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刘弢吕春昕 编
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店铺: 铂悦居图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562842057
商品编码:28543930811
丛书名: 周计划小学英语阅读强化训练四年级
开本:16开
出版时间:2015-04-01

具体描述

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《龙腾英语 周计划小学英语阅读强化训练 第二版 四年级》图书简介 一、 洞悉小学英语阅读难点,匠心打造高效学习方案 本书旨在为四年级小学生提供一套科学、系统、实用的英语阅读专项训练方案。我们深知,随着英语学习的深入,阅读理解能力的培养成为学生学业发展的关键。然而,不少学生在阅读过程中常常遭遇词汇量不足、句子结构复杂、篇章逻辑不清、文化背景差异等障碍,导致阅读速度慢、理解不透,甚至产生畏难情绪。 为了有效解决这些问题,本书在第二版的基础上,充分汲取了多年小学英语教学的实践经验和最新的教学理念。我们深入分析了四年级小学生的认知特点和英语学习规律,精准定位了他们在阅读中普遍遇到的薄弱环节,并以此为出发点,精心设计了符合其年龄和认知水平的训练内容。本书并非简单罗列阅读材料,而是通过科学的编排和循序渐进的训练,引导学生逐步掌握阅读的技巧,提升阅读的效率和深度,最终实现阅读能力的飞跃。 二、 精选优质阅读素材,紧贴课标要求,丰富学习体验 本书精选了大量贴近小学四年级学生生活、认知和社会背景的英语阅读素材。这些材料涵盖了故事、科普、对话、短文等多种体裁,内容丰富多样,既有引人入胜的故事情节,也有拓展知识面的科普知识,还有模拟真实情境的对话,能够有效激发学生的阅读兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中爱上英语阅读。 所有选材均严格遵循《义务教育英语课程标准》的要求,围绕小学四年级学生应掌握的词汇、语法点和阅读能力目标展开。这意味着本书的内容与学校教学同步,能够有效地巩固和拓展课堂所学知识,帮助学生将所学内容融会贯通,举一反三。 更值得一提的是,本书在内容设计上注重文化渗透。通过阅读不同主题的文章,学生能够接触到英语国家的风土人情、文化习俗,从而在潜移默化中培养跨文化意识,拓宽国际视野。这种寓教于乐、润物无声的学习方式,将极大地提升学生学习英语的积极性和主动性。 三、 “周计划”科学编排,系统训练,层层递进,巩固提升 本书最大的特色之一在于其科学的“周计划”编排模式。我们认识到,阅读能力的提升需要持之以恒的积累和系统的训练,而非“三天打鱼两天晒网”式的学习。因此,本书将一学期的阅读训练内容划分为若干个周,每个周的学习任务都经过精心设计,环环相扣,循序渐进。 周初: 聚焦核心词汇和基础句型,通过趣味性的词汇练习和句子模仿,为本周的阅读内容奠定语言基础。 周中: 引入与主题相关的短篇阅读材料,并配以多种形式的阅读理解练习,如选择题、填空题、判断题、连线题等,帮助学生理解篇章大意,抓住关键信息。 周末: 安排稍长篇幅的阅读材料,并侧重考察学生在细节理解、推理判断、篇章结构分析等方面的能力。同时,本周的完形填空练习也会在此阶段出现,将阅读理解与词汇、语法融为一体,全面提升学生的语篇理解和综合运用能力。 这种“周计划”的学习模式,能够帮助学生养成规律性的学习习惯,避免知识遗忘和断层。学生可以根据周计划的安排,合理分配学习时间,每天进行适量的阅读和练习,从而让阅读能力在不知不觉中稳步提升。同时,每一周的训练内容都是对前一周知识的巩固和拓展,确保学生能够牢固掌握所学内容,并在此基础上不断挑战更高难度的阅读任务。 四、 全面提升阅读能力,突破重难点,培养学习习惯 本书的设计目标不仅仅是让学生“读懂”一篇文章,更是要培养他们成为具备独立思考、深入理解、灵活运用能力的英语阅读者。为此,本书在设计上注重以下几个方面的全面提升: 词汇辨析与积累: 针对四年级学生容易混淆或掌握不牢的词汇,本书设计了专门的辨析练习,帮助学生准确理解词义,并结合语境进行有效积累。 句子结构理解: 针对复杂句式,本书通过拆解、分析和仿写等方式,帮助学生理解句子成分、句子类型,逐步破解长难句的阅读障碍。 篇章逻辑构建: 通过引导学生梳理文章段落大意、段落之间的关系,以及中心思想的表达,培养学生理解文章整体结构和逻辑思路的能力。 细节捕捉与推断: 训练学生从文章中提取关键信息,并根据已有信息进行合理的推断和联想,提升阅读的深度和广度。 完形填空专项突破: 完形填空是检验学生综合语言运用能力的重要题型。本书的完形填空练习紧密结合阅读理解,不仅考察词汇和语法的正确性,更侧重考察学生对语篇逻辑和上下文的理解能力,帮助学生掌握解题技巧,提高得分率。 培养自主学习能力: 本书鼓励学生在阅读过程中主动思考,学会运用词典,查阅资料,主动探究不理解的内容,从而培养他们独立解决问题的能力,为未来的英语学习打下坚实基础。 五、 贴心配套资源,助力学习,事半功倍 为了进一步提升学习效果,本书还提供了贴心的配套资源。扫描书中的MP3下载二维码,即可轻松获取配套音频。这些音频由专业的英语教师录制,发音标准,语速适中,能够帮助学生在听读结合中,提高语音辨别能力,加深对文本的理解,同时也能为学生的口语学习提供范例。 通过听读结合的方式,学生可以在不同的场景下进行英语阅读练习。例如,在通勤路上、课间休息时,都可以戴上耳机,边听边读,让英语学习无处不在。这种多感官的学习方式,能够有效地调动学生的学习积极性,提高学习效率。 六、 权威专家指导,品质保证,值得信赖 本书由资深英语教育专家团队倾力打造,他们在小学英语教学领域拥有丰富的经验和深厚的造诣。从教材的选材、内容的编排、练习的设计,到配套资源的提供,每一个环节都经过反复推敲和严格把关,力求为广大小学生提供一套高品质、高效率的学习工具。 总结 《龙腾英语 周计划小学英语阅读强化训练 第二版 四年级》是一本专为四年级小学生量身定制的英语阅读训练手册。它以科学的“周计划”模式,精选优质阅读素材,全面提升学生的词汇、句子、篇章理解能力,并辅以贴心的MP3下载资源,让学习过程更生动、更有效。本书将是您帮助孩子打牢英语阅读基础,迈向更高英语学习阶段的理想选择。让我们一同踏上精彩的英语阅读之旅,点燃孩子学习的激情,收获成长的喜悦!

用户评价

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我一直在为孩子寻找一套能够真正提升他英语阅读理解能力的材料。市面上有很多号称“阅读训练”的书籍,但很多内容编排得过于死板,缺乏趣味性,导致孩子很快就失去了阅读的兴趣。我更希望看到的是,一套能够引导孩子主动思考,理解文本深层含义的书。有些书虽然单词量和句子结构看起来“高级”,但脱离了实际语境,对小学生的理解来说过于抽象。我希望找到的,是一本能够让孩子在轻松愉快的氛围中,逐步掌握阅读技巧,培养语感,并且能够理解不同类型的文章。我一直在尝试,希望找到那本能够让孩子在不知不觉中,真正爱上英语阅读,并且能够自信地面对各种阅读挑战的书。

评分

最近给孩子找英语阅读材料,实在是让人头疼。市面上的书太多了,要么难度不合适,要么内容枯燥乏味,孩子根本不愿意看。我一直想找一套能够循序渐进,又能引起孩子兴趣的书,毕竟阅读能力的培养,兴趣是最好的老师。我尝试过一些所谓“名师推荐”的书,但有些编排实在是不敢恭维,单词量跳跃太大,句子结构也复杂,孩子看了很容易产生挫败感。也有一些书,虽然主题有趣,但是语言表达过于口语化,或者说与教材脱节太远,孩子在学校学的东西跟不上,也影响了学习效果。我更希望找到一本既能巩固校内知识,又能拓展阅读视野,同时还能培养孩子独立思考和理解能力的读物。毕竟,英语学习不是一蹴而就的,需要长期的积累和有效的引导。我一直在默默观察,寻找那本真正适合自己孩子,能够帮助他稳步提升英语阅读水平的书。

评分

说实话,市面上针对小学英语阅读的书籍琳琅满目,让人眼花缭乱。我一直在寻找一本能够真正帮助孩子突破阅读瓶颈的读物。有些书的内容,读起来像是为了凑字数而拼凑起来的,缺乏逻辑性和趣味性,孩子看几页就失去兴趣了。还有些书,虽然冠以“强化训练”的名头,但题目设计过于死板,只注重机械的记忆和填空,完全忽略了培养孩子对文本的整体理解能力。我更看重的是,一本书能否让孩子在阅读中发现乐趣,能够引导他们主动去思考,去分析文章的含义,而不是被动地接受。我希望看到的,是一套真正从孩子认知特点出发,能够循序渐进,逐步提升阅读能力的书籍。我一直在努力搜寻,希望能找到一本能够让孩子爱上阅读,并且能够真正有所收获的读物,而不是那种“看过就忘”的应试材料。

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作为一个家长,我深知培养孩子阅读能力的重要性,尤其是英语阅读。这些年来,我没少为孩子挑选英语读物,但真正让人满意的却寥寥无几。很多书,要么编排得过于简单,对已经有一定基础的孩子来说“食之无味”,要么就是难度骤增,一下子把孩子的积极性打压下去。我更关注的是,书籍的内容是否能够紧密结合小学生的认知特点,是否能够循序渐进地引导孩子掌握更复杂的词汇和句式,并且能够培养他们对文本的整体把握能力,而不是仅仅停留在单个词语的理解上。我希望看到的是,一本能够让孩子在享受阅读乐趣的同时,能够潜移默化地提升他们的语感和理解能力,让他们感受到英语阅读的魅力,并且能够形成自主阅读的习惯。这种平衡,实在是太难寻觅了。

评分

作为家长,我一直非常重视孩子的英语阅读能力培养。市面上的英语阅读书籍种类繁多,但真正能够兼顾趣味性和实用性的却不多。有些书籍内容过于简单,无法满足孩子学习的需求,而有些则难度过大,容易打击孩子的学习积极性。我一直在寻找一本能够循序渐进,引导孩子理解文章主旨,掌握阅读技巧的读物。我更看重的是,书籍的编排能否符合小学生的认知规律,能否在激发孩子阅读兴趣的同时,逐步提升他们的词汇量和语感。我希望找到一本能够让孩子在阅读中感受到乐趣,并且能够真正提升他们的英语综合运用能力的读物,而不是那种仅仅为了应付考试而设计的“填鸭式”教材。

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