基本信息
书名:数字电路与系统教学实验教程
定价:28.00元
作者:周祖成,程晓军,马卓钊
出版社:科学出版社
出版日期:2010-08-01
ISBN:9787030286376
字数:373000
页码:251
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.481kg
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内容提要
本书介绍了EDA和FPGA的相关基础知识,重点介绍了在宽带无线多媒体教学平台上如何用Altera的工具做电路与系统的设计。全书提供了近20个教学实验的例子,读者一步一步、由浅入深地使用FPGA实现电路与系统的设计。为了方便教学,随教学平台提供配套光盘。
本书可以作为通信、信息、计算机、人工智能、光机电一体化、图像和工业自动化类专业专、本科生及研究生数字电路与系统、信号处理、计算机接口和编程设计语言、多媒体、通信及IC设计等课程的教学实验用书,还可以作为电子技能大赛的指导用书。
目录
作者介绍
文摘
序言
电子技术基础:从原理到实践 本书旨在为读者构建坚实的电子技术基础,全面阐述从最基础的模拟电路到复杂的数字系统设计,再到实际的系统集成与应用。全书结构清晰,逻辑严谨,力求让读者在掌握核心理论知识的同时,也能获得丰富的实践经验。 第一部分:模拟电路基础 本部分将带领读者深入探索电子世界最基础的组成单元——模拟电路。我们从最基本的概念入手,逐级深入,逐步揭示模拟电路的奥秘。 第一章:电路的基本概念与定律 电荷、电压、电流与电阻: 深入理解这些基本物理量的定义、性质以及它们之间的关系。我们将通过生动的类比和直观的图示,帮助读者建立对这些抽象概念的感性认识。 欧姆定律与基尔霍夫定律: 这是分析和设计任何电路的基石。我们将详细讲解欧姆定律在不同元件上的应用,并重点阐述基尔霍夫电压定律(KVL)和基尔霍夫电流定律(KCL)的应用方法,包括节点法和网孔法的推导与实践。 电路元件: 详细介绍电阻、电容、电感等线性元件的特性、模型以及在电路中的作用。我们将讨论理想元件与实际元件的区别,以及如何利用这些元件构建基本的电路。 串联与并联电路: 分析串联和并联电路的特点、计算方法以及它们在实际应用中的组合方式。 电源: 讲解理想电压源和电流源的特性,以及它们在电路分析中的作用。同时,我们将介绍实际电源模型及其等效变换。 第二章:电路分析方法 节点电压分析法与网孔电流分析法: 系统讲解这两种强大的电路分析工具,包括详细的步骤、注意事项以及在复杂电路中的应用。我们将通过大量典型例题,演示如何运用这些方法求解电路中的未知电压和电流。 叠加定理与戴维南/诺顿定理: 介绍这些简化复杂电路分析的定理,讲解它们的原理、适用条件以及如何利用它们求解特定支路的电压或电流。 最大功率传输定理: 阐述该定理的原理和应用,帮助读者理解在什么条件下可以实现从电源向负载的最大功率传输。 第三章:电容与电感元件 电容的特性与应用: 深入理解电容的充放电过程、瞬态响应和稳态特性。介绍不同类型的电容器及其选用原则。讲解电容在滤波、耦合、旁路等电路中的作用。 电感的特性与应用: 讲解电感的基本原理,包括自感和互感。分析电感在储能、滤波、隔离等方面的作用。介绍不同类型的电感器及其特性。 RLC串联谐振电路: 详细分析RLC串联电路的谐振现象,包括谐振频率、品质因数、带宽等重要参数的计算与意义。讲解谐振电路在选频电路中的应用。 RLC并联谐振电路: 对RLC并联谐振电路进行分析,对比串联谐振电路的特点,并探讨其在实际应用中的优势。 第四章:信号与响应 瞬态响应: 讲解一阶和二阶电路在直流阶跃、指数函数等激励下的瞬态响应,分析时间常数、阻尼系数等参数的影响。 正弦稳态分析: 引入相量法,实现正弦稳态电路的简化分析。讲解复阻抗、复导纳的概念,并应用相量法求解正弦稳态下的电压和电流。 频率响应: 分析电路对不同频率信号的响应特性,理解幅频特性和相频特性的概念。重点介绍滤波器的基本原理和类型(低通、高通、带通、带阻)。 第五章:有源器件基础 半导体二极管: 详细介绍PN结的形成、特性以及正向导通和反向击穿机制。讲解二极管的各种应用,如整流、稳压、限幅、钳位等。 双极结型晶体管(BJT): 深入理解BJT的工作原理(放大、开关),讲解其三种工作区域(截止、放大、饱和)。详细介绍BJT的几种基本放大电路(共射、共集、共基)及其特点。 场效应晶体管(FET): 介绍JFET和MOSFET的工作原理及其与BJT的区别。讲解FET的放大和开关特性,以及其在数字电路和模拟电路中的应用。 第二部分:数字电路基础 本部分将带领读者跨入数字电路的奇妙世界,理解二进制的逻辑、组合逻辑和时序逻辑的设计与实现。 第六章:数制与编码 二进制、十进制、十六进制: 深入理解不同数制之间的转换方法,以及它们在计算机和数字系统中的重要性。 编码: 介绍各种常用的编码方式,如BCD码、ASCII码、格雷码等,理解它们的特点和应用场合。 逻辑代数基础: 引入布尔代数的基本概念,包括变量、逻辑运算(与、或、非)、逻辑函数等。 第七章:逻辑门电路 基本逻辑门: 详细讲解AND、OR、NOT、NAND、NOR、XOR、XNOR等基本逻辑门的逻辑功能、真值表和电路符号。 通用逻辑门(NAND/NOR): 强调NAND和NOR门的通用性,演示如何用它们实现所有的基本逻辑功能。 逻辑门的物理实现: 简要介绍TTL和CMOS等集成电路工艺,以及它们如何实现逻辑门电路。 第八章:组合逻辑电路设计 布尔代数化简: 学习利用布尔代数的基本定律和定理化简逻辑表达式,从而设计出最简的逻辑电路。 卡诺图(Karnaugh Map): 掌握利用卡诺图进行逻辑函数化简的方法,这是求解复杂组合逻辑电路的有力工具。 组合逻辑电路设计流程: 遵循从需求分析、真值表建立、逻辑表达式推导、化简到电路实现的全过程。 常用组合逻辑电路: 介绍译码器、编码器、多路选择器、数据分配器、加法器、减法器等常用组合逻辑电路的功能和设计。 第九章:时序逻辑电路基础 触发器: 详细讲解SR触发器、D触发器、JK触发器、T触发器的工作原理、状态转移图和特性表。理解它们的建立时间和保持时间要求。 基本时序电路: 介绍基本触发器的集成和构成,以及它们作为时序电路基本单元的作用。 第十章:时序逻辑电路设计 寄存器: 讲解移位寄存器和并行寄存器的功能和结构,理解它们在数据存储和传输中的应用。 计数器: 介绍同步计数器和异步计数器的设计与工作原理。重点讲解加法计数器、减法计数器、可预置计数器以及任意进制计数器的设计。 状态机设计(有限状态机): 引入有限状态机的概念,包括米利型(Mealy)和摩尔型(Moore)状态机。讲解状态图、状态表和状态方程的建立,以及如何将状态机转化为实际的时序逻辑电路。 时序逻辑电路的应用: 探讨时序逻辑电路在数据处理、控制系统、时序信号生成等领域的广泛应用。 第三部分:微处理器与系统集成 本部分将带领读者将模拟与数字电路的知识融会贯通,初步了解微处理器的基本原理,并学习如何将各个模块集成起来,构建一个完整的电子系统。 第十一章:微处理器基础 微处理器的基本结构: 介绍CPU(中央处理器)的核心组成部分,如算术逻辑单元(ALU)、控制器、寄存器组等。 指令系统: 讲解指令的类型、格式以及它们如何控制CPU的操作。 存储器: 介绍RAM(随机存储器)和ROM(只读存储器)的工作原理和基本区别,以及它们在存储数据和程序中的作用。 总线: 理解地址总线、数据总线和控制总线的作用,以及它们如何实现CPU与其他部件之间的通信。 第十二章:接口技术与数据采集 输入/输出(I/O)接口: 介绍I/O接口的类型和功能,以及如何实现CPU与外部设备的数据交换。 模数转换(ADC)与数模转换(DAC): 讲解ADC和DAC的工作原理,理解它们在模拟信号与数字信号之间的转换过程。 数据采集系统: 结合前面的知识,介绍如何构建一个简单的数据采集系统,包括传感器、信号调理、ADC、微处理器和存储器等组成部分。 第十三章:系统集成与应用 嵌入式系统概述: 介绍嵌入式系统的概念、特点以及其在现代生活中的广泛应用,如智能家电、汽车电子、医疗设备等。 总线接口与外设连接: 讲解不同类型的总线(如SPI、I2C、UART)的工作原理,以及如何将各种外设(如显示器、按键、通信模块)连接到微处理器。 简单的系统设计案例: 通过具体的案例,演示如何将前面学到的模拟电路、数字电路和微处理器知识结合起来,设计和实现一个功能性的电子系统。例如,一个简单的温度监测与显示系统,或者一个基础的电机控制系统。 附录: 常用电子元器件手册与选型指南 基础电子实验常用仪器仪表的使用简介 参考资料与拓展阅读 本书的编写始终贯穿“理论与实践相结合”的理念,力求用最清晰易懂的语言阐述复杂的概念,并通过丰富的图示和实例来加深读者的理解。无论您是初次接触电子技术,还是希望深化自身知识体系的在读学生,抑或是从事相关工作的技术人员,本书都将是您学习和进步的理想伙伴。通过本书的学习,您将能够从原理上理解各种电子器件和系统的运作方式,并具备独立进行基本电子电路设计和分析的能力。
这本名为《数字电路与系统教学实验教程》的书籍,对于我这个初次接触数字电子技术领域的学习者来说,简直是一本迷茫中的灯塔。我记得我拿到这本书的时候,正值我对逻辑门、触发器这些概念感到无比抽象的阶段。书中的理论讲解非常细致,即便是最基础的布尔代数化简,它也能通过清晰的图例和步骤一步步引导你理解其背后的原理,而不是简单地丢给你一堆公式就让你自行消化。尤其是关于组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计部分,作者似乎深谙新手常犯的错误,提前设置了“陷阱”提醒,并提供了多种解决方案的比较,让我能更直观地感受到不同设计方法的优劣。更值得称赞的是,它并没有止步于理论的阐述,而是紧密结合实验环节,每完成一个理论模块的学习后,紧随其后的实验指导就自然而然地会将抽象的概念具象化。这种理论与实践无缝衔接的编排方式,极大地增强了我的学习兴趣和动手能力,让我从“知道”概念到真正“会用”它迈进了一大步。