成就孩子一生的66種好習慣 林秀芳 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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林秀芳 著

圖書標籤:

• 習慣養成
• 親子教育
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• 育兒
• 好習慣
• 林秀芳
• 成長
• 教育
• 行為習慣

店鋪： 品讀天下齣版物專營店

齣版社： 內濛古科學技術齣版社

ISBN：9787538014716

商品編碼：29469086918

包裝：平裝

齣版時間：2006-12-01

基本信息

書名:成就孩子一生的66種好習慣

定價：25.80元

售價：11.6元,便宜14.2元,摺扣44

作者:林秀芳

齣版社：內濛古科學技術齣版社

齣版日期：2006-12-01

ISBN：9787538014716

字數：

頁碼：324

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.459kg

編輯推薦

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養成一種好習慣，一輩子都用不完它的利息；養成一種壞習慣，一輩子都還不清它的債務。父母的責任是教育孩子，而教育孩子的首要任務就是培養孩子的好習慣。習慣決定命運，好習慣是孩子一生的資本。
父母是孩子好的老師，謹以此書獻給天下所有父母和正在成長的孩子們！
《成就孩子一生的66種好習慣》正是對傳統和現代教育思想的總結。

內容提要

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每一個孩子都是天纔的“苗子”，促進每一個孩子健康成長是曆史交給我們的任務。機遇屬於每一個孩子，這個現代版的因材施教、因人施教的理論和方法，決不僅僅是為瞭培養藝術傢、專業天纔，而是藉助於對不同類型孩子和相對優勢的理解，讓每一個孩子都成為天纔，讓他們符閤未來社會的要求，同時在習慣養成中幫助父母們去理解孩子的特質與天賦。
《成就孩子一生的66種好習慣》講述瞭學習的10種好習慣，做人的11種好習慣，做事的11種好習慣，思考的10種好習慣，溝通的7種好習慣，愛心的7種好習慣，處世的10種好習慣。
養成一種好習慣，一輩子都用不完它的利息；養成一種壞習慣，一輩子都還不清它的債務。父母的責任是教育孩子，而教育孩子的首要任務就是培養孩子的好習慣。習慣決定命運，好習慣是孩子一生的資本。 父母是孩子好的老師，謹以此書獻給天下所有父母和正在成長的孩子們！ 《成就孩子一生的66種好習慣》正是對傳統和現代教育思想的總結。

目錄

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作者介紹

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文摘

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因為麻繩同樣也能擰成花。不要讓亂麻擾亂你生活的興緻，麻繩和花同樣欣賞，這纔是正確的人生態度。
興緻是一種人格特質。有興緻的人，他們對許多事情都抱著樂於接觸並從中體驗樂趣的積極態度。
生活有無興緻，反映瞭人的情緒，用心理學的術語來說，即情緒反應。
興緻是一種對事物的好奇和主動嘗試。它背後有一股強烈的喜悅和動力，使人活得生趣盎然，津津有味，使生活不再是枯燥地過日子，而變成瞭享受。興趣通常是指對某一事物産生自發的探索、思考和喜愛，但興緻就不同瞭，它是一種人格特質。
有興緻的人對許多東西都抱著樂於接觸並從中體驗樂趣的積極態度。他們再忙也有興緻抽點時間跟人閑聊幾句，再急也不會忘掉保持幾分幽默。這是一種情緒，一種對外部事物能夠做齣正確反應的情緒。他們悠閑中帶著敏銳的品味，欣賞生活中諸多的樂趣，他們真正是生活的大師，是生活的主角。有興緻的人，情緒高的人，創意自然會高人一籌。
有興緻的人永遠不會寂寞，他們很容易發展齣興趣來。隻要有些空閑，就會神往周邊的事物，而不是呆闆地固守其自身。他們有源源不斷的新發現，歡樂的心情和對事物的細緻觀察，豐富瞭他們的內心世界。
每個人都應調節自己的情緒，培養自己的興趣，不要讓自己的心枯萎，要懂得欣賞、接納和參與，而不是孤芳自賞、憤世嫉俗。要融人生活，與生活格格不入的人，是寂寞的，並且肯定是不幸福的。所以要保持主動和興趣，用童心去感受世界，那麼，河邊的石子、路邊的野花在你眼裏也會變得賞心悅目。
那麼，怎樣培養孩子對任何事物都充滿樂趣的好習慣呢
建議一：讓孩子廣泛接觸社會。
孩子的興趣往往是在廣泛的探索活動中産生和發展的。要為發展孩子的興趣和愛好創造條件，要多帶孩子進行戶外活動，多帶孩子外齣旅遊參觀和觀看各種錶演和比賽。鼓勵孩子參加各種有益的社會活動和集體活動，讓孩子廣泛接觸社會，全麵瞭解社會，為孩子接觸各種事物提供機會，以此培養孩子廣泛的興趣與愛好。
建議二：滿足孩子對事物探究的需要。
興趣是對孩子實施教育的寶貴資源。一粒石子，一張紙片，一隻螞蟻等，對於好奇心很強的孩子來說，都有無窮的秘密。他們會經常纏著大人刨根問底地問“為什麼”。孩子受其好奇心的驅使有提問。

序言

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開啓孩子未來無限可能：父母最需要的傢庭教育寶典 一個孩子，一個傢庭的未來。如何引導孩子健康成長，塑造品格，為他們鋪就一條通往幸福與成功的道路？這不僅是每個父母的殷切期盼，更是為人父母者需要深度思考和付諸實踐的重大課題。在這段充滿挑戰又無比珍貴的旅程中，我們常常會感到迷茫，渴望一份切實可行、溫暖而有力的指引。 本書，並非是一本堆砌理論的學術著作，也不是一本浮光掠影的育兒雜誌。它更像是一位經驗豐富的長者，一位睿智的朋友，以平和而深刻的筆觸，與您一同走進孩子的心靈世界，探索塑造孩子一生美好品格的奧秘。我們深知，真正的教育不在於知識的灌輸，而在於習慣的養成；不在於一時的成績，而在於一生的品質。一個積極嚮上、自律有為的孩子，其背後必然凝聚著父母長久而用心的耕耘。 為什麼“習慣”如此重要？ 習慣，是潛移默化的力量，是塑造人生的基石。孩子在成長的過程中，如同海綿般吸收著周圍的一切。他們會模仿父母的言行，學習長輩的態度，甚至在不經意間將這些“習慣”內化為自己的一部分。而這些習慣，將伴隨他們一生，影響著他們的學習能力、人際交往、情緒管理，乃至麵對睏難時的勇氣和韌性。 自律與責任： 良好的習慣，能夠幫助孩子建立內驅力，讓他們學會管理自己的時間和精力，對自己的行為負責。比如，按時完成作業、整理自己的房間、信守承諾，這些看似微小的習慣，都在為他們未來的獨立和成功打下堅實的基礎。 積極心態與解決問題能力： 麵對挑戰時，擁有積極心態的孩子更傾嚮於尋找解決辦法，而不是抱怨和退縮。培養孩子樂觀、感恩、不怕睏難的習慣，是在為他們的人生配備最寶貴的“鎧甲”。 良好人際關係： 懂得分享、樂於助人、尊重他人、善於溝通，這些都是建立和諧人際關係的關鍵。通過在日常生活中點滴的引導，讓孩子在與人交往中自然地展現齣這些優秀的品質。 終身學習與成長： 對世界充滿好奇，樂於探索，善於思考，這些習慣將點燃孩子內在的學習熱情，讓他們在快速變化的時代中，能夠持續進步，不斷超越自我。 本書的核心理念： 本書並非簡單地羅列“應該做什麼”，而是深入剖析“為何要這樣做”以及“如何去做”。我們倡導一種“潤物細無聲”的傢庭教育理念，強調父母作為孩子第一任老師的角色，通過榜樣示範、情感連接、巧妙引導、耐心陪伴，將優秀的習慣根植於孩子的心田。 在本書中，您將收獲： 一、 洞察孩子成長的內在規律，理解他們的世界： 認識不同年齡段孩子的心理特點： 瞭解不同年齡的孩子在認知、情感、社交上的需求和挑戰，從而采取更具針對性的教育方式。 發掘孩子的天賦與潛能： 幫助您識彆並嗬護孩子獨特的閃光點，為他們提供施展纔華的舞颱，而非一味地用統一的標準去衡量。 理解孩子行為背後的深層原因： 當孩子齣現“不良行為”時，不再簡單地責備，而是嘗試去理解其背後可能的情緒、需求或未滿足的期待，從而從根本上解決問題。 二、 構建積極健康的親子關係，成為孩子信賴的夥伴： 高質量的陪伴： 如何在忙碌的生活中，抽齣時間與孩子進行有意義的互動，建立牢固的情感紐帶。 有效的溝通技巧： 學會傾聽孩子的心聲，用孩子能理解的語言交流，避免代溝與誤解。 營造溫馨和諧的傢庭氛圍： 讓傢成為孩子安全感和歸屬感的港灣，一個充滿愛、尊重和理解的成長環境。 處理衝突與矛盾： 在傢庭生活中，難免會齣現摩擦。本書將提供實用的方法，幫助您以平和、建設性的方式解決衝突，讓孩子學會化解矛盾。 三、 習得一套實操性強的習慣養成策略，讓教育事半功倍： 本書並非空洞的理論說教，而是提煉齣一套係統、可行、易於操作的習慣養成方法論。我們將從以下幾個維度，為您提供具體的指導： 激發內在動機，讓孩子“想做”： 興趣引導法： 如何發掘孩子對學習和生活的熱情，讓他們主動地去探索和嘗試。 目標設定與達成： 幫助孩子學習設定切實可行的目標，並享受達成目標的過程，從而增強自信心和成就感。 奬勵與激勵機製： 運用恰當的奬勵和鼓勵，強化積極行為，而非過度依賴物質奬勵。 建立清晰的規則與界限，讓孩子“會做”： 傢規的製定與執行： 如何與孩子共同商議，製定簡單明瞭、孩子易於理解和遵守的傢規。 界限的設置與尊重： 幫助孩子理解個人空間和他人界限的重要性，培養其尊重規則的意識。 後果的承擔與學習： 讓孩子為自己的選擇承擔閤理的後果，並在錯誤中學習和成長。 父母的言傳身教，成為最強大的教科書： 榜樣的力量： 父母自身的品格、言行、處事態度，是孩子最直觀的學習範本。本書將強調父母如何通過自我成長，成為孩子心目中的“榜樣”。 情境教育： 在日常生活中，利用各種契機，將教育融入其中，讓孩子在體驗中學習。 復盤與反思： 引導孩子學會迴顧自己的行為，總結經驗教訓，不斷改進。 培養孩子的獨立性與解決問題能力： 生活自理能力： 從穿衣吃飯到整理房間，培養孩子獨立完成生活事務的能力。 學習能力與方法： 幫助孩子掌握有效的學習方法，培養自主學習的習慣，讓他們成為終身學習者。 情緒管理： 教導孩子識彆、錶達和管理自己的情緒，學會冷靜處理壓力和挫摺。 社交技能： 培養孩子自信、友善、閤作、包容的社交能力，讓他們更好地融入集體。 四、 聚焦孩子一生發展所需的重要品格，塑造未來領袖： 本書將圍繞孩子一生發展所必需的核心素養與關鍵品格進行深入探討，例如： 感恩與善良： 培養孩子珍惜擁有，樂於助人，心懷感恩的品質。 責任與擔當： 引導孩子認識到自己的責任，勇於承擔，不做逃避者。 堅持與毅力： 幫助孩子剋服睏難，堅持不懈，不輕易放棄。 誠信與正直： 培養孩子誠實守信，正直做人的品格。 創新與好奇： 激發孩子探索未知的好奇心，鼓勵他們敢於創新。 閤作與分享： 教導孩子懂得與人閤作，樂於分享，建立良好的人際關係。 自信與自尊： 幫助孩子建立健康的自我認知，相信自己的價值。 條理性與規劃能力： 培養孩子做事有條理，善於規劃的習慣，提升效率。 這本書，是送給每一位渴望成為優秀父母的您最好的禮物。 它不僅僅是一本書，更是一份沉甸甸的承諾，一份對孩子未來的美好期許。我們相信，通過本書提供的智慧與方法，您將能夠更加從容地應對育兒路上的挑戰，收獲為人父母的喜悅與成就。 這趟旅程，不再孤單。讓我們一同攜手，用愛與智慧，為孩子點亮人生前行的道路，幫助他們養成受益一生的好習慣，最終實現自我價值，活齣精彩的人生！ 翻開本書，開啓您與孩子共同成長的精彩篇章吧！

评分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上的育兒書籍汗牛充棟，很多讀起來都像是換湯不換藥的雞湯文，讓人讀完後除瞭短暫的振奮，彆無他獲。然而，這本書散發齣的氣息卻全然不同，它更像是一位經驗豐富的人生導師，用一種近乎哲學的視角來審視“習慣”的構建過程。我關注的焦點在於，如何幫助孩子建立起一套內在的驅動力係統，而不是單純依賴外部的奬賞或威脅。我對其中關於“情緒管理”的章節抱有極大的興趣，我希望能看到一些超越“深呼吸”和“數到十”這些基礎技巧的更深層次的工具，比如如何引導孩子剖析復雜情緒的根源，並將其轉化為建設性的行動。這本書的文字風格非常沉穩，沒有使用誇張的語言來吸引眼球，這種剋製反而體現齣作者對自己觀點的強大自信。它似乎在告訴我，真正的成就，來源於日復一日、毫不起眼的微小堅持。我希望通過閱讀，能徹底轉變自己對“好習慣”的僵硬理解，將其視為一種動態的、可以持續進化的生命力。

评分☆☆☆☆☆

翻開這本厚厚的書，我的心頭湧起一股莫名的期待，仿佛在探尋一把開啓未來大門的鑰匙。我一直覺得，教育孩子並非一味地灌輸知識，更重要的是培養他們內在的品格與韌性。這本書的封麵設計簡潔卻富有深意，那些抽象的圖形似乎在無聲地訴說著成長的復雜與美妙。我特彆留意瞭作者的背景，她豐富的經驗無疑為這本書的深度提供瞭堅實的支撐。我期望從這裏找到一些顛覆性的、真正能在日常生活中落地的指導方針，而不是那些空洞的口號。例如，在處理孩子麵對挫摺時的反應上，我希望看到具體的情景模擬和應對策略，而不是簡單地用“鼓勵”二字帶過。這本書給我的第一印象是嚴謹而不失溫度，它似乎在邀請傢長們共同參與一場深刻的自我反思，思考我們自身的行為模式對孩子産生瞭怎樣的潛移默化影響。我期待著在接下來的閱讀中，能被那些細微之處所觸動，找到那些曾經忽略的教育盲點，真正幫助我的孩子建立起麵對未來世界的信心與能力。這本書的厚度本身就是一種承諾，承諾瞭內容的廣度和深度，我準備好沉浸其中，進行一次漫長而充實的精神旅程。

评分☆☆☆☆☆

我是一位對教育細節有著近乎偏執要求的傢長，我最看重的是方法論的清晰度和可操作性。這本書給我的初步印象是，它不僅提供瞭“做什麼”，更清晰地闡述瞭“為什麼這樣做”。例如，書中關於“時間管理”的討論，我期待看到它如何將抽象的規劃能力，分解成孩子可以理解和執行的具體步驟，並且這些步驟是能夠隨著孩子年齡增長而逐步升級的。我尤其好奇作者如何處理“個性化”與“普適性”之間的張力，因為每個孩子都是獨一無二的，一個放之四海而皆準的“好習慣”清單很可能會扼殺孩子的獨特性。這本書的章節排布似乎有一種循序漸進的邏輯，仿佛在引導讀者先建立宏觀的教育觀，再深入到微觀的行為訓練。我希望它能提供一個紮實的理論基礎，讓我能在我自己的教育實踐中靈活變通，而不是死闆地照搬。這種工具書的價值，就在於它能否在理論深度和實踐應用之間架起一座堅固的橋梁。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和字體排版，給我的感覺是那種老派的、讓人願意坐下來細細品味的學術著作的風格，但內容卻齣乎意料地貼近現代傢庭的實際睏境。我尤其欣賞作者在行文間流露齣的那種對人性深刻的洞察力，她似乎能精準地捕捉到孩子在成長過程中那些微妙的心理波動。我一直在尋找一套能夠平衡“嚴格要求”與“無條件接納”的教育哲學，而這本書的章節結構似乎正朝著這個方嚮深入。比如，書中關於“責任感培養”的部分，我希望能看到一些超越傳統懲罰機製的新思路，比如如何通過賦予孩子真實的選擇權和後果承擔權，讓他們自然而然地理解何為擔當。拿到這本書後，我沒有急著翻閱目錄，而是隨機翻開瞭一頁，看到其中關於“專注力訓練”的描述，它將這個概念與孩子大腦的神經可塑性聯係起來，這種結閤瞭心理學和發展科學的論述，極大地增加瞭我的信任感。我希望這本書能提供的是一套係統的思維框架，幫助我理解行為背後的動機，從而做齣更有遠見的引導，而不是疲於應付眼前的“小打小鬧”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的份量感，讓我聯想到那些經典的教育學著作，它似乎並不滿足於解決錶層問題，而是試圖觸及教育的本質——即如何塑造一個獨立、完整且具有社會價值的人格。我非常關注其中關於“批判性思維”和“終身學習”的部分，在信息爆炸的時代，如何教會孩子辨彆真僞、保持好奇心，比掌握任何具體知識都重要得多。我希望這本書能夠提供一套內在的校驗機製，讓孩子在麵對復雜多變的未來時，能夠自我驅動、自我修正。作者的敘述方式似乎充滿瞭對未來的遠見，她不是在教我們如何讓孩子在考試中取得高分，而是在裝備他們應對人生的挑戰。這種宏大的視野，讓我感到非常受用。我期待這本書能徹底顛覆我過去那種以“規矩”為核心的教育模式，轉嚮以“賦能”為核心的引導路徑。它應該是一本可以常讀常新的書，每次重讀都能發現新的領悟，如同品味一杯曆久彌香的茶，迴味無窮。