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[美] 兰德尔·柯林斯(RandallCollins 著



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发表于2024-12-23

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图书介绍

店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301292686
商品编码:28845201037
出版时间:2018-06-01


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图书描述

作  者:(美)兰德尔·柯林斯(Randall Collins) 著;刘冉 译 著作 定  价:59 出 版 社:北京大学出版社 出版日期:2018年06月01日 页  数:381 装  帧:平装 ISBN:9787301292686 中文版序
推荐序
 技术管治的迷思
第二章 组织中的事业
第三章 文化的政治经济学
第四章 历史上的美国
第五章 文凭系统的兴起
第六章 专业的政治学
第七章 闲职社会的政治学
参考文献
译后记

内容简介

《文凭社会:教育与分层的历史社会学》考察了1850—1978年间美国的教育发展历程,以文凭社会的文化生产为研究切入点,从社会学视域分析了文凭的本质和文凭异化的过程,揭示了学校教育与社会分层的内在关系,进而完成了对当代资本主义教育制度的反思和批判。 (美)兰德尔·柯林斯(Randall Collins) 著;刘冉 译 著作 兰德尔·柯林斯(Randall Collins,1941— ),美国当代有名社会学家,冲突论学派代表人物,宾夕法尼亚大学荣休教授,主要研究领域为理论社会学、社会冲突、关于政治与经济变迁的宏观社会学,著有《文凭社会》《冲突社会学》《哲学社会学》《互动仪式链》《暴力》等著作,在学界产生了重大影响。 中文版序文凭的通货膨胀指的是,随着越来越多的人获得更高的学位,工作职位对教育水平的要求也在水涨船高。当有越来越多的人获得某一教育文凭或学位时,其价值也就随之下降。在美国,高中文凭(即接受12 年教育)在1940 年之前还相对罕见;而现如今,高中学位已是家常便饭,在找工作时几乎一文不值。大学入学率在年轻人中超过了60%,大学学位也面临着如高中学位一样的命运。现在,当学位已经发生通货膨胀,它们的主要价值就是重新投入教育市场,用来获得更高的学位。理论上,这是一个无穷无尽的过程。我们完全有可能成为中国明清两朝时那样,学子们不停地参加科举考试,一直到三四十岁;只不过现在这种情况影响到的可能是绝大部分人,而不再仅仅是少数精英。不同国家教育通胀的速度也有所不同,但自20 世纪后半叶以来,它们不约而同地都走上了这条道路。教育学位是一种体现社会地位的通货,可以用来交换获得工作的等
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