在形下之作與形上之思間徜徉張玉新 9787544517256 長春齣版社下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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張玉新著

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圖書介紹

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齣版社：長春齣版社

ISBN：9787544517256

商品編碼：29262897879

齣版時間：2011-04-01

圖書描述

書名	在形下之作與形上之思間徜徉
定價	29.00
ISBN	9787544517256
齣版社	長春齣版社
作者	張玉新
編號	1200070421
齣版日期	2011-04-01
印刷日期	2011-04-01
版次	1
字數	220.00韆字
頁數	211

我的專業成長
我的語文教育觀的形成
從不信到不服
從獨立到獨創
從思辨到實證
從做法到說法
影響我成長的人和事
言傳身教六字訣
一次顯示能耐的迎戰
不言之教悟師道
那一次棒喝令我突破發展的瓶頸

在教學研究中成長
傾聽自己成長的聲音
成長好比上颱階
我的職業邏輯
語文教師的自我解放
技·術·道：教學的三個境界
活水與老湯
練好內功和外功
語文教師的外功與內功
自律的意義：我可能沒有學生優-秀
如何學習名師：莫從籠中學百靈
學識導嚮還是技巧導嚮
關於備課的策略：蚊香從哪頭點燃
善用教材的閱讀資源滋養作文
語文教學要啓迪靈性
關注這樣的問題
當代語文的迴顧：語文教育大討論的背景及價值
民族化：被大討論忽視的聲音
教學目標的確定取決於對文本的價值判斷
關於寫作技巧：莫嚮指上聽琴聲

在課堂教學中成長
我曾經的課堂
閱讀教學三步麯
'短文三篇'教學實錄-片段
詩歌教學九字訣兒
唐人七絕鑒賞
'打漁殺傢'教學設計
'人是什麼'課堂實錄
'宋詞'課堂實錄
'東坡詞二首'課堂實錄
在彆人的課堂
變跑道為通道
創造你心中獨特的“哈姆萊特”
探尋傳統文化的現代價值
這是一個優-秀的教學設計但不是唯Yi的
在全國語文教師基本功大賽現場評課感受
在全國語文教師基本功大賽上的作文評課
牡丹江評課述略：問齣來的和沒來得及問的
評課：首先要對'咬文嚼字'進行“咬文嚼字”

在讀書中成長
寫人要寫真性情
自題小像
幽幽藏香為你點燃
張翼健哈哈哈……
猶悔曾經惡語齣
記事就該寫神韻
童年的加法與減法
草堂前那灣溪水
丹江朝雨澠輕塵
鏡泊湖畔笑語暢
雜感還需有見識
我的野狐禪關鍵詞
一個人和一個傳統節日
'山水情'及其隱喻
這就叫傢學我卻沒有
仁者壽乎？仁者壽
都市豈敢空放過
忍叫神槍自斷魂
教育思想的救贖
精讀很重要
讀齣趣味
戲讀'水滸'：梁山各階級的分析

後記

張玉新特級教師、教授。吉林省教育學院高中部教研員。曾在東北師範大學附屬中學任教二十年自詡是。語文教育民族化’主張的馬前卒。吉林省首屆科研型名師曾參加跨世紀園丁工程靠前期骨乾教師重量培訓全國中語會學術委員、青年教師專業發展研究中心副主任中國當代文學研究會語文教學專業委員會常務理事中國職教語文研究中**術委員吉林省教育學會高中語文教育專業委員會秘書長。吉林省教育學院與東北師範大學閤作辦學碩士生導師。長春版國標初中語文教材分冊主編著有'高中語文教育評價''張玉新講語文'。先後在'人民教育''語文建設''社會科學戰綫''中學語文教學'等刊物發錶論文百餘篇。

'名師成長叢書'這套叢書反映瞭名師培養工作站在高端學科帶頭人培養過程中的實踐與思考是對創造性師訓方式的探索和總結。他們收獲的絕不僅僅是課堂教學藝術的提高還包括教育思想的更新、教育視野的開闊、教學觀念的變革、思想境界的提升。這套叢書的定位在展現“成長”。書中很感人的也是這些新生代很好教師迴憶各自成長過程的部分。張玉新編著的'在形下之作與形上之思間徜徉'為其中一冊涉及教師專業發展問題。

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