具体描述
| 商品基本信息，请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 《不会失败的育儿小妙招1：轻松养育0～6岁的孩子》 |
| 作者： | (日) 祖川泰治 著 董然 译 |
| 市场价： | 29.80 |
| ISBN号： | 9787512712027 |
| 出版社： | 中国妇女出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：16 | 语种：中文 |
| 出版时间：2016-1-1 | 版次：1 | 页数：216 |
| 商品尺寸：21.4 x 15.2 x 1.4 cm | 纸张：胶版纸 | 重量：340g |
| 编辑推荐 | |
《不会失败的育儿小妙招1：轻松养育0～6岁的孩子》 ★育儿就是这么简单！每天只需10分钟，全面掌握育儿小窍门！ ★日本育儿类图书，读者全5星评论，日本妈妈人手一册的早教育儿书！ ★拥有30多年幼教经验，教导超过1万2千名孩子，主张“兴趣就是学习”的超人气幼儿园园长——祖川泰治先生分享成功育儿的50个小妙招，让妈妈**次育儿就得心应手！ |
| 目录 | |
| 第*章 育儿竟然变得如此简单——日常生活中的小妙招 01.让孩子吃得又快又多的小妙招 ／ 002 02.让孩子马上进入梦乡的小妙招 ／ 006 03.让孩子安安静静换尿布的小妙招 ／ 010 04.让孩子爱上洗手的小妙招 ／ 014 05.让孩子爱上画画的小妙招 ／ 018 06.让孩子立即行动的小妙招 ／ 022 07.小妙招，熟练掌握称赞的语言 ／ 026 08.让孩子在十字路口不会乱跑的小妙招 ／ 030 09.必读！让孩子学会穿鞋的小妙招 ／ 034 10.加强孩子上厕所意识的小妙招 ／ 038 11.让孩子不挑食的小妙招 ／ 042 12.与孩子的沟通变得顺畅的小妙招 ／ 046 13.让孩子把脱下的鞋摆放整齐的小妙招 ／ 050 14.让孩子不再尿床、尿裤子的小妙招 ／ 054 15.让孩子即便摔倒也不会碰到头的小妙招 ／ 058 16.让孩子停止打嗝的小妙招 ／ 062 第二章 幼儿园、小学入学考试也会用到——简单提升孩子能力的小妙招 17.让孩子爱上学习的小妙招 ／ 066 18.将日常生活和智育联系起来的小妙招 ／ 070 19.让孩子学会说“谢谢”的小妙招 ／ 074 20.让孩子在想“尿尿”之前能提示家长的小妙招 ／ 078 21.让孩子学会排队的小妙招 ／ 082 22.提高孩子方向感的小妙招 ／ 086 23.让孩子出门自己背包的小妙招 ／ 089 24.用孩子的画来装饰家 ／ 093 25.让孩子学会单脚站立和跳跃的小妙招 ／ 097 26.让孩子能够清楚发音的小妙招 ／ 101 27.教孩子学会用筷子的小妙招 ／ 104 28.教孩子学会“拧开”的小妙招 ／ 108 29.简简单单就能教会孩子“打结”的小妙招 ／ 112 30.看着孩子的眼睛同他说话，这就是小妙招 ／ 116 31.让孩子尽早学会穿裤子的小妙招 ／ 120 32.通过手的运动开发孩子智力的小妙招 ／ 124 33.让孩子提高跑步速度的小妙招 ／ 127 第三章 育儿*重要的是开心——让宝宝更喜欢妈妈的小妙招 34.让孩子有“干劲”的小妙招 ／ 132 35.通过对着镜子吻孩子，让他感受爱的小妙招 ／ 136 36.活用英语使孩子更听话的小妙招 ／ 140 37.必能逗笑孩子的小妙招 ／ 144 38.批评孩子时要让他正坐 ／ 147 39.如何说，孩子才能听话的小妙招 ／ 151 40.应对孩子闹着“买这个，买这个”的小妙招 ／ 155 41.应对孩子大叫“不要不要”的小妙招 ／ 159 42.妈妈要“打”孩子时一定会用到的小妙招 ／ 163 43.让婴儿停止哭泣的小妙招 ／ 167 44.活用“第*”使孩子充满干劲 ／ 171 45.活用孩子*喜欢的娃娃和布玩偶 ／ 175 46.利用动漫人物让孩子克服不擅长的事物 ／ 179 47.让孩子停下却被无视时会用到的小妙招 ／ 183 48.让孩子看镜头的小妙招 ／ 187 49.让孩子远离家庭中的危险的小妙招 ／ 191 50.阻止手足吵架的小妙招 ／ 195 结语 ／ 199 |
| 内容推荐 | |
| 《不会失败的育儿小妙招1：轻松养育0～6岁的孩子》内容简介：在育儿的过程中，你是否有过下面的疑问呢？ ★怎么才能让孩子吃得又多又快？ ★让孩子主动上厕所怎样这么难？ ★能够轻松应对孩子打嗝？ ★如何利用玩具育儿？ ★怎样把英语应用在育儿当中？ 母爱是天性，但是育儿的方法必须通过学习才能够具备。新手妈妈怎样才能够轻松应对复杂多变的育儿难题呢？来自德岛的幼儿园园长祖川泰治老师，根据自己从教30年的经验，总结出50个简单易行的育儿小妙招，手把手教新手妈妈带孩子的方法，让育儿的每都充满快乐。 |
| 作者简介 | |
祖川泰治 1950年生于德岛市。庆应义塾大学毕业后，进入钟纺股份有限公司，作为一名纤维销售开始了12年的职员工作。34岁时，为了继承父创办的“祖川幼儿教育中心”而回到老家，改行进入了他完全不熟悉的教育界。为了从零开始学习幼儿教育，35岁的时候他进入鸣门教育大学研究生学部，开始了对幼儿教育的研究。通过2年的学习生活，他不但学到了幼儿教育的基础，更通过各种实习感受到了幼儿教育的重要性。毕业后，他作为“祖川幼儿教育中心”的园长，在30年间每年指导孩子约400人。在“祖川幼儿教育中心”学习过的约12,000个孩子中，后来有很多考入了东京大学、京都大学等重点大学。他在幼儿教育中的口号就是“兴趣即学习”，他确信兴趣就是孩子成长的原动力。 ·股份有限公司祖川幼儿教育中心 园长 ·NPO法人“0岁开始的教育”推进协商会 理事 ·德岛市保育园协议会 会长 |
| 序言 | |
序 动物的母十分善于“育儿” 从电视纪录片中可以看到，动物的母会给幼崽喂奶，为了杀菌会给幼崽舔身体，一切都进行得井然有序并且倾注了满满的爱。孩子们长大后，母会自示范教给它们打猎的方法；当子女能够独立的那到来时，她会突然离开以促使孩子们独立。动物的母看起来没有任何犹豫地实践着它们对子女的抚育。 与动物相比，我们人类的“育儿”是什么样的呢 人类从很久很久以前就已经开始了对孩子的养育，但我的周围还是有许多母对育儿有着很多疑问和烦恼。当然，母们都在很努力地抚育着自己的孩子，但是她们并不知道在这个没有标准答案的育儿过程中究竟要如何才好，加之来自周围与社会的压力，母们的烦恼与不安也并非是空穴来风的。在这样的环境中，即便是想“享受育儿的乐趣”，实际要做到恐怕也是很难的。 能使育儿过程变得更加快乐的小妙招 母的每都会遇到一些麻烦事，发生一些无法预测的事情。如果被这些麻烦事打败，那本该快乐的育儿过程便会成为极大的痛苦。但是，只要了解了应对这些麻烦事的方法，并很好地做出处理，那么所有的麻烦都会变成与孩子进行愉快互动的美好时光。本书汇集了我从30年的幼儿教育工作经验中总结出来的一些“小妙招”，并为了能在家庭中也可以简单实现而对它们做出了一些调整。请抱着试一试的态度，从开始将这些小妙招运用到你的育儿中去吧！相信令人头疼的育儿过程一定会变得愉快起来！现在，让我们运用这些“小妙招”，开启没有迷惑、没有烦恼的育儿之旅吧！ |
| 在线试读部分章节 | |
01 让孩子吃得又快又多的小妙招 “磨磨蹭蹭不怎么吃东西”“一边玩一边吃”“吃得太少了”“吃得太慢了”……对母来说，在孩子的吃饭问题上有数不清的烦恼。*近，在小学生中不能把学校提供的伙食吃完的孩子越来越多。一个人的进餐习惯基本上是在幼儿时期形成的，因此为了孩子能够养成良好的习惯，请一定将这条小妙招作为参考。 在进入正题之前请先回答下面的三个问题： ①饭前一小时以内孩子是否吃过零食？ ②吃饭时是否允许孩子看电视？ ③孩子排便是否不正常（身体是否健康）？ 以上三个问题中只要有一条答案是肯定的，那孩子必然不会好好吃饭，因此*先请给孩子创造一个良好的环境。 接下来，给大家介绍一个让孩子吃得又快又多的小妙招。餐桌礼仪是很重要，但过分强调会让进餐成为履行义务。想让孩子多吃一点儿的时候，可以试试放下礼仪，改让孩子用手拿着吃。做饭过程中，让孩子帮忙也可以提高他对吃的兴趣。另外，可以把孩子的食物单独装盘，量不要多并且尽量让食物色彩丰富一些。颜色可以增加孩子对食物的兴趣，同时把自己面前的食物吃完还能增加孩子的自信心。 当然，让吃饭的时间变得有趣也是很重要的。吃饭过程中讲一些与食物有关的话题，或者比赛谁吃得快（偶尔输给孩子是比赛的要点），又或者在日历上标记孩子把饭全部吃光的日子，这样做会让孩子很享受吃饭的过程。另外，偶尔试试去公园或在阳台上吃饭，因为环境的变化也会促进食欲。 *后，当“不管做什么孩子都不吃……”的时候，告诉孩子“不吃就算了”，然后收拾桌子饿他一顿。对孩子来说，一顿饭不吃是不会有任何问题的，而且下一顿孩子会连这顿的一起吃回来。 34 让孩子有“干劲”的小妙招 专心致志地画画，挑战扔球之类的运动，孩子的这些行为会令家长十分欣喜。这个时候，母常会因为不愿意错失提高孩子兴趣的机会，而对孩子说“再做一会儿吧”或者“再做一遍吧”等这样的话。然而，我行我素的孩子对此却不以为然，一旦厌烦了这件事，马上就会转去做其他的事情。这种情况下，如果想让孩子能够维持对一件事的兴趣，并保持积极性一直努力下去，给孩子“打分”是*合适的方法。做法很简单，当孩子做了某件事之后，大声地告诉他“70分”，这样就能提高他的“干劲”。 例如，在玩投接球游戏时，接到孩子扔过来的球之后，母要大声地说“×分”。分数是50也好，60也罢，都没有关系，但一开始的时候给的分数*好不要太高。孩子每次把球扔过来后，再像“60分”“比上次快了所以70分”“比刚才控制得好所以80分”这样一点点提高分数，孩子的干劲也会在无形中得到提高。同时，失败的时候要对他说“这次失败了，0分”。即便是0分也能让孩子感觉到“虽然不是很明白为什么，但妈妈对我的行为做出了反应”，而这能使孩子的干劲得到更进一步的提高。 当然，对只能数到“10”的孩子来说，用“3分”“4分”这种形式打分也是可以的。孩子小的时候对“百分制”还没有概念，所以10以内的评分才能够提升孩子的干劲。而且，幼儿期的孩子对数字是很感兴趣的。但是，对于对分数更加敏感的小学生来说，“打分”的方法则需要有所控制，因为如果用得不好反而会适得其反。 42 妈妈要“打”孩子时一定会用到的小妙招 母批评孩子的时候是否需要“打”，对此有人持赞同意见，也有人持否定意见。但是，不怕被人误解，我认为对于1～3岁的孩子，与其用语言说明，“打”更能让孩子理解什么事情是不可以做的。例如，孩子要摸炉子或拽小朋友头发的时候，母可以轻轻地打一下他的手。手被打疼了，孩子自然就会停下来。所以，如果孩子太小，不能理解母说的话，那么让他用身体记住什么事情是不能做的不失为一种好方法。 可是3岁之后要怎么办呢？这个年龄段的孩子即使明白什么事情是不可以做的，也会有因为任性而管不住自己的时候。当孩子的任性已经让母忍无可忍的时候，母可以打他的手或者屁股（头部是相当重要的部位，不可以打）。而且，打的同时希望母能够告诉孩子“妈妈已经到极限了，要打你了”。 之所以要这样做，是因为什么都没说就打孩子， 会让他感到十分不安。突然被打，孩子会吓一跳，并且感到惊慌失措和恐惧。如果类似的经历不断重复，那么对于被打这件事，孩子会增长的只有反抗的心态。然而，如果提前说要打他了，孩子便会思考“为什么妈妈会那么生气呢”，也会反省自己的行为。这样一来，母打孩子的目的便达到了。 批评孩子是母表达意愿的一种方法，“希望他能明白什么事情是重要的”“希望他能成为好孩子”。而要实现这些愿望，必须让孩子想明白自己“为什么会被打”。因此，如果想让孩子成为“能够自己思考的孩子”，那么就不能什么都不说就打他。不得不打的时候一定要先宣布“不行了，妈妈要打你”，同时带着对孩子的爱，打他的手或者屁股。这一点不能忘。 |
用户评价
这本书真的让我眼前一亮，完全颠覆了我之前对育儿书籍的刻板印象。我一直觉得育儿是件非常辛苦且充满不确定性的事情，尤其是在面对0-6岁这个孩子成长最迅速、最需要引导的关键时期，常常感到力不从心，生怕自己做得不够好，给孩子留下什么不良影响。这本书的标题就直击痛点——“不会失败的育儿小妙招”，听起来就有种被抚慰和被赋能的感觉。我当初犹豫了一下，以为这会是那种空洞的口号式宣传，但翻开目录后，我才发现里面的内容是多么的扎实和实用。作者并没有上来就灌输理论，而是从家长最常遇到的实际问题出发，比如孩子为什么会无缘无故哭闹？怎样才能让孩子乖乖吃饭？如何处理孩子间的争执？这些都是我在日常生活中经常会遇到的“磨人”时刻。书里提供的解决方案，不是生硬的命令或枯燥的道理，而是充满智慧和技巧的小方法，很多时候就是几个简单的调整，就能让原本棘手的局面瞬间变得顺畅。举个例子，关于培养孩子独立吃饭这部分，我之前一直试图用各种诱惑和强制的方式，结果适得其反，孩子反而更抗拒。书里提供了一种“游戏化”进食的方法，通过创造有趣的用餐环境和鼓励孩子自己动手，让吃饭变成一种享受，而不是一场战争。看到孩子真的开始享受自己吃饭的过程，我内心那种成就感是无法用言语来形容的。而且，这本书的内容非常全面，从婴儿时期的喂养、睡眠，到幼儿时期的语言发展、社交能力，再到学龄前儿童的认知启蒙、情绪管理，几乎涵盖了0-6岁孩子成长的方方面面。它不是那种流水账式的知识堆砌，而是将这些知识有机地串联起来，形成一个完整的育儿体系。我尤其喜欢它在处理孩子情绪方面的章节，让我明白了要如何去理解和回应孩子的情感需求，而不是简单地告诉他们“不许哭”。这种“共情式”的育儿方式，不仅帮助孩子建立了健康的心理，也让我们亲子关系更加亲密。这本书就像一个经验丰富的老朋友，用最真诚、最贴心的方式，陪伴我走过这段充满挑战又无比珍贵的育儿旅程。它让我从一个焦虑不安的家长，变成了一个更加自信、从容的引路人。
评分我一直觉得自己是个“理论派”的家长，看过不少育儿理论，但到了实践环节，总是感觉力不从心，很多时候孩子的一声哭闹就能让我手足无 Jordi。这次读到《不会失败的育儿小妙招1 轻松养育0-6岁的孩子》，我才真正体会到“妙招”的威力。这本书的语言风格非常亲切，就像和一位邻家大姐在聊天，没有那些生硬的术语，只有满满的经验和智慧。它把育儿过程中那些复杂的问题，用最简单、最直接的方式呈现在我面前。我尤其喜欢书中关于“如何应对孩子的发脾气”的部分。之前，我总是觉得孩子发脾气是“不听话”的表现，然后就是各种的吼叫和安抚，往往弄得自己筋疲力尽，孩子也无法真正平静下来。这本书告诉我，孩子的负面情绪是正常的，我们要学会做他们的“情绪港湾”，而不是“审判官”。它提供了一些非常实用的技巧，比如在孩子发脾气时，先蹲下来，用平静的语气安抚他，然后再引导他表达自己的感受。我尝试了几次，效果真的出乎意料的好。孩子的情绪能够更快地得到平复，而且他也能开始学会用语言来表达自己的不满，而不是仅仅通过哭闹。这本书还给我带来了关于“如何建立亲子连接”的深刻感悟。它强调了高质量陪伴的重要性，不仅仅是身体上的陪伴，更是心灵上的互动。书中提供了一些非常棒的亲子游戏和互动方式，让我在忙碌的生活中，也能找到与孩子深度交流的时间。我发现，当我们真正花时间去倾听孩子，去理解他们的世界时，亲子关系会变得更加牢固和融洽。这本书让我意识到，育儿并非是一场“战斗”，而是一场充满爱与理解的“合作”。它让我从一个疲于奔命的家长，变成了一个能够从容应对、乐享亲子时光的引路人。
评分我一直觉得，育儿是一项充满挑战但也充满乐趣的“甜蜜负担”。尤其是在孩子0-6岁这个时期，他们就像一块充满无限可能的璞玉，需要我们用爱和智慧去雕琢。然而，作为家长，我们常常会因为经验不足，或者信息爆炸而感到迷茫。《不会失败的育儿小妙招1 轻松养育0-6岁的孩子》这本书，恰好填补了我在这方面的空白。它最吸引我的地方在于，它不是一本教条式的理论书，而是一本充满生活智慧的“操作手册”。我特别喜欢书中关于“如何与孩子建立信任关系”的章节。它详细阐述了信任的重要性，以及如何通过日常的点滴小事来培养孩子对我们的信任。书里提供的很多方法，比如信守承诺、尊重孩子的隐私、认真倾听他们的想法，都让我受益匪浅。我尝试着在生活中实践这些方法，我发现孩子变得越来越愿意和我分享他的喜怒哀乐，我们的亲子关系也变得更加亲密。此外，这本书在“如何激发孩子的创造力”方面，也给予了我很多宝贵的启示。它鼓励家长们为孩子提供一个自由探索的环境，鼓励他们进行各种形式的创作，比如绘画、搭建、角色扮演等等。我根据书中的建议，为孩子在家中设置了一个“创意角”，提供了各种各样的材料，鼓励他自由发挥。我发现，当孩子拥有了充分的创作空间和支持时，他的想象力得到了极大的释放，创作出的作品也越来越有新意。这本书让我明白，育儿并非是“失败”或“成功”的二元对立，而是一个充满爱、理解和智慧的动态过程。它让我从一个被动应对的家长，变成了一个积极引导、快乐参与的伙伴。
评分在我看来，育儿不仅仅是养育一个生命，更是塑造一个完整的人格。尤其是在孩子0-6岁这个关键时期，我们的言传身教，将对他们产生深远的影响。《不会失败的育儿小妙招1 轻松养育0-6岁的孩子》这本书，如同一场及时的“育儿充电”，让我从之前的焦虑和不安中走了出来，重新找回了育儿的自信和乐趣。我最喜欢的是书里关于“如何处理孩子的分离焦虑”的章节。我曾经非常担心孩子在我离开后会哭闹不止，影响他的情绪。但这本书提供了非常实用的方法，比如在离开前与孩子进行清晰的沟通，告诉他我什么时候会回来，并鼓励他做一些有趣的事情来分散注意力。我尝试了几次，发现孩子能够更平静地接受我的离开，并且在我回来时，他会变得更加主动地与我分享他的经历。这种改变让我感到非常欣慰。此外，这本书在“如何培养孩子的良好品德”方面，也给予了我很多启发。它强调了榜样的力量，教导我们如何在日常生活中，通过自己的行为来影响孩子。书里还提供了一些寓教于乐的故事和游戏，帮助孩子理解善良、诚实、分享等重要的品德。我尝试着将这些故事和游戏融入到我们的日常生活中，我发现孩子在不知不觉中，就学会了如何去关心他人，如何去分享自己的快乐。整本书读下来，我感觉自己像获得了一本“育儿秘籍”，里面充满了各种实用、易懂的“小妙招”。它让我从一个对育儿感到束手无策的家长，变成了一个充满智慧和爱心的引路人，能够自信地陪伴孩子走向美好的未来。
评分我一直认为，育儿是一项需要不断学习和探索的旅程，尤其是在孩子0-6岁这个飞速发展的阶段，稍有不慎就可能给孩子带来不良影响。当我第一次看到《不会失败的育儿小妙招1 轻松养育0-6岁的孩子》这本书时，就被它“不失败”的承诺深深吸引。这本书并没有用空洞的口号来鼓吹，而是用详实的内容和生动的事例，为我打开了育儿的新视界。我尤其喜欢书中关于“如何培养孩子的独立思考能力”的部分。很多时候，我们习惯于直接告诉孩子答案，或者替他们做决定，这无形中限制了他们的思维发展。书里提供了许多“启发式”提问的技巧，教会我如何通过提问，引导孩子自己去思考、去发现、去解决问题。比如，当孩子遇到一个难题时，我不再是直接给出解决方案，而是会问：“你觉得有什么办法可以解决这个问题呢？有没有尝试过其他的方式？”这种引导方式，不仅锻炼了孩子的逻辑思维能力，也增强了他的自信心。此外，这本书在“如何建立良好的家庭规则”方面，也给予了我非常实用的建议。它强调了规则的必要性，但同时也强调了规则的灵活性和一致性。书里提供了一些制定规则的方法，以及如何在孩子违反规则时，进行有效而温和的管教。我尝试着和家人一起，根据书中的建议，为孩子制定了一些家庭规则，并坚持执行。我发现，当孩子明白规则的界限时，他们反而会感到更有安全感，行为也更加有条理。整本书读下来，我感觉自己像得到了一个育儿的“宝箱”，里面装满了各种各样实用的“小妙招”。它让我从一个迷茫的家长，变成了一个自信的实践者，能够从容地应对孩子成长的每一个阶段。
评分我一直认为，育儿是一场马拉松，需要耐心、智慧和不断的学习。尤其是在孩子成长的初期，0-6岁这个阶段，每个孩子都是独一无二的，他们的需求和发展规律也千差万别。我之前阅读过不少育儿书籍，但很多书的内容要么过于理论化，要么过于宽泛，很难真正落实到我自己的家庭教育中。而《不会失败的育儿小妙招1 轻松养育0-6岁的孩子》这本书，给我的感觉是“量身定制”的。它并没有用宏大的理论框架来束缚读者，而是聚焦于家长们在日常生活中最常遇到的具体问题，并提供了切实可行的“小妙招”。我最喜欢的是书里关于“如何与孩子有效沟通”的部分。很多时候，我们觉得孩子不听话，或者不理解我们的意思，其实是我们沟通方式有问题。书里提供了很多生动的对话范例，教会我如何用孩子能理解的语言，如何用积极的鼓励替代消极的指责，如何在提问中引导孩子思考。比如，当孩子不愿意收拾玩具时，我不再是直接命令，而是会尝试和他说：“我们一起来给小汽车找个家吧！它们一定很想回到自己的卧室。”这种游戏化的沟通方式，让孩子不仅乐于配合，还能从中学习合作和整理。此外，这本书在情绪管理方面也给了我很大的启发。我一直觉得，孩子的负面情绪是“麻烦”，是需要立刻“制止”的。但这本书告诉我，孩子的负面情绪是他们表达需求的一种方式，我们要学会倾听和理解。通过书里的指导，我学会了如何安抚孩子的情绪，如何帮助他们识别和表达自己的感受，而不是让他们压抑。这不仅改善了我们之间的亲子关系，也让孩子变得更加阳光和自信。整本书读下来，我感觉就像在和一位经验丰富、充满爱心的育儿导师对话，她总能在我最需要的时候，给出最及时、最恰当的建议。它让我明白，育儿并非是“失败”的，只要我们掌握正确的方法，就能“轻松”地陪伴孩子成长。
评分在孩子的成长过程中，0-6岁无疑是最关键的时期，这个阶段的教育方式将直接影响孩子未来的性格和发展。《不会失败的育儿小妙招1 轻松养育0-6岁的孩子》这本书，就像是我育儿道路上的一位“智慧导师”，为我提供了源源不断的灵感和方法。我之前总是担心自己做不好，害怕在孩子成长的重要阶段错失良机。这本书让我彻底打消了这种顾虑。它最大的特点是，将那些看似高深的育儿理论，化繁为简，用生动有趣的方式呈现出来，让我能够轻松理解并付诸实践。我尤其欣赏书中关于“培养孩子良好阅读习惯”的章节。我一直想让孩子爱上阅读，但总是不知道如何入手。书里提供了一系列循序渐进的方法，从选择合适的绘本，到营造舒适的阅读环境，再到如何与孩子互动式地阅读。我按照书中的建议，开始每天抽出时间，和孩子一起阅读。我不再只是单纯地给孩子读书，而是会和他们一起讨论情节，模仿书中人物的语气，甚至鼓励他们续写故事。渐渐地，我发现孩子对阅读的兴趣越来越浓厚，他开始主动去翻阅书籍，甚至会在阅读后自己讲故事。这种改变让我无比欣慰。此外，这本书在“培养孩子社交能力”方面也给予了我很大的帮助。它教我如何引导孩子与同伴相处，如何处理孩子间的冲突，如何帮助孩子建立自信。我学会了在孩子遇到社交难题时，不急于插手，而是先鼓励他们自己尝试解决，并在必要时给予适当的引导。通过这些实践，我发现孩子变得越来越愿意与他人交流，也学会了如何尊重和理解他人。这本书让我明白，育儿并非是一门艰深的学问，而是一门充满智慧和爱心的“艺术”。它让我从一个充满焦虑的家长，变成了一个能够自信地陪伴孩子成长的引路人。
评分我是一个对育儿充满好奇但又有些许迷茫的家长，总是在寻找能够真正指导我前进的方向。《不会失败的育儿小妙招1 轻松养育0-6岁的孩子》这本书，无疑是我近期阅读过的最有价值的育儿读物之一。它最大的亮点在于，它真正做到了“小妙招”的精髓——实用、易懂、见效快。我之前总是担心自己会犯错，担心自己的教育方式会影响孩子的未来。这本书就像一盏明灯，照亮了我育儿道路上的许多盲区。我印象最深刻的是书中关于“培养孩子独立性”的章节。很多家长可能和我一样，总想着包办孩子的一切，生怕他们受伤或者吃亏。但这本书让我意识到，过度的保护反而会剥夺孩子成长的机会。它提供了一系列循序渐进的建议，从小事做起，比如让孩子自己穿衣服、自己收拾书包、自己做简单的家务。这些看似微不足道的小任务，却在潜移默化中培养了孩子的责任感和自理能力。我尝试着书中的一些方法，比如在孩子尝试自己穿鞋时，我不再急于代劳，而是鼓励他慢慢来，即使鞋子穿反了，也温柔地引导他纠正。看到孩子因为独立完成任务而露出的骄傲笑容，我比任何时候都感到欣慰。另外，这本书在激发孩子学习兴趣方面也提供了非常棒的思路。它倡导的是一种“玩中学”的理念，而不是枯燥的填鸭式教育。通过游戏、探索和互动，让孩子在快乐中学习知识、发展能力。我根据书里的建议，为孩子设计了一些有趣的亲子游戏，比如在家模拟科学实验，或者一起阅读绘本并进行角色扮演。我发现，当孩子对学习产生兴趣时，他们的求知欲和创造力会得到极大的释放。这本书让我明白，育儿不是一项艰巨的任务，而是一场充满乐趣的探索。它让我从一个被动应对的家长，变成了一个主动引导、积极参与的伙伴。
评分我一直对育儿这件事抱有一种敬畏之心，总觉得这是一项充满艺术和科学的伟大工程。尤其是在孩子刚出生那会儿，手忙脚乱，睡眠不足，再加上各种育儿信息的轰炸，简直让人应接不暇。当我看到《不会失败的育儿小妙招1 轻松养育0-6岁的孩子》这本书时，我首先吸引我的就是它“轻松养育”的承诺。对于很多新手父母来说，育儿最不“轻松”的就是那种源源不断而来的压力和自我怀疑。这本书的内容，可以说是在这方面给了我极大的帮助。它并没有回避育儿过程中的困难，而是用一种非常接地气的方式，将这些困难分解，并提供切实可行、易于操作的解决方案。我特别欣赏书中关于“理解孩子的行为”的部分。很多时候，我们看到孩子犯错，或者做出一些让我们头疼的行为，第一反应往往是生气或者责备。但这本书教会我，要透过行为看本质，去理解孩子行为背后的原因，比如是生理需求没得到满足，还是情绪没有得到疏导。当我学会用一种更具同理心的方式去回应孩子时，我发现很多看似棘手的问题，其实迎刃而解。比如，孩子在家里的墙壁上乱涂乱画，我之前可能会很生气，但看了书之后，我意识到这可能是孩子创造力的表达，于是我为他准备了专门的画板和颜料，并引导他进行更具创造性的涂鸦。这种转变，不仅让我自己心情舒畅，也让孩子感受到了被理解和被支持。另外，这本书在建立孩子良好习惯方面也提供了非常具体的指导。无论是建立规律的作息，还是培养阅读习惯，书里都有循序渐进的步骤和实用的方法。它不是让你死记硬背理论，而是通过一些小小的“招数”，让你在不经意间就引导孩子形成了良好的行为模式。我发现，很多时候，我们以为孩子很难“管教”，其实是我们缺乏正确的方法。这本书就像一把万能钥匙，打开了通往轻松育儿的大门。它让我在育儿的道路上，不再感到孤军奋战，而是有了一个强大的后盾。
评分我一直觉得，育儿是一门深奥的学问，尤其是在孩子0-6岁这个阶段，他们的成长就像在快速变化的风景，需要我们时刻保持警惕和学习。《不会失败的育儿小妙招1 轻松养育0-6岁的孩子》这本书，是我近期读到的一本让我茅塞顿开的育儿读物。它没有空泛的理论，只有实实在在、可操作性极强的“小妙招”，帮助我轻松应对育儿过程中的种种挑战。我尤其欣赏书中关于“如何培养孩子的时间观念”的部分。我曾经很困扰孩子做事磨蹭，或者总是拖延。这本书提供了一些非常有趣的技巧，比如利用沙漏计时、制作可视化的时间表、鼓励孩子设定小目标并完成计时奖励。我尝试着根据书中的建议，为孩子制定了一份简单的“时间计划”，并用游戏化的方式引导他完成。我发现，孩子不仅对时间管理产生了兴趣，而且做事也变得更加专注和有效率。这种改变让我感到非常惊喜。此外，这本书在“如何培养孩子的动手能力”方面，也给予了我很多启发。它强调了通过实际操作来学习的重要性，鼓励家长们为孩子提供各种机会，让他们亲身体验、动手实践。我根据书中的建议，为孩子准备了一些简单的手工材料，比如橡皮泥、积木、废旧纸盒等，并鼓励他自由发挥，创造出各种有趣的作品。我发现，当孩子通过动手来表达自己的想法时，他的创造力和解决问题的能力都得到了极大的提升。整本书读下来，我感觉自己像获得了一本“育儿宝典”，里面充满了各种实用、易懂的“小妙招”。它让我从一个对育儿感到迷茫的家长，变成了一个充满自信的实践者，能够从容地陪伴孩子成长。
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