电路分析(第2版)教学指导书 9787040206203 高等教育出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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胡翔骏，黄金玉 著

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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040206203

商品编码：29424798945

包装：平装

出版时间：2007-02-01

基本信息

书名：电路分析(第2版)教学指导书

定价：32.50元

作者：胡翔骏,黄金玉

出版社：高等教育出版社

出版日期：2007-02-01

ISBN：9787040206203

字数：430000

页码：361

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.440kg

编辑推荐

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内容提要

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本书是普通高等教育“十一五”*规划教材（第2版）（胡翔骏编《电路分析》）的配套教学指导书，主要内容是对主教材习题做了详细解答，并给出了6套考试题及参考答案。
　　本书章节与主教材相对应。习题解答部分既有笔算求解的详细过程，又有计算机求解的方法指导；与主教材后附的DVD光盘配合使用，有助于提高学生解决工程实际问题的能力。考试题及参考答案部分对应本科生“电路分析基础”课程及四川省高等教育自学考试“电路基础”课程。
　　本书适用于讲授、学习“电路分析”课程的师生，也可供准备参加研究生入学考试的学生参考使用。

目录

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部分　《电路分析》（第2版）习题解答
　章　电路的基本概念和分析方法
　　1-1　电路和电路模型
　　1-2　电路的基本物理量
　　1-3　基尔霍夫定律
　　1-4　电阻元件
　　1-5　独立电压源和独立电流源
　　1-6　两类约束和电路方程
　　1-7　支路电流法和支路电压法
　　1-8　电路设计、电路实验和计算机分析电路实例
　第二章　用网络等效简化电路分析
　　2-1　分压电路和分流电路
　　2-2　电阻单口网络
　　2-3　电阻的星形联结与三角形联结
　　2-4　简单非线性电阻电路分析
　　2-5　电路设计、电路应用和电路实验实例
　第三章　网孔分析法和结点分析法
　　3-1　网孔分析法
　　3-2　结点分析法
　　3-3　含受控源的电路分析
　　3-4　回路分析法和割集分析法
　　3-5　计算机分析电路实例
　第四章　网络定理
　　4-1　叠加定理
　　4-2　戴维宁定理
　　4-3　诺顿定理和含源单口网络的等效电路
　　4-4　大功率传输定理
　　4-5　替代定理
　　4-6　电路设计、电路应用和计算机分析电路实例
　第五章　理想变压器和运算放大器
　　5-1　理想变压器
　　5-2　运算放大器的电路模型
　　5-3　含运放的电阻电路分析
　　5-4　电路应用和计算机分析电路实例
　第六章　双口网络
　　6-1　双口网络的电压电流关系
　　6-2　双口网络参数的计算
　　6-3　互易双口和互易定理
　　6-4　含双口网络的电路分析
　　6-5　电路实验和计算机分析电路实例
　第七章　电容元件和电感元件
　　7-1　电容元件
　　7-2　电感元件
　　7-3　动态电路的电路方程
　　7-4　电路应用、电路实验和计算机分析电路实例
　第八章　一阶电路分析
　　8-1　零输入响应
　　8-2　零状态响应
　　8-3　完全响应
　　8-4　三要素法
　　8-5　阶跃函数和阶跃响应
　　8-6　冲激函数和冲激响应
　　8-7　电路应用、电路实验和计算机分析电路实例
　第九章　二阶电路分析
　　9-1　R1C串联电路的零输入响应
　　9-2　直流激励下R1C串联电路的响应
　　9-3　R1C并联电路的响应
　　9-4　一般二阶电路分析　
　　9-5　电路实验和计算机分析电路实例
　第十章　正弦稳态分析
　　10-1　正弦电压和电流
　　10-2　正弦稳态响应
　　10-3　基尔霍夫定律的相量形式
　　10-4　R、1、C元件电压电流关系的相量形式
　　10-5　正弦稳态的相量分析
　　10-6　一般正弦稳态电路分析
　　10-7　单口网络的相量模型’
　　10-8　正弦稳态响应的叠加
　　10-9　电路实验和计算机分析电路实例
　第十一章　正弦稳态的功率和三相电路　
　第十二章　网络函数和频率响应
　第十三章　含耦合电感的电路分析
　第十四章　动态电路的频域分析
第二部分　考试题及参考答案
　“电路分析基础”课程考试题（2001年）　
　“电路分析基础”课程考试题参考答案（2001年）
　“电路分析基础”课程考试题（2002年）
　“电路分析基础”课程考试题参考答案（2002年）
　“电路分析基础”课程考试题（2003年）
　“电路分析基础”课程考试题参考答案（2003年）
　四川省高等教育自学考试2004年“电路基础”考试题
　四川省高等教育自学考试2004年“电路基础”考试题参考答案
　四川省高等教育自学考试2005年“电路基础”考试题
　四川省高等教育自学考试2005年“电路基础”考试题参考答案
　四川省高等教育自学考试2006年“电路基础”考试题
　四川省高等教育自学考试2006年“电路基础”考试题参考答案

作者介绍

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文摘

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序言

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《电路分析(第2版)教学指导书》内容概要 本书是为配合《电路分析(第2版)》教材而编写的教学指导用书，旨在帮助教师更好地理解教材内容、设计教学方案、组织课堂教学，并为学生提供更有效的学习支持。本书的编写遵循了高等教育出版社一贯的严谨风格，力求在内容深度、广度和教学实用性上达到最佳结合。 第一部分：教材主旨与教学理念阐释 本部分首先深入阐释了《电路分析(第2版)》教材的核心教学理念。教材以培养学生的电路分析能力和解决工程实际问题的能力为目标，强调理论与实践相结合。其核心理念包括： 系统性与循序渐进： 教材内容按照从基本概念到复杂电路的逻辑顺序展开，保证学生能够逐步建立扎实的知识体系。从直流电路的基石，到交流电路的进阶，再到瞬态响应和拉普拉斯变换的应用，层层递进，避免概念的跳跃。 工程导向： 教材不仅关注抽象的电路理论，更注重将理论知识应用于实际工程问题。书中穿插了大量的工程实例，引导学生理解理论的实际意义和应用价值。 能力培养： 教材的编写不以记忆公式为目的，而是着重培养学生分析问题、解决问题的能力。通过引导学生理解概念的物理意义、掌握分析方法的推导过程，从而形成独立思考和创新的能力。 现代化视角： 教材在内容编排上，适度引入了现代电路分析的工具和方法，如节点电压法、网孔电流法等，并为后续深入学习其他相关课程奠定基础。 指导书在此部分会进一步解析这些教学理念在教材中的具体体现，例如，如何通过教材的章节安排、例题设计、习题类型来体现工程导向，以及如何引导学生通过对概念的深入理解来培养分析能力。 第二部分：教材章节要点解读与教学建议 本部分是指导书的核心内容，逐章对《电路分析(第2版)》教材的各个章节进行详细解读，并提供富有针对性的教学建议。 第一章：电路的基本概念 内容要点： 讲解电路的组成、电信号的基本特性（电压、电流、功率、能量）、电路的分类（线性与非线性、时变与时不变、集总参数与分布式参数）、电路模型（理想元件模型）、电路分析的基本定律（基尔霍夫电压定律KCL、基尔霍夫电流定律KVL）。 教学建议： 强调区分电压和电流的物理意义，避免混淆。 通过生动的比喻（如水流、能量流动）帮助学生理解功率和能量的概念。 着重讲解KCL和KVL的推导依据和应用场景，强调其作为一切电路分析的基础。 设计一些简单的组合电路，让学生动手运用KCL和KVL进行初步分析。 第二章：电阻电路的分析 内容要点： 串联和并联电阻的计算、等效电阻的概念、电阻的功率计算、电阻的伏安特性曲线、线性电阻的定义、含独立电源的线性电阻电路的分析方法（欧姆定律、节点电压法、网孔电流法、支路电流法、叠加定理、戴维宁定理、诺顿定理）。 教学建议： 深入讲解不同分析方法的适用条件和优劣，帮助学生选择最合适的解题工具。 重点分析节点电压法和网孔电流法的建立方程过程，强调选取参考点和参考方向的重要性。 详细讲解叠加定理、戴维宁定理和诺顿定理的原理和推导，并通过大量例题展示其在简化复杂电路中的应用。 鼓励学生多动手实践，通过软件仿真（如LTspice、Multisim）验证手工计算结果。 第三章：动态电路的分析 内容要点： 电容元件和电感元件的特性（电压电流关系、能量存储）、一阶电路（RL电路、RC电路）的零输入响应和零状态响应、全响应、二阶电路（RLC串联、RLC并联）的特征方程、暂态响应分类（过阻尼、临界阻尼、欠阻尼）。 教学建议： 通过类比（如水库蓄水、弹簧振子）帮助学生理解电容和电感的储能特性。 详细讲解一阶电路暂态分析的微分方程求解过程，强调初始条件的作用。 深入分析二阶电路特征方程的判据及其对应响应曲线的形状。 引导学生理解暂态分析在理解电路响应行为方面的重要意义。 第四章：正弦稳态电路的分析 内容要点： 正弦信号的描述（幅值、频率、初相位）、相量、阻抗和导纳、正弦稳态电路的分析方法（基于相量形式的欧姆定律、基尔霍夫定律、节点电压法、网孔电流法）、复功率、有功功率、无功功率、视在功率、功率因数。 教学建议： 强调相量是描述正弦稳态电路的有效工具，其与时域表达式的对应关系。 详细讲解阻抗和导纳的概念，特别是电感和电容的阻抗特性随频率的变化。 重点练习利用相量法求解稳态电路的电压和电流。 深入剖析复功率的概念，理解有功功率、无功功率和功率因数在电力系统中的重要性。 第五章：电路的频率响应 内容要点： 串联谐振、并联谐振、谐振的条件、谐振特性（品质因数Q、通频带BW）、频率响应曲线（幅频特性、相频特性）、低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器、带阻滤波器。 教学建议： 通过具体的谐振电路实例（如收音机调谐电路），让学生体会谐振现象的实际应用。 强调品质因数Q对谐振回路选择性和能量存储能力的影响。 引导学生绘制并分析不同滤波器的频率响应曲线，理解其对不同频率信号的处理特性。 第六章：电路的瞬态分析（拉普拉斯变换法） 内容要点： 拉普拉斯变换和拉普拉斯反变换的基本概念、换元定理、微分方程的拉普拉斯变换解法、电路的迁移阻抗、使用拉普拉斯变换分析含有独立源、储能元件的电路的瞬态响应。 教学建议： 介绍拉普拉斯变换作为一种强大的数学工具，能够将微分方程转化为代数方程，大大简化分析过程。 详细讲解拉普拉斯变换的性质，特别是线性性质、时移性质、微分性质等。 重点演示如何将电路的微分方程进行拉普拉斯变换，并求解。 强调拉普拉斯变换在分析复杂电路和系统动力学行为中的普适性。 第七章：非正弦周期信号的分析 内容要点： 傅里叶级数展开、周期信号的分解（基波和各次谐波）、周期信号的平均值、有效值、功率、周期信号的傅里叶级数解电路。 教学建议： 讲解傅里叶级数的基本原理，强调任何周期信号都可以分解为一系列正弦和余弦信号的叠加。 通过实例展示不同波形（如方波、三角波）的傅里叶级数展开。 分析如何将傅里叶级数应用于分析非正弦周期信号作用下的电路响应。 第八章：电路的稳态分析（多边形图法、节点电压法、网孔电流法、支路电流法） 内容要点： 引入四种基本的电路分析方法，并对它们进行系统性比较。 教学建议： 强调每种方法的适用范围和解题思路。 通过对比分析，引导学生根据电路特点选择最简便的方法。 重申节点电压法和网孔电流法在求解含有多个独立电源和复杂连接的电路时的优势。 第九章：电路的瞬态响应（微分方程法） 内容要点： 介绍一阶和二阶电路的微分方程建立和求解过程。 教学建议： 侧重于理解微分方程的物理意义，以及如何从电路结构推导出微分方程。 强调初始条件对暂态响应的影响。 通过求解大量例题，让学生熟练掌握微分方程法。 第三部分：教学方法与评估指导 本部分旨在为教师提供更具实践性的教学指导。 教学方法建议： 启发式教学： 鼓励教师通过提问、引导，激发学生主动思考，而不是被动接受知识。 案例教学： 充分利用教材中的工程实例，结合实际应用场景，讲解电路理论。 问题导向教学： 设计一些具有挑战性的问题，引导学生运用所学知识进行分析和解决。 小组讨论与合作学习： 鼓励学生分组讨论问题，互相学习，共同进步。 实践操作与仿真辅助： 建议教师结合实验课程或电路仿真软件（如LTspice、Multisim、OrCAD PSpice）进行教学，加深学生对电路行为的理解。 习题与测试指导： 习题类型分析： 对教材中的习题进行分类，包括基本概念题、计算题、分析题、综合题等，并指出其侧重点。 解题思路指导： 提供部分典型习题的解题思路和关键步骤，帮助教师指导学生。 考试命题建议： 建议教师根据教学目标和学生掌握情况，设计不同难度和类型的试题，考察学生的知识掌握和能力运用。强调理论结合实际的题目设计。 评估方式建议： 除了期末考试，还可结合平时作业、课堂表现、实验报告、小测验等多种方式进行综合评估。 第四部分：常见问题解答与难点分析 本部分针对学生在学习过程中可能遇到的常见问题和难点进行剖析，并提供解答思路。 概念理解难点： 如电压与电位的区别、电流方向与电子流动方向、功率的瞬时值与平均值、交流电的有效值与幅值、频率响应与瞬态响应的区别等。 方法应用难点： 如节点电压法和网孔电流法的方程建立错误、戴维宁等效电路的求解、拉普拉斯变换在电路分析中的具体应用步骤等。 物理意义理解难点： 如电感和电容的储能机理、谐振的物理实质、功率因数低的原因和影响等。 解答思路： 针对这些难点，指导书将提供清晰的解释，或建议教师采用类比、可视化等方法帮助学生理解。 第五部分：教学资源推荐与拓展阅读 本部分提供了一些与电路分析相关的拓展阅读材料和教学资源，以供教师和学生参考。 相关专业书籍推荐： 推荐一些更深入或更侧重于应用的书籍，如《电子线路分析》、《现代电路理论》等。 专业期刊与会议： 推荐关注的学术期刊和会议，了解电路分析领域的最新研究动态。 在线学习平台与工具： 介绍一些优质的在线课程、仿真软件、电路设计工具等。 总结 《电路分析(第2版)教学指导书》以其详实的内容、严谨的逻辑和丰富的实践性建议，将成为广大电路分析课程教师的得力助手，同时也能为学生提供有力的学习支持。本书旨在帮助教师更有效地传授知识，帮助学生更扎实地掌握电路分析的精髓，最终培养出具备扎实理论基础和独立解决问题能力的优秀工程师。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在电路领域摸爬滚打多年的工程师，我出于好奇买下了这本《电路分析(第2版)教学指导书》。拿到书后，我首先关注的是它的前沿性和实用性。不得不说，这本书在理论深度上是足够的，但对于实际工程应用的指导，我感觉还有提升空间。它更多的是侧重于理论的推导和概念的阐述，对于如何将这些理论应用于解决实际工程问题，以及一些工程上常用的分析技巧，书中涉及的相对较少。当然，我理解这是一本教材性质的书，其主要目的是建立扎实的理论基础。但如果能在书中加入更多来自实际工程的案例分析，或者介绍一些常用的电路设计和仿真工具在电路分析中的应用，那会更有价值。我尝试着去对照书中某些概念与我平时工作中遇到的实际电路问题，发现能够找到联系，但书中提供的方法和思路，在实际应用中往往需要根据具体情况进行大量的调整和优化。总而言之，对于想要进入这个行业的新人来说，它能打下坚实的基础，但要成为一名合格的工程师，还需要大量的实践经验和更侧重于应用的知识。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的第一印象是它的“教学指导”属性。我本来以为它会提供很多现成的“教学模板”或者“教学方法”，但实际上，它更多的是以一种非常系统化的方式来呈现电路分析的知识体系。每个章节都像是在一步步构建一个完整的知识框架，从最基础的电流、电压概念，到复杂的数学模型和分析方法。我特别欣赏的是它对于概念的定义非常清晰，而且在关键的地方会进行强调。这种清晰的逻辑结构，对于我这种习惯于系统学习的人来说，非常有吸引力。我甚至会根据书中的章节顺序，来安排自己的学习计划。然而，我也发现，这本书的语言风格比较偏学术化，有时候会用到一些比较晦涩的词汇，需要花一些时间去理解。而且，它对一些细节的解释，有时候会假设读者已经具备一定的背景知识，这对于完全的初学者可能不太友好。我希望能有更多互动性的元素，比如在每章结束后，能有更具启发性的讨论题，或者是一些可以通过简单实验来验证的环节，这样会更有助于加深理解和记忆。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我纠结了很久。初拿到手的时候，那个沉甸甸的份量就预示着这不是一本轻松的读物。翻开第一页，就看到了密密麻麻的公式和各种复杂的符号，瞬间有种被知识的洪流淹没的感觉。作为一个对电路一窍不通的门外汉，我一开始确实是抱着一种“看看总比不看强”的心态。但随着阅读的深入，我开始发现，虽然这些公式和符号对我来说就像天书，但作者的逻辑性还是很强的。他会从最基本的概念讲起，一步步地引导读者进入电路分析的世界。当然，我承认有很多地方我还是跟不上，需要反复阅读，甚至借助网上的其他资料来理解。有时候，我会盯着一个图例看上大半天，试图弄明白那条线代表什么，那个符号又意味着什么。这种学习过程充满了挑战，也充满了挫败感，但我并不想完全放弃。我想，也许我需要更多的时间，更多的耐心，以及更适合我这种初学者的辅助材料。这本书的深度和广度，对于那些有一定基础的读者来说，可能是一种福音，但对我而言，更像是一座需要攀登的高山，山顶的风景是否优美，我还需要继续努力去证明。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《电路分析(第2版)教学指导书》后，我最大的感受是它的全面性。几乎涵盖了电路分析的方方面面，从最基础的欧姆定律、基尔霍夫定律，到复杂的暂态分析、交流电路分析，甚至还涉及到了二端口网络等更高级的主题。我个人觉得，对于想要深入研究电路理论的同学来说，这本书无疑是一本宝库。它的知识点非常扎实，理论推导也很严谨，每一个公式的出现都有其逻辑上的依据。我特别喜欢它在某些章节后面给出的思考题，这些题目往往能激发我去更深入地思考问题，而不是仅仅停留在死记硬背公式的层面。不过，对于一些初学者来说，这本书的难度可能会有点劝退。它的内容信息量非常大，节奏也比较快，如果不具备一定的数学基础和物理概念，很容易感到吃力。我自己在阅读过程中，也时常需要暂停下来，回顾前面学过的内容，或者查阅相关的参考资料。我猜想，如果能再配上一套配套的习题集，并且习题集的难度和覆盖面也能达到这本书的水平，那效果会更好。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我买这本书的主要目的是想快速地掌握电路分析的要点，为即将到来的考试做准备。毕竟，9787040206203这个ISBN码在网上被不少人提及，似乎是很多学生的选择。这本书的结构倒是挺清晰的，章节划分也很合理，每一章都围绕着一个核心的概念展开。我比较欣赏的是，它在讲解理论知识的同时，也会穿插一些例题。这些例题的难度跨度比较大，有些我能理解，有些则让我绞尽脑汁。我尝试着自己去解那些例题，但往往解到一半就卡住了，不知道下一步该怎么走。这让我意识到，仅仅看书上的讲解是不够的，还需要大量的练习和刷题。我有时候会觉得，书中的例题讲解不够详尽，希望能有更详细的步骤和思路提示。另外，一些关键的公式和定理，如果能有更直观的类比或者生活中的应用例子，可能会更容易理解和记忆。总的来说，这本书在知识的系统性和严谨性上做得不错，但对于我这种需要快速提升应试能力的人来说，还需要自己投入更多的时间去消化和吸收，并且寻找更多的解题技巧和方法。