基本信息
书名：李昌镐儿童围棋课堂
定价：25.00元
作者：【韩】李昌镐
出版社：化学工业出版社
出版日期：2013-09-01
ISBN：9787122170774
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
李昌镐儿童围棋课堂#是一套较好的儿童围棋入门读物，讲解了各种围棋技巧，并且本着循序渐近的原则，每册书在之前一册的基础上都有的难度提升。书中选取了很多难度适宜的练习题，并进行详细的解答。本书同时配有卡通插画和围棋故事，语言亲切、幽默，非常适合5~12岁的儿童阅读。
内容提要
本书是《李昌镐儿童围棋课堂》套书第二册。在册的基础上，继续介绍围棋的常用术语，重点介绍了基础吃子方法、死活棋形、劫争、中局的下法等，并给出定式、大场、形势判断、官子等概念，使儿童接触到棋局的各个阶段，力求使其形成完整棋局的概念。
目录
作者介绍
“石佛”李昌镐，韩国职业围棋棋手，8岁拜师，11岁成为职业棋手，14岁获得个职业冠军，16岁获得个世界冠军，1990~1995年称雄韩国，1996~2006年开创世界围棋史上的“李昌镐时代”。
文摘
序言
《围棋启蒙：智慧之弈，快乐之源》 序言 在浩瀚的棋盘之上，黑白交织，构成了一个充满无限可能的世界。围棋，这项古老而深邃的智慧游戏，以其独特的魅力吸引着无数人为之沉醉。它不仅是一种竞技，更是一种修养，一种思维的锻炼，一种对人生哲理的深刻感悟。而对于孩子而言，围棋更是开启智慧大门的一把金钥匙，能够激发他们的创造力、培养他们的专注力、锻炼他们的逻辑思维能力，更能教会他们如何面对成功与失败，如何懂得合作与分享。 《围棋启蒙：智慧之弈，快乐之源》正是一套旨在为孩子们打开围棋世界大门的儿童围棋普及读物。我们深知，学习是一段充满乐趣的旅程，尤其对于心智尚未完全成熟的孩子们而言，更需要以引导、启发、趣味化的方式进行。因此，本书在内容编排上，跳脱了枯燥的理论说教，而是以生动的故事、活泼的图画、循序渐进的教学方法，将围棋的精髓巧妙地融入其中，让孩子们在轻松愉快的氛围中，不知不觉地爱上围棋，爱上思考，爱上挑战。 本书的目标不仅仅是教会孩子们如何落子、如何吃子、如何计算，更重要的是，希望通过围棋的学习，潜移默化地培养他们身上宝贵的品质：坚韧不拔的精神，冷静沉着的思考，灵活应变的策略，以及尊重对手、享受过程的良好习惯。我们相信，当孩子们在棋盘上挥洒智慧，在黑白之间寻找乐趣时，他们也将收获更加丰富的人生阅历和更加强大的内心力量。 第一章：初识围棋，黑白世界的奇妙冒险 围棋是什么？ 想象一下，棋盘就像一个广阔的战场，而黑白棋子则是两位勇敢的士兵。围棋就是一场智慧的较量，双方轮流派出自己的士兵，在棋盘上争夺地盘，最终目标是围住比对方更多的土地。 它起源于中国，有着几千年的历史，被誉为“国粹”。围棋不仅仅是游戏，更是锻炼大脑、培养情商的绝佳工具。 围棋的“家”——棋盘 我们来看看围棋的“家”——棋盘。它通常是由纵横各19条线组成的网格，形成361个交叉点。这些点就是棋子落下的位置。 棋盘上的星位（那些小圆点）有什么作用呢？它们是重要的战略位置，也是初学者熟悉棋盘的参照点。 棋盘的每一个格子，每一个交叉点，都蕴含着无限的可能。 棋子的“表情”——黑与白 围棋的“演员”就是黑白两种颜色的棋子。它们虽然颜色不同，但在棋盘上却是平等的。 游戏开始时，通常由执黑子的先行，然后双方轮流落子。 为什么要有黑白之分？这象征着对立与统一，也为棋局增添了策略上的变化。 第一步：落子的奥秘 落子是围棋最基本也是最重要的动作。每一颗棋子落下，都将改变棋盘的格局。 我们要学习的是，把棋子放在哪里最合适？是靠近中心，还是边缘？是占据要点，还是稳扎稳打？ 本书会通过有趣的故事和形象的比喻，让孩子们理解落子的基本原则。比如，为什么有时候要把棋子下在“空”的地方？为什么有时候要紧挨着别的棋子？ 故事时间：小猫咪的围棋初体验 我们来听听小猫咪咪的故事。咪咪第一次看到围棋盘，觉得它像一块布满小点点的画布。它尝试着把小鱼干放在上面，但很快发现，围棋的游戏规则可不是那么简单。它遇到了聪明的猫妈妈，猫妈妈用生动有趣的方式，教咪咪认识棋盘，认识棋子，并进行了第一次落子。这个故事会引领孩子们进入围棋的初步认知。 第二章：棋子的“生命”——连接与气的奥秘 棋子的“好朋友”——连接 围棋中，棋子之间是可以“手拉手”成为好朋友的。当两颗或多颗棋子在棋盘上紧挨着，形成直线或斜线连接时，它们就形成了一个“连接”。 连接的好处是什么？它们会变得更强大，不容易被敌人抓住。就像好朋友在一起，力量会更大一样。 我们会学习如何让自己的棋子“手拉手”，形成稳固的阵型，就像给它们穿上坚实的铠甲。 “气”的呼唤：棋子的生存之道 每一颗棋子，都有自己的“气”。“气”就像棋子的生命线，是它生存的保障。 棋子旁边没有被对方棋子占据的交叉点，就是它的“气”。 当一颗棋子的“气”被对方全部堵住时，这颗棋子就“没有气”了，它就会被吃掉。 我们将用生动的动画和形象的漫画，让孩子们直观地理解“气”的概念，以及如何保护自己的棋子不被“饿死”。 “吃子”的惊喜：围棋的“抓捕行动” 围棋的一大乐趣就是“吃子”。当一方的棋子被另一方包围，失去所有的“气”时，它就被“吃掉”了。 吃掉对方的棋子，不仅能减弱对方的力量，还能为自己赢得地盘。 我们会通过实际棋局的演示，让孩子们了解什么时候可以吃子，什么时候不该贸然进攻。 例如，一个“打吃”的动作，就是告诉对方：“你的棋子危险了，再不救，就要被我吃掉了！” 故事时间：小蜗牛和大象的“气”的竞赛 小蜗牛和大力士大象在赛跑，但他们的比赛方式很特别。大象每跑一步，就给自己留下了很多“气”，而小蜗牛每跑一步，都小心翼翼地确保自己留有足够的“气”。通过这个故事，孩子们会深刻理解“气”的重要性，以及如何根据自身情况来规划“气”的分布。 第三章：围住“地盘”，胜利的边界线 围地盘的智慧：围棋的终极目标 围棋的最终目标是围住比对方更多的“地盘”。地盘就是棋盘上，被一方的棋子完全包围住的空交叉点。 围住地盘，就像在棋盘上建起自己的“城堡”或“花园”，这些地方都是属于你的。 我们将教授孩子们如何有效地围地盘，以及为什么围地盘的策略比单纯吃子更重要。 “眼”的诞生：稳固的地盘“堡垒” 一个非常重要的概念是“眼”。“眼”是围在自己棋子内部的空交叉点。 如果一个棋块内部有一个或两个“眼”，那么这个棋块就很难被对方吃掉，因为它永远至少保留着“气”。 我们会教孩子们如何做出“真眼”和“假眼”，以及如何利用“眼”来确保自己棋块的生存，并最终围成稳固的地盘。 “空”的计算：我的地盘有多大？ 围棋的胜负，最终是以双方围住的地盘数量来决定的。 我们需要学习如何计算自己围住的地盘有多少个交叉点，对方围住了多少个交叉点。 通过简单的例子，让孩子们理解点数计算的规则，以及为什么要把活棋和死棋区分开来。 故事时间：小狐狸的“地盘”规划师 狡猾的小狐狸想要在森林里建造自己的“王国”。它学习了围棋的围地盘技巧，学会了如何用自己的“边界线”划分领土，如何利用“堡垒”（眼）来保护自己的“王国”。这个故事会生动地展示围地盘的重要性，以及如何通过策略性的布局来获取胜利。 第四章：走向胜利之路——基本棋形与定式入门 “星位”的魅力：开局的战略要点 在棋局的开始阶段，占据棋盘上的“星位”是许多高手都会选择的开局策略。 星位是棋盘上的重要战略要点，占领了它们，就等于掌握了先机。 我们会介绍一些简单的“星位定式”，让孩子们了解在星位附近如何落子，如何与对方进行初步的较量。 “尖”、“跳”、“飞”：棋子的“舞蹈” 棋子在棋盘上并非只是简单地直线移动，它们还有各种各样的“舞姿”。 “尖”就像棋子的一次探戈，试探性地向前推进。“跳”就像一次轻盈的跳跃，快速地扩张势力。“飞”则像展翅高飞，快速占据更广阔的空间。 我们会通过图示，让孩子们理解这些基本棋子的“移动方式”，以及它们在不同情况下的作用。 “拐”、“扳”、“挡”：应对策略的“招式” 当遇到对方的进攻时，我们需要学会如何“招架”。“拐”就像一次巧妙的闪躲，“扳”就像一次坚实的防守，“挡”则像筑起一道墙壁。 这些基本的手法，是应对对方棋子的关键。我们会通过具体的棋局变化，让孩子们理解这些招式的应用。 “长”与“切”：攻守之间的转换 “长”是棋子向前推进，稳固地盘的一种方式。“切”则是分隔对方棋子，制造弱点的策略。 我们会让孩子们理解，什么时候需要“长”来巩固自己的阵地，什么时候需要“切”来打乱对方的布局。 定式初体验：学习前人的智慧 “定式”是指在棋局的特定局面下，双方经过长期实践，总结出的最优化、最常见的一系列下法。 学习定式，可以帮助我们快速进入有利局面，避免陷入被动的困境。 本书将选取一些最简单、最基础的定式，通过图示和简单的讲解，让孩子们初步接触定式，感受前人智慧的结晶。 故事时间：小松鼠的“棋局地图” 小松鼠有一本神奇的“棋局地图”，里面记录着各种各样漂亮的“棋子舞步”。它跟着地图学习，学会了如何让自己的棋子跳舞，如何让它们变得更灵活。这个故事会激发孩子们学习基本棋形和招式的兴趣。 第五章：智慧的火花——围棋中的趣味逻辑与思维训练 “禁着点”的秘密：不该走的地方 围棋中存在一些“禁着点”，也就是不能轻易落子的位置。例如，自杀点（落子后立刻没有气）就是一种禁着点。 理解禁着点，是避免犯低级错误的关键。 我们会通过一些有趣的例子，让孩子们理解禁着点的概念，以及为什么在某些情况下不能落子。 “打劫”的艺术：缠斗的乐趣 “打劫”是围棋中一种非常有趣的战术，指的是双方为了争夺一个关键位置，反复进行“吃子”和“救子”的循环。 打劫需要冷静的判断和巧妙的策略，它能让棋局变得更加紧张刺激。 我们会用生动的情节，描绘打劫的过程，让孩子们体会围棋的魅力。 “弃子”的智慧：小不忍则乱大谋 有时候，为了围住更大的地盘，或者为了让自己的棋块更安全，我们需要学会“弃子”。 弃子并不是失败，而是一种更长远的战略考量。 我们会通过一些经典的弃子例子，让孩子们理解“小不忍则乱大谋”的道理。 “官子”的收尾：最后的冲刺 当棋局进行到后期，双方的棋子基本都围好了地盘，这个时候就进入了“官子”阶段。 官子是争夺剩余地盘的最后阶段，每个棋子的落下都可能影响最终的胜负。 我们会介绍一些简单的官子技巧，让孩子们了解如何最大化自己的收益。 逻辑思维大闯关：围棋小谜题 本书还包含一系列精心设计的围棋小谜题，涉及棋子的死活、地盘的计算、妙手抢先等。 这些谜题将以趣味化的形式呈现，鼓励孩子们开动脑筋，运用所学知识解决问题，从而全面提升他们的逻辑思维能力。 故事时间：小熊猫的“逻辑城堡” 小熊猫梦想建造一座“逻辑城堡”。它在围棋的学习中，学会了如何分辨“可以走”和“不可以走”的点，学会了如何权衡“弃子”与“得利”，学会了如何通过巧妙的“打劫”来战胜对手。最终，它用围棋的智慧，建造了属于自己的“逻辑城堡”。 结语 《围棋启蒙：智慧之弈，快乐之源》不仅仅是一本围棋教材，它更是孩子们认识世界、锻炼思维、培养品格的伙伴。我们希望通过这本书，点燃孩子们对围棋的热情，让他们在黑白之间找到乐趣，在思考中收获成长。围棋的魅力，在于它的博大精深，也在于它的简单易学。掌握了围棋的基本规则，就等于打开了一扇通往智慧殿堂的大门。 我们鼓励家长和孩子们一起阅读，一起实践。让围棋成为连接亲子感情的桥梁，让每一次对弈都充满欢声笑语。愿每一个孩子都能在围棋的世界里，尽情挥洒自己的智慧，收获属于自己的快乐与成长！
这款图书的封面设计，传递出一种柔和而富有启发的氛围，让人不禁想一探究竟。提到“李昌镐”，大家的第一反应可能就是那位在棋盘上沉着冷静、如同“石佛”一般的围棋大师，然而，将他的名字与“儿童围棋课堂”结合，这无疑为这本书增添了一层别样的色彩。这不禁让人好奇，书中会如何将李昌镐那样深刻的围棋哲学，转化为孩子们能够理解和接受的语言？我非常期待书中是否会设计一系列引人入胜的故事，通过一些生动形象的比喻，来解释围棋的规则，比如如何区分“空”与“地”，如何理解“气”的重要性，又或者是如何通过简单的棋形变化来教授“征子”和“提子”的乐趣。我特别想知道，书中会如何引导孩子们去理解围棋中“厚实”的价值，以及如何培养他们的全局观和判断力，毕竟，这不仅仅是学会走棋，更是学习一种思考方式。