具体描述
商品参数
书名：小学英语阅读拓展训练：美国小学生阅读精选（四年级）
作者：陈瑾芳
ISBN ：9787562842675
出版社：华东理工大学出版社
出版时间：2015年12月
印刷时间：2015年12月
字数：
页数:
开本：16开
包装：平装
重量：200g
定价：22.8
目 录
Daily Life 日常生活
007 Passage 1
Jack’s Trouble（杰克的烦恼）
010 Passage 2
That Works（这真有用）
013 Passage 3
Setting a Table（餐桌布置）
017 Passage 4
Make Your Fancy Fruit Salad
（自己做出精美的水果沙拉）
020 Passage 5
The House Where Your Parent(s)
Grew Up（你父母长大的房子）
Short Stories 短篇故事
024 Passage 6
The Accident（事故）
027 Passage 7
The Monsters Next Door
（隔壁的怪物）
030 Passage 8
The Sun and the Snow
（太阳和雪）
033 Passage 9
Happy Toby（快乐的托比）
036 Passage 10
Storm at Sea（海上风暴）
Natural Science 自然科学
040 Passage 11
Something You Don’t Know
About Plants
（关于植物你不知道的一些事）
043 Passage 12
Dinosaur Days（恐龙时代）
046 Passage 13
Dolphin Has Its Own Name?
（海豚有自己的名字吗？）
049 Passage 14
Masters of Echolocation
（回声定位大师）
052 Passage 15
Deer ― a Cud Chewer
（鹿――反刍食物者）
History & Culture 历史文化
056 Passage 16
The First Thanksgiving
（**个感恩节）
059 Passage 17
Vampires in New Orleans
（新奥尔良的吸血鬼）
062 Passage 18
Toothpaste（牙膏）
065 Passage 19
Let Freedom Ring（让自由回响）
……
内容简介
原来英语阅读是如此有趣！
《小学英语阅读拓展训练：美国小学生阅读精选》包括6钟文章类型。
1. Daily Life（日常生活）：如何布置餐桌？有烦恼该去找谁？
2. Short Stories（短篇故事）：隔壁的邻居是吸血鬼？如何避免事故的发生？
3. Natural Science（自然科学）：关于恐龙、蘑菇的小知识。海豚有自己的名字？
4. History & Culture（历史文化）：美国是怎么独立的？知道感恩节怎么来的吗？
5. Geography（地理知识）：美国有哪些好玩的地方呢？
6. Others (including Big News, Movie & Art,Science & Technology, Astronomy, Idioms) 其他类别（包括重大新闻、电影艺术、科学技术、天文知识、美国俚语）：这些可能是你的父母或老师都不知道的知识哦！
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《四年纪英语阅读进阶：畅游美国校园》 前言 亲爱的读者朋友们，欢迎来到这个充满奇思妙想的英语阅读世界！这不仅仅是一本书，更是一扇通往广阔知识海洋的窗口，一艘承载着无限可能的小船。在我们步入四年级的学习旅程中，英语阅读能力的重要性愈发凸显。它不仅是掌握知识的基石，更是理解世界、表达自我的有力工具。而“畅游美国校园”正是为了帮助你在这个关键时期，搭乘想象的翅膀，在精彩纷呈的美国小学生阅读世界里，尽情遨游，汲取养分，激发潜能。 本书精选了大量适合四年级学生阅读的美国原版素材，这些素材贴近他们的生活，充满趣味性和启发性，涵盖了从校园生活、节日庆典到奇妙冒险、科普探索等丰富多彩的主题。我们相信，通过这些生动活 the 语言和引人入胜的故事，你不仅能提升词汇量、掌握语法规则，更能培养语感，理解不同文化背景下的思维方式，从而构建起更加坚实的英语基础。 阅读，从来不是枯燥的背诵，而是一场充满惊喜的发现之旅。我们希望这本书能成为你旅途中的最佳伴侣，点亮你对英语学习的热情，让你在享受阅读乐趣的同时，不知不觉中实现英语能力的飞跃。让我们一同踏上这段精彩的阅读冒险吧！ 内容介绍 第一篇：校园生活点滴——我的美国同学 “新来的转学生”： 故事围绕着一个新转到美国小学的中国学生展开。他初来乍到，面对陌生的环境、不同的文化和新的朋友，经历了初期的不安、尴尬，最终如何凭借自己的努力和友善，融入新的班集体，结交到真挚的朋友。故事细腻地描绘了跨文化交流中的挑战与温情，让小读者在轻松的阅读中，了解美国校园的日常社交礼仪，学习如何表达自己的情感，以及友谊的力量。 词汇拓展： classroom, teacher, desk, chair, backpack, textbook, playground, recess, lunch break, new student, classmate, friendly, shy, brave, introduce, greet, share, play, learn. 语法亮点： 重点练习一般现在时、一般过去时在描述日常活动和事件中的应用，以及形容词和副词的使用，让句子更加生动具体。 文化观察： 了解美国学校的课间休息（recess）活动，午餐习惯，以及同学之间互相帮助的氛围。 “一次难忘的学校野餐”： 描绘了一场充满欢声笑语的美国学校野餐活动。小读者将跟随主人公一起，准备美味的食物，参与有趣的户外游戏，欣赏同学们带来的才艺表演。故事中洋溢着轻松愉快的氛围，展现了美国学校集体活动的特色，强调了团队合作和分享的乐趣。 词汇拓展： picnic, park, basket, sandwiches, fruit, juice, cake, blanket, games, music, dance, sing, laugh, share, together, sunny day, fun. 语法亮点： 学习使用将来时态预测活动，以及表示原因和结果的简单句式，如“because”和“so”。 文化观察： 了解美国学校野餐的传统，常见的食物，以及孩子们在户外活动中展现的活力与创造力。 “我的小小发明家”： 讲述了一个富有想象力的小学生，在学校的科学课上，如何通过自己的创意和努力，制作出一个有趣的小发明。故事鼓励孩子们发挥想象力，勇于尝试，不怕失败，并在科学探索中找到乐趣。 词汇拓展： science class, experiment, invention, idea, create, build, draw, design, tools, materials, battery, light bulb, motor, robot, proud, success, try again. 语法亮点： 重点学习祈使句用于发出指令，以及使用情态动词（can, could）表达能力和可能性。 文化观察： 了解美国小学科学课的教学模式，鼓励学生动手实践和创新的理念。 第二篇：奇妙的节日——缤纷的美国文化 “万圣夜的魔法”： 带领读者走进充满神秘与欢乐的万圣夜。小读者将跟随主人公一起，装扮成各种有趣的形象，提着南瓜灯，挨家挨户地“不给糖就捣蛋”。故事描绘了万圣夜的独特习俗，如服装派对、鬼屋探险，以及孩子们在集体狂欢中的兴奋与快乐。 词汇拓展： Halloween, costume, ghost, witch, vampire, pumpkin, candy, trick-or-treat, spooky, scary, exciting, party, haunted house, disguise, mask, scream, laugh. 语法亮点： 学习使用比较级和最高级形容词来描述服装和场景，以及感叹句来表达强烈的情感。 文化观察： 深入了解万圣夜的起源、各种习俗（如雕刻南瓜、装饰房屋）以及孩子们庆祝节日的方式。 “感恩节的温馨时刻”： 展现了美国最重要的节日之一——感恩节。故事聚焦于一个家庭的团聚，以及他们分享感恩之情的温馨场景。小读者将了解到感恩节的由来，家庭成员之间表达感激之情的方式，以及分享美食的传统。 词汇拓展： Thanksgiving Day, family, gather, feast, turkey, stuffing, gravy, mashed potatoes, cranberry sauce, pie, thankful, grateful, appreciate, share, love, tradition. 语法亮点： 学习使用动词的现在进行时来描述正在进行的活动，以及使用表示原因的连词（e.g., as, since）来解释行为。 文化观察： 了解感恩节的起源故事，家庭聚餐的意义，以及美国人在这一天表达感激之情的方式。 “圣诞老人的秘密”： 这是一个充满童真和想象力的圣诞故事。小读者将跟随主人公，试图揭开圣诞老人的秘密，了解他如何驾着驯鹿雪橇，给全世界的孩子们送去礼物。故事通过温馨的笔触，传递了爱、给予和希望的主题。 词汇拓展： Christmas, Santa Claus, reindeer, sleigh, chimney, gifts, presents, tree, ornaments, lights, carols, snowy, winter, joy, magic, believe. 语法亮点： 重点练习情态动词（must, should）表达推测和建议，以及使用不定代词（e.g., someone, everybody）来指代不确定的人或事物。 文化观察： 了解圣诞节的各种习俗，如装饰圣诞树，唱圣诞颂歌，以及圣诞老人的传说。 第三篇：奇幻的冒险——探索未知世界 “海边的小宝藏”： 讲述了几个孩子在海边玩耍时，意外发现了一个神秘的宝藏图。他们根据地图的指引，展开了一场充满惊喜和挑战的海边寻宝之旅。故事激发了读者的冒险精神和探索欲望。 词汇拓展： beach, ocean, waves, sand, seashells, treasure map, clues, adventure, explore, dig, chest, gold coins, pirate, excited, curious, mystery. 语法亮点： 学习使用将来进行时来描述将要发生的连续动作，以及使用条件句（e.g., if...then...）来表达可能性。 趣味性： 故事设计了多个线索和关卡，让读者在阅读过程中跟着主角一起动脑筋，猜测下一步行动。 “迷失在森林里”： 描绘了一群孩子在森林里探险时，因为贪玩而迷路的故事。他们在陌生的环境中，如何克服恐惧，运用智慧，互相帮助，最终找到回家的路。故事强调了团队合作、冷静思考和解决问题的能力。 词汇拓展： forest, trees, lost, path, compass, follow, scared, brave, guide, track, wild animals, listen, help each other, find the way, safe. 语法亮点： 重点学习使用过去进行时来描述在过去某个时间点正在发生的动作，以及使用祈使句来表达建议和指导。 教育意义： 故事引导读者思考遇到困难时应有的态度，学习基本的户外生存知识。 “飞向月球的梦想”： 这是一个关于梦想和科学的故事。小主人公对宇宙充满好奇，通过阅读和学习，他开始构思自己的太空飞船，并梦想着有一天能飞向月球。故事鼓励孩子们保持好奇心，勇于追逐梦想，并通过知识和努力实现目标。 词汇拓展： space, moon, stars, planet, rocket, astronaut, fly, dream, imagine, science, technology, learn, study, future, discover, amazing. 语法亮点： 学习使用虚拟语气来表达假设和愿望，以及使用名词性从句来构成更复杂的句子。 科普启迪： 故事穿插了一些关于月球、行星的基础科普知识，激发读者对天文学的兴趣。 第四篇：生活万花筒——观察与思考 “我的小小宠物”： 描绘了小主人公和他的宠物（例如小狗、小猫或小鸟）之间的温馨互动。故事通过细腻的笔触，展现了人与动物之间的情感连接，以及饲养宠物的责任和乐趣。 词汇拓展： pet, dog, cat, bird, fish, rabbit, cute, playful, loyal, feed, walk, play with, clean, responsible, love, care for. 语法亮点： 学习使用感官动词（see, hear, feel, smell, taste）来描述观察到的事物，以及使用副词来修饰动词和形容词。 情感培养： 故事引导小读者理解爱护动物的重要性，培养同情心和责任感。 “一次特别的旅行”： 讲述了一个家庭的旅行经历，可能是去一个历史悠久的城市，也可能是去风景优美的自然景区。故事不仅描绘了旅途中的所见所闻，还包含了主人公对不同地方文化的观察和思考。 词汇拓展： travel, trip, journey, city, countryside, mountains, rivers, sightseeing, museum, historical, culture, tradition, souvenir, map, explore, enjoy. 语法亮点： 学习使用过去完成时来描述发生在过去某个时间点之前的事情，以及使用定语从句来提供更多的信息。 视野拓展： 故事通过介绍不同地方的风土人情，开阔读者的视野，培养他们对世界的好奇心。 “如果我是______”： 这是一个激发想象力和创造力的单元。每篇文章都设置了一个“如果我是______”的开头，例如“如果我是一棵树”、“如果我是天空中的一朵云”、“如果我能飞”等。孩子们可以尽情发挥想象，从不同的视角去观察和感受世界。 词汇拓展： vary depending on the theme, e.g., tree (leaves, branches, roots, grow), cloud (float, rain, wind, sky), fly (wings, air, freedom). 语法亮点： 重点练习使用虚拟语气来表达假设性的情况，以及使用排比句来增强表达效果。 思维训练： 鼓励读者换位思考，培养同理心和创造性思维。 阅读方法指导 本书并非简单的阅读材料堆砌，我们更注重培养学生科学有效的阅读方法。在每篇文章的结尾，我们都设计了“阅读思考”环节，引导学生进行以下活动： 1. 词汇积累： 鼓励学生在阅读过程中，找出不认识的单词，并结合上下文猜测词义，然后查阅词典，记在自己的生词本上。我们还提供了部分核心词汇的中文解释和例句，帮助学生理解和记忆。 2. 句子理解： 引导学生关注句子的结构，理解主语、谓语、宾语等基本成分，以及各种从句的作用。通过对典型句型的分析，帮助学生掌握地道的英语表达。 3. 段落梳理： 训练学生找出每个段落的主题句，理解段落之间的逻辑关系，把握文章的整体脉络。 4. 主题探究： 引导学生思考文章的主题思想，作者想要传达的观点或情感，以及故事所蕴含的教育意义。 5. 文化联想： 鼓励学生将文章内容与自己所了解的文化进行对比，思考中西方文化的差异与共通之处，培养跨文化理解能力。 6. 创新拓展： 鼓励学生模仿文章的写作风格，尝试自己创作故事，或就文章中的某个观点进行进一步的思考和讨论。 配套练习 为了巩固阅读效果，本书还配套了丰富的练习题，包括： 选择题： 考查学生对文章细节、词汇和语法点的掌握程度。 填空题： 帮助学生在语境中巩固词汇和句型。 连线题： 训练学生对词汇和句意的理解。 简答题： 引导学生进行更深层次的思考和表达。 写作练习： 鼓励学生模仿例句，进行简单的句子或段落创作，例如续写故事、描述自己的经历等。 结语 “畅游美国校园”是你英语阅读道路上的一个重要里程碑。我们相信，通过持之以恒的阅读和练习，你将逐步建立起强大的英语阅读自信，打开通往更广阔世界的大门。愿你在阅读中收获知识，在探索中发现乐趣，在成长中拥抱未来！ 祝你阅读愉快！
这本书简直是打开了我家孩子英语阅读世界的一扇新大门！我一直担心孩子在学校里学到的英语太死板，阅读能力跟不上，这次抱着试试看的心态买了这套，没想到效果这么惊艳。里面的文章题材非常丰富，有关于动物的、太空的、历史的，甚至还有一些关于生活常识的小故事，完全不会让人觉得枯燥。而且，这些文章的语言风格非常地道，就是美国小学生平时会读的那种，用词准确，句子结构也很有趣，孩子们很容易就能接受。我孩子每天放学回家，第一时间就是捧着这本书，自己在那儿读得津津有味。我偶尔会听他读，发现他现在已经能听懂很多之前听不懂的词了，而且还会主动去查那些不认识的单词，这完全是以前没有过的学习热情！最让我高兴的是，这本书不是那种死记硬背的练习册，它更注重培养孩子的阅读兴趣和语感，让孩子在不知不觉中就爱上了英语阅读。这种潜移默化的影响，我觉得比那些填鸭式的教学要有用得多。而且，文章的篇幅也都很适中，不会太长让孩子觉得有压力，但又足够让孩子感受到阅读的乐趣和成就感。我觉得这套书真的是四年级孩子提升英语阅读水平的绝佳选择，强烈推荐给所有家长！