它们如何为我们提供食物和氧气。通过亲手种植一株小植物，观察它的生长过程，孩子们能深刻体会到生命的奇迹。我们还会学习如何保护植物，不随意采摘花朵，不随意践踏草坪。 《小动物的家》： 动物是孩子们非常喜爱的主题。本书将带领孩子们走进动物的世界，认识不同种类的动物，了解它们的栖息地和生活习性。我们会观察小猫、小狗、小鸟、鱼、昆虫等，了解它们的外形特征，比如毛发、羽毛、鳞片，以及它们的运动方式。我们将探讨不同动物的生活环境，比如鸟儿住在树上，鱼儿住在水里，小兔子住在洞里。孩子们还会了解动物是如何获取食物，它们吃什么？以及动物的繁殖方式，比如生小鸡、生小狗。通过观察和比较，孩子们能初步认识到不同动物与它们的生活环境之间存在着密切的联系。我们也会学习如何善待小动物，不打扰它们的生活，不伤害它们。 《有趣的测量》： 测量是科学探究中非常重要的一个环节。本书将通过一些简单的游戏和活动，让孩子们初步接触测量这个概念。我们会学习使用尺子测量物体的长度，认识厘米和米。孩子们将尝试测量桌子的长度，书本的宽度，自己的身高等等。我们还会接触到重量的概念，比如用天平比较物体的轻重。通过这些实践活动，孩子们能建立初步的空间概念和量感，并理解测量可以帮助我们更好地认识世界。 三、 科学探究，动手实践，培养科学思维 本书最大的特色在于其强调动手实践和科学探究。我们不仅仅是传递知识，更重要的是引导孩子们去发现问题、提出问题、尝试解决问题。 “我想知道”环节： 在每个主题的开头，我们都会设置“我想知道”的板块，用富有启发性的问题引导孩子们主动思考，激发他们的求知欲。例如，“为什么天会下雨？”“为什么小鸟会飞？”“为什么有些植物会长出刺？” “动手做一做”实验： 每个主题都设计了简单易行、安全有趣的亲子小实验。这些实验材料大多取自生活，鼓励家长和孩子一起动手完成。例如，用吹风机模拟风的形成，用小镜子观察光的反射，用纸和水制作简易的雨伞模型，用不同大小的积木比较重量等。 “观察与记录”： 鼓励孩子们用绘画、口述等方式记录下他们的观察和实验结果。这有助于培养他们的观察能力和表达能力。 “我是小小科学家”： 在每个单元的结尾，我们会设置一个综合性的活动，让孩子们将所学知识运用到实际情境中，比如设计一个“小动物之家”，制作一个“天气预报图”，或者为植物设计一个“生长观察日记”。 四、 图文并茂，生动有趣，提升阅读体验 本书的语言通俗易懂，充满了童趣。我们采用了大量色彩鲜艳、形象生动的插图，让孩子们在阅读过程中仿佛置身于一个充满惊喜的科学世界。卡通形象的引导语，活泼有趣的对话，都将枯燥的科学概念变得生动形象，易于理解和记忆。 精美的插图： 每一页都配有高质量的插图，不仅展示了科学现象，也为孩子们提供了视觉上的享受，帮助他们更好地理解抽象的科学原理。 有趣的语言风格： 采用拟人化、设问等多种手法，让科学知识不再是冰冷的文字，而是充满生命力的讲述。 情境式学习： 将科学知识融入到孩子们熟悉的生活场景中，例如厨房里的科学，花园里的科学，家里的科学，让孩子们感受到科学就在身边。 五、 家校共育，促进全面发展 本书的设计充分考虑了家校合作的重要性。 给家长的建议： 每章都包含给家长的建议，指导家长如何引导孩子进行科学探索，如何在家中开展相关的亲子活动，如何激发孩子的学习兴趣，以及在实验过程中如何确保孩子的安全。 亲子互动： 许多实验和活动都鼓励家长与孩子共同参与，增进亲子感情，在互动中学习，在学习中成长。 延伸阅读： 对于特别感兴趣的孩子，我们也会提供一些简单的延伸阅读方向，鼓励他们继续探索更广阔的科学世界。 六、 价值与意义 《奇妙的科学世界：一年级下册探索之旅》不仅仅是一本教科书的补充，更是一本培养孩子科学素养的启蒙读物。它旨在： 培养科学精神： 鼓励孩子们保持好奇心，勇于探索，敢于质疑，乐于实践。 发展科学思维： 引导孩子们学习观察、比较、分析、归纳、推理等科学思维方法。 提升科学能力： 帮助孩子们掌握简单的科学探究技能，如观察、记录、测量、实验等。 增强科学兴趣： 让科学学习变得有趣、有吸引力，为他们未来的科学学习打下坚实的基础。 促进全面发展： 在科学学习的同时，也培养了孩子们的语言表达能力、动手能力、合作能力以及解决问题的能力。 我们相信，通过这趟奇妙的科学探索之旅，孩子们将不仅仅学会知识，更将点燃他们心中对科学永恒的热爱，为他们成为未来的创新者和建设者奠定坚实的基础。让我们一起，带领孩子们走进这个充满无限可能与惊喜的科学世界！

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子买了这套教材，真的太惊喜了！原本只是抱着试试看的心态，没想到质量这么好，完全超出预期。教材的设计非常贴合一年级孩子的认知特点，语言生动有趣，图文并茂，让学习不再枯燥。特别是里面的互动环节，设计得特别巧妙，能够有效地激发孩子的学习兴趣和主动性。孩子每天都很期待用这本手册来学习，我看着都觉得高兴。而且，这套教材的编排也很科学，循序渐进，不会让孩子感到压力过大。每一个知识点都讲解得非常透彻，而且配有大量的练习题，能够巩固所学知识。我特别喜欢它附带的一些小实验和动手操作的环节，不仅能让孩子在玩中学，还能培养他们的动手能力和解决问题的能力。总的来说，这是一套非常优秀的教材，强烈推荐给其他家长！

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学科学老师，最近在为我的二年级班级寻找一本合适的辅助教材，无意中看到了这本《正版2018六三学制一年级下册学生活动手册青岛版一年级学生活动手册下册课本教材63制青岛出版社科学学》。虽然它标注的是一年级下册，但里面的很多科学概念和探究性活动，即使是二年级的孩子也能从中受益匪浅。我仔细翻阅了一下，发现这本手册的内容组织得非常条理清晰，从基础的自然现象到一些简单的物理、化学原理，都以非常易懂的方式呈现。它不仅仅是一本习题集，更像是一个科学的启蒙工具。里面的实践活动设计非常具有启发性，能够引导孩子去观察、去思考、去动手验证，这正是科学学习最核心的部分。我尤其欣赏它对科学精神的强调，鼓励孩子保持好奇心，勇于提问，并尝试自己去寻找答案。这对于培养孩子的科学素养至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我平时挺注重培养孩子学习的独立性的，所以会选择一些引导性比较强的教材。这本《正版2018六三学制一年级下册学生活动手册青岛版一年级学生活动手册下册课本教材63制青岛出版社科学学》就给了我这样的感觉。它不是那种老师一讲，学生就跟着做的模式，而是鼓励孩子自己去探索。手册里的很多内容，都需要孩子自己去观察周围的事物，去发现规律。比如，关于天气变化的章节，就引导孩子去记录每天的天气，然后自己去总结一些小变化。这种学习方式，真的能让孩子觉得科学离自己很近，而不是书本上遥不可及的东西。而且，它里面的活动设计，很多都非常适合在家里和孩子一起完成，既能增进亲子关系，又能让孩子在轻松的氛围中学习。

评分☆☆☆☆☆

最近孩子拿到这本科学课本，我都有点好奇他每天都在捣鼓什么。翻开一看，确实是很有意思。它不是那种枯燥的理论堆砌，而是把科学知识融入到各种有趣的观察和实践活动中。比如，关于声音的产生和传播，它就设计了一些简单的声学小实验，让孩子通过亲身操作来理解。孩子对此非常感兴趣，常常自己一个人就玩起来了。而且，它里面的插图也画得非常生动形象，很有吸引力，能够帮助孩子更好地理解抽象的科学概念。虽然有些地方，可能需要家长稍微引导一下，但总体来说，这本书的设计是非常人性化的，能够让孩子在玩乐中，自然而然地接触到科学的世界，培养他对科学的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初买这本书的时候，我只是觉得名字里有“学生活动手册”几个字，想着能让孩子多动手，就下单了。没想到，这本书的内容还挺扎实的。虽然是面向一年级下册的，但它里面的知识点涵盖的范围还挺广的。有些概念，像简单的力学、植物的生长过程，讲解得挺细致的。而且，它里面提供的练习题，不是那种死记硬背的，更多的是需要孩子去观察、去思考，甚至是去联系生活实际的。这一点我特别喜欢。孩子做这些题的时候，不是被动地填空，而是需要主动地去调用自己的认知经验。有时候，孩子还会主动地来问我一些问题，这说明这本书确实激发了他的思考。我觉得，对于低年级的孩子来说，培养他们的科学探究意识比死记硬背知识点更重要，而这本手册在这方面做得就不错。