正版新书--好妈妈正面教育孩子的60个细节 邹玲霞

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邹玲霞 著



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发表于2024-05-19

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图书介绍

店铺: 麦点文化图书专营店
出版社: 文汇出版社
ISBN:9787549620074
商品编码:29442889701
包装:平装-胶订
出版时间:2017-04-01


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图书描述

基本信息

书名:好妈妈正面教育孩子的60个细节

定价:35.00元

作者:邹玲霞

出版社:文汇出版社

出版日期:2017-04-01

ISBN:9787549620074

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


  好的亲子关系,就是好的家庭教育。“好的关系底线是:孩子遇到麻烦、危险时,敢于、乐于对父母说,表现为“理解、信任、尊重、学习、帮助”这十个字。

  孩子的成长应该是立体的,全方位的,对孩子的教育也应该是立体的,全方位的。家长要善于了解孩子的优点和个性,用真正的爱去教化孩子,让孩子在求知、、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使他们把潜力完全发挥出来。

目录


章 孩子不是你的梦想继承者

  ◎ 协助孩子找到他自己想要走的路 

  ◎ 会哭的孩子,有糖吃吗 

  ◎ 家长要懂“挫折效应” 

  ◎ 如何让孩子了解看书的趣味 

  ◎ 纸上谈兵的知识,不是真实的知识 

  ◎ 谁偷走了孩子学习的乐趣 

  ◎ 孩子不是你的梦想继承者

第二章 孩子受用一生的能力

  ◎ 感恩是一种品质 

  ◎ 孩子天生不会说谎 

  ◎ 让孩子学会与人分享 

  ◎ 自信的秘密 

  ◎ 大方地说出你的名字

第三章 别过度关心和保护孩子

  ◎ 天赋未必等于兴趣 

  ◎ 跟孩子沟通,千万别有“沟”没有“通” 

  ◎ 当孩子耍赖不做家务时 

  ◎ “爱的教育”不是“滥爱教育”

  ◎ 给孩子挖几条“沟”

第四章 当好父母是家长一生的事业

  ◎ 不用物质诱惑学习 

  ◎ 不要求孩子每次都考100分  

  ◎ 拒绝“暴力作业” 

  ◎ “语言暴力”不等于激将法 

  ◎ 学会与孩子商量 

  ◎ 别让孩子患上“情感饥饿症”

第五章 “小人物”,大梦想

  ◎ 父母是孩子个学习的对象 

  ◎ 给孩子找到自己梦想的时间 

  ◎ 学得多,就“保证”有前途吗 

  ◎ “你好棒”给孩子注入信心 

  ◎ 早起的鸟儿不有虫吃

第六章 “尊重效应”——激发孩子的主动性

  ◎ 不要窥探孩子不能说的秘密 

  ◎ 孩子需要一分钟 

  ◎ 让孩子明白学习是一种享受 

  ◎ 给孩子一个呼吸的空间 

  ◎ 让孩子“天然”成长 

  ◎ 自尊是孩子成长的氧气 

  ◎ 尊重孩子的兴趣

第七章 惩罚不等于棍棒

  ◎ 该不该让孩子玩电玩 

  ◎ 做父母先做好玩伴 

  ◎ 陪孩子看有用的电视节目 

  ◎ 体罚是“暴力教育”,更是“事故教育” 

  ◎ 别为了面子,挑战孩子的心理极限 

  ◎ 不要让责备错过佳时机 

  ◎ 别让称赞超过有效期

第八章 皮格马利翁效应

  ◎ 良性暗示成就一个孩子 

  ◎ 孩子需要被肯定 

  ◎ 重视孩子的提问 

  ◎ “早恋恐惧”比早恋更可怕 

  ◎ 小孩不坏 

  ◎ 信任是家长给孩子的一张信心卡

第九章 非常父母的个性教育

  ◎ 不耻于向孩子请教 

  ◎ 孩子都是理财达人 

  ◎ 孩子的面子动不得 

  ◎ 家有“坏老爸” 

  ◎ 宝贝,这件事你得自己做 

  ◎ 不要干涉孩子的权

第十章 不要以“声”作则,要以身作则

  ◎ 孩子说脏话该怎么办 

  ◎ 如何让孩子不挑食 

  ◎ 你就是孩子学习的榜样 

  ◎ 谁动了孩子的想象力 

  ◎ 教育孩子,不能有大小之分 

◎ 孩子是在模仿中成长的

作者介绍


  邹玲霞,高级教师,1995年-1998年,从教于威海市第六中学。自1998年调入威海市长征小学至今一直担任班主任工作。任教22年来,一个“爱”字,始终是自己工作的主旋律。

  取得的德育工作荣誉:2007年9月荣获“区教师”荣誉称号;2013年9月获“区师德标兵”称号;2014年9月荣获“区班主任”荣誉称号;2015年考取国家三级心理咨询师证;2016年9月荣获“德育工作先进个人”称号。

文摘


序言



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