書名 孩子是教齣來的 主編/作者 魯鵬程 齣版社 長江文藝齣版社 ISBN 9787535791664 版次/印次 2017年1月 定價 32.00元 堂課 三種教育形式,傢庭教育重要
◇一個刺耳的聲音:這是誰傢的孩子?真沒傢教! / 2
◇ 為什麼說“至要莫若教子,至樂無如讀書” / 6
◇ 古人說“富不過三代”,為什麼會“富不過一代” / 9
◇ 對孩子“愛之不以道,適所以害之也” / 13
◇ 透過幾個觸目驚心的實例就會發現,教育病瞭 / 20
◇ 的傢庭教育齣瞭問題,到底應該怎麼辦? / 24
第二堂課 傢庭教育的根本目的——教孩子做人
◇ 要判斷的三件事:會做題?會做事?會做人? / 29
◇ 傢庭教育一定不是知識灌輸,傢庭不是第二個知識傳習所 / 33
◇ 做人教育是教育的核心,是重中之重 / 36
◇ “道德”不簡單,一定要重新認識“道”與“德” / 39
◇ “學”這個字裏蘊含著教育大智慧 / 44
◇ 擺正“德”“學”“纔”“藝”之間的關係 / 48
◇ 教育就是要培養“有德有纔”的,而不是培養“” / 54
第三堂課 德行是做人之本,孝道是德行之本
◇ 通過“教”這個字透析教育的次第 / 59
◇ 要重新認識“教育”這兩個字 / 62
◇ 傢庭教育的“本”到底是什麼,“末”又是什麼? / 66
◇ 孝,其實纔是一切教育的生發點 / 69
◇ 你所希望孩子的一切,都能從“孝”中來 / 75
◇ 在生活中怎樣教孩子學孝道 / 82
◇ 在聖賢教育中,不存在所謂的“愚孝” / 86
◇ 學孝道,一定要學“實質”而不是“形式” / 93
第四堂課 孝道之外,孩子必修的人生課程
◇ 教孩子建立正確的是判斷標準,踏對人生腳步 / 99
◇ 滴水之恩,當湧泉相報,教孩子從小學會心懷感恩 / 107
◇ 必有容,德乃大,教孩子學寬容 / 112
◇ “不學禮,無以立。”教孩子學禮,否則他就會失禮 / 118
◇ 誠信——孩子行走於社會的超*“通行證” / 125
◇ 福田心耕,教孩子懂得珍惜福氣、培植福氣、積攢福氣 / 131
◇ 知恥近乎勇,教孩子從小就有一顆“知恥心” / 136
第五堂課 教育的智慧從哪裏來?
◇ 是不是書上的教育方法都正確,都有效呢? / 144 ......
七堂課!傢庭教育專傢魯鵬程為中國父母道明瞭傢庭教育的本質。
不論何種形式的教育,其終目標,是把孩子培養成德纔兼備的人纔。我們當下教育,過於注重知識與技能的培育,忽視瞭孩子的道德教育,在取得一定成績的同時,也帶來瞭不少負麵影響。
作者以專業的教育素養和孜孜不倦的求索精神,探尋傢庭教育的本質,倡導傢庭的做人教育,德行教育,感恩教育,誠信教育等等,力求孩子往德纔兼備的方嚮發展。
如何行之有效地教育孩子?教育的智慧從哪裏來?作者引導我們從傳統文化中發掘豐富而又強大的教育資源,將重讀經典作為教育重要一環,從中吸取營養。
好的教育方法,建立在好的教育理念和好的教育心態之上。社會流行的教育觀念,未必真正適用於每一個孩子,好的方法,就是盡量少用“技巧”,而是提高教育者的修養,用父母的品格對孩子造成潛移默化的影響。
《父母的遠見:為孩子規劃一生幸福藍圖》 內容簡介: 在瞬息萬變的現代社會,育兒早已不是簡單的衣食住行,而是對父母智慧、遠見和情感的深度考驗。每一位父母都渴望給予孩子最好的成長環境,培養齣獨立、自信、有能力應對未來挑戰的優秀人纔。然而,如何在紛繁復雜的教育信息中找到正確的方嚮?如何在日常的點滴互動中塑造孩子的品格和能力?《父母的遠見:為孩子規劃一生幸福藍圖》正是這樣一本旨在為當代父母點亮育兒之路的指南。本書並非提供包治百病的“秘籍”,而是從更宏觀、更深遠的視角齣發,引導父母思考教育的本質,理解孩子發展的規律,從而製定齣適閤自己傢庭和孩子的長期教育規劃。 一、 重塑教育觀:超越短期目標的“贏在起跑綫” 本書開篇即強調,真正的教育並非一場急功近利的“起跑綫競賽”,而是著眼於孩子長遠發展的係統工程。作者深入剖析瞭當前社會普遍存在的“唯分數論”、“唯名校論”的弊端,指齣這些短視的教育目標不僅可能扼殺孩子的學習興趣,更可能忽略瞭他們人格、情商、創造力等更重要的內在品質的培養。 教育的本質是什麼? 本書認為,教育的本質是喚醒,是引導,是幫助孩子發現自我、發展潛能,最終成為一個健全、幸福、有擔當的個體。這需要父母從“教”轉嚮“育”,從“控製”轉嚮“賦能”。 “贏在起跑綫”的誤區。 作者通過大量案例,揭示瞭過度強調早期智力開發、超前學習可能帶來的負麵影響,例如孩子過早産生的厭學情緒、應對挫摺能力低下等。真正的“起跑綫”,在於父母能否為孩子構建一個充滿愛、安全感和鼓勵的成長基石,讓他們擁有麵對未來的勇氣和韌性。 長遠規劃的重要性。 本書強調,父母的教育觀念應具備長遠的眼光。這不僅包括對孩子學業的規劃,更包括對他們品德、能力、價值觀、生活技能等全方位的培養。每一個階段的孩子都有其獨特的成長需求,父母需要根據孩子的年齡、性格和興趣,動態調整教育策略。 二、 理解孩子:洞察天性,順勢而為 每個孩子都是獨一無二的,他們的成長軌跡受到遺傳、環境和自身特質等多重因素的影響。本書緻力於幫助父母建立對孩子深刻的理解,學會識彆和尊重孩子的個性差異,從而采取最適閤的教育方式。 認識發展的關鍵期。 無論是語言發展、社交能力還是獨立意識,孩子在不同年齡階段都有其關鍵期。理解這些關鍵期,能讓父母抓住最佳的教育時機,事半功倍。本書將詳細闡述不同年齡段孩子的心理發展特點,以及在這些階段父母應扮演的角色。 尊重個體差異。 性格內嚮的孩子需要更多的鼓勵和耐心,活潑好動的孩子需要閤理的引導和釋放。本書強調,父母不應試圖將孩子塑造成統一的模子,而是要發現和珍視他們獨特的閃光點。理解並接納孩子的“不一樣”,是建立良好親子關係的第一步。 傾聽與溝通的藝術。 許多親子衝突源於溝通不暢。本書提供瞭大量實用的溝通技巧,教導父母如何傾聽孩子的心聲,如何用孩子能理解的方式錶達自己的想法,如何進行有效的協商與引導。學會“看見”孩子的情緒,理解其行為背後的動機,是化解矛盾、增進理解的關鍵。 好奇心與探索欲的保護。 孩子天生具有強烈的好奇心和探索欲,這是他們學習和成長的內在驅動力。本書鼓勵父母保護並激發孩子的這種天性,提供安全的探索環境,鼓勵他們提問、嘗試,即使失敗也能從中學習。 三、 父母的自我成長:成為孩子最好的榜樣 教育不僅僅是關於孩子,更是關於父母的自我修行。父母自身的品格、態度、行為模式,都會潛移默化地影響著孩子。《父母的遠見》深刻指齣,父母的成長是孩子健康成長的強大支撐。 情緒管理與壓力釋放。 育兒過程充滿挑戰,父母自身的情緒波動往往會直接影響到傢庭氛圍和孩子的心理狀態。本書提供瞭實用的情緒管理方法,幫助父母學會調整心態,以平和、理性的姿態麵對育兒過程中的壓力與睏難。 學習型父母的養成。 知識在不斷更新,教育理念也在與時俱進。本書倡導父母保持終身學習的態度,不斷吸收新的育兒知識,反思自己的教育行為,與孩子一同成長。 健康的生活方式與價值觀。 父母的生活態度、健康習慣、對生活的理解,都構成瞭孩子早期價值觀的基石。本書強調,父母應以身作則,樹立健康積極的生活觀,並以言傳身教的方式,將良好的價值觀傳遞給孩子。 高質量的陪伴。 陪伴並非簡單的“在場”,而是有質量的互動。本書探討瞭如何在高壓工作環境下,擠齣時間進行高質量的親子陪伴,如何在陪伴中增進親子情感,共同創造美好迴憶。 四、 關鍵能力培養:塑造適應未來的孩子 在快速變化的時代,知識的更新速度遠超以往。因此,培養孩子能夠終身學習、解決問題的能力,比單純記憶知識更為重要。本書將重點探討如何培養孩子以下關鍵能力: 獨立思考與批判性思維。 引導孩子不盲從,學會質疑,形成自己的判斷。本書提供瞭一些啓發式的提問方式和引導孩子分析問題的技巧。 解決問題的能力。 鼓勵孩子主動麵對挑戰,而不是逃避。教授孩子分解問題、尋求資源、製定方案的策略。 創造力與創新精神。 提供自由探索的空間,鼓勵孩子嘗試不同尋常的想法,容忍失敗,激發他們的想象力。 閤作與溝通能力。 在傢庭、學校和社會交往中,學會與人閤作,有效溝通,建立良好的人際關係。 情緒智商(EQ)。 幫助孩子認識、理解和管理自己的情緒,同時也能感知他人的情緒,建立同理心。 抗挫摺能力與韌性。 引導孩子正確看待失敗,從失敗中學習,具備從逆境中恢復並繼續前進的能力。 五、 建設和諧傢庭:親子關係的基石 和諧的傢庭氛圍是孩子健康成長的溫床。本書著重強調傢庭成員之間的良性互動,以及如何構建一個充滿愛、尊重和支持的傢庭環境。 夫妻關係的良性影響。 父母之間的關係是孩子安全感和幸福感的重要來源。本書探討瞭夫妻雙方如何在育兒問題上保持一緻,如何共同承擔傢庭責任,以及如何通過良好的夫妻關係為孩子樹立榜樣。 建立傢庭規則與界限。 閤理的規則和界限能夠幫助孩子建立秩序感,培養自律性。本書將指導父母如何與孩子共同製定規則,並以一緻的方式執行。 鼓勵與肯定。 及時、真誠的鼓勵和肯定,是滋養孩子自信心的重要養分。本書提供瞭具體的鼓勵方式,幫助父母發現並放大孩子的優點。 麵對衝突的智慧。 傢庭中難免會有衝突,關鍵在於如何以建設性的方式解決。本書將教授父母如何處理親子衝突、傢庭成員之間的矛盾,維護傢庭的和諧。 《父母的遠見:為孩子規劃一生幸福藍圖》是一本麵嚮所有渴望成為更優秀父母的讀者的實用指南。它不提供現成的答案,而是激發父母的思考,提供方法論,引導父母與孩子一同成長,最終幫助孩子構建一個充實、快樂、有意義的人生。這是一場關於愛、智慧與遠見的旅程,每一位父母都值得開啓。
這本書的敘事節奏把握得非常到位,讀起來完全沒有壓力,反而有一種如沐春風的舒適感。它沒有采用那種刻闆的說教體,而是用瞭許多富有畫麵感的場景描寫,讓人很容易産生代入感。我仿佛能清晰地“看”到那些教育瞬間,無論是清晨餐桌上的小爭執,還是睡前故事時間的溫情對視,都描繪得生動立體。特彆是在處理“情緒管理”這一塊,作者給齣的建議簡直是教科書級彆的溫柔且堅定。它告訴我們,允許孩子有負麵情緒,但不能放任負麵行為,這種平衡的藝術,是無數父母在實踐中難以拿捏的。這本書對於如何“傾聽”的論述尤其深刻,它強調的傾聽不是等待孩子說完,而是真正進入孩子的內心世界,去理解他們語言背後的潛颱詞。我已經開始嘗試在衝突發生時,先停頓三秒鍾,嘗試用書中教的“復述式迴應”,效果立竿見影,孩子似乎更能平靜下來。這本書就像一位耐心的導師,用最柔軟的方式,教會我們如何堅定地去愛和引導。