发表于2024-10-05
基本信息
书名:大师教你做父母——对话陶行知
定价:24.80元
作者:朱永新著
出版社:暂无
出版日期:2014-06-01
ISBN:9787556402694
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
《新教育文库》丛书是湖北教育出版社与新教育研究院共同打造的一套系列图书,初步计划出版100本,分批次逐年推出。
《新教育文库》丛书是一套总结、梳理、传播新教育人所行、所思、所得的系列图书,全套图书分为“通识书系”“萤火虫书系”“蒲公英书系”等三个书系,各个书系定位不同:
“通识书系”是新教育理念与实践的结晶,阐述带有指导性、标杆性的教育理论与教育事例;“萤火虫书系”以家庭教育为主线,结合中外近现代教育理论专家的理念,讲述如何构建家校沟通的平台,如何践行家庭教育新理念和新方法;“蒲公英书系”以一线教师的亲身经历,讲述参与新教育实验的心得体会,总结新教育实验的教学经验和教学方法。
新教育实验是由朱永新先生发起的、以教师成长为起点,以营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发课程、家校合作共建这十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
新教育实验的宗旨:为了一切的人,为了人的一切,过一种幸福完整的教育生活。
新教育实验的理念:让师生与人类崇高精神对话,无限相信师生的潜力,交给学生一生有用的东西,重视精神状态,倡导成功体验,强调个性发展,注重特色教育。
内容提要
原著陶行知现代教育家、思想家
解读朱永新新教育实验发起人、中国陶行知研究会副会长
点评网友两年中六千万人次跟踪阅读、智慧互动
陶行知先生为我国现代作家、教育家。在教育领域,他针对中国教育改革实践、教育的价值和目的、教育的过程和本质等方面提出了极有价值的看法,这些理论和做法,不仅影响了一代人,而且在今天依然具有现实指导意义,仍然值得今天的父母和教师学习。本书从11卷本的陶行知全集中,遴选出3万余字精华,分为“教育”“生活”“解放儿童”“榜样”四个方面,由朱永新结合当下生活,进行解读。本书的每一个话题都分为三个部分:部分为陶行知的文章精华,第二部分为作者的深入解读,第三部分为网友的精彩互动。书中所有话题都与孩子的成长密切相关,对父母和教师在教育孩子过程中遇到的问题有很深远的指导意义。
目录
章 教育就像一碗八宝饭001
教育好比是火003
教育就像一碗八宝饭006
教育不能等于赶考008
教育要有试验的精神010
学生所学的是人生之道012
千教万教教人求真014
知情意的教育是统一的整体015
注重空闲教育018
“学”和“乐”不可分离020
寓教育于娱乐022
做人三要素023
第二章 生活就是教育027
生活就是教育029
不做“书呆子”和“田呆子”031
用活书,活用书,用书活033
康健是生活的出发点035
让孩子自己解决问题036
指导孩子和生物做朋友038
提倡玩科学的把戏039
不能“读书死”040
相信孩子的创造性043
自己的事情自己干045
小孩也能教大人047
要把活的书籍教给孩子050
多向“八贤”常请教052
多做正当的游戏运动053
在集体生活中发现儿童055
外语好比万里眼镜056
日记是心灵的写真059
人格陶冶重在六岁前061
六岁以前的教育很重要062
第三章 解放儿童065
儿童是应该快乐的067
解放小孩子的头脑069
解放小孩子的双手070
解放小孩子的嘴072
解放小孩子的空间074
解放儿童的时间076
解放儿童创造力078
给小孩子自由行动080
创造需要民主的氛围082
人生两个宝,双手与大脑084
行动是创造的前提086
发明的起点是问题087
用孩子教孩子088
第四章 父母是孩子的榜样091
新学校需要新父母093
父母是孩子效仿的榜样095
来到小孩子的队伍里096
要跟小孩子学习098
创造出值得自己崇拜的人100
父母教育要一致101
我们要懂得儿童103
要把小孩子当作活的105
对儿童两种的心理106
严格与放任108
让孩子现出各人本来之美109
及时发现孩子特殊的才干111
满足孩子的需要113
不要让孩子生活在恐怖的世界里115
给儿童合适的营养117
要创造儿童的世界118
孩子需要理解120
陪着小孩子一起创造122
不要小看小孩子124
变成孩子教孩子125
附录一 陶行知与孩子的故事127
附录二 新教育实验用书137
后 记141
作者介绍
朱永新,中国民主促进会中央委员会副主席,第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长,叶圣陶研究会副会长兼秘书长,中国陶行知研究会副会长,苏州大学教授、博士生导师,北京大学、北京师范大学、同济大学等教授。新教育实验发起人。
他曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目,国家自然科学、社会科学等基金项目并多次获奖;在美国、英国、日本和国内发表教育论文余篇;卷本《朱永新教育作品》等专著版权输出至美国、韩国、日本、阿拉伯等国家,是当代教育家的个人教育理论著作输往海外人。
他对教育理想的不懈追寻与执着行动,感动了千千万万人,屡屡被评选为“全民阅读代言人”、“为了公共利益”年度人物、中国教育60年60人、中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、中华十大财智人物……
他于年发起的新教育实验,以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨,吸引了全国各地余所学校实验,践行着新教育理念,以行动深刻改变了多万师生,正在积极影响着中国教育。
文摘
序言
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