【抖音推荐 4本】一本不正经的心理学+经济学+营销学+管理学 心理书基础入门销售类企业管理书籍 正版 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

卖点：

地揭示房树人心理测验的作品

具有实际指导意义的心理学著作

揭秘自己与身边人真实内心的心灵宝典

  内容简介

房树人的故事------一个认识自我的游戏

“房树人绘画测验”，从名字就可以看出主要是围绕Tree、House、Person这三个元素展开的，所以又被简称为THP。

全书围绕房树人及部分色彩心理学的原理展开，重点讲述房树人这种方法的普及与应用。

当我们拿起笔，在纸上画出简单的“房、树、人”三种元素后，再对照书中的解析，就能清晰了解自己内心深处真实的想法。

可以说，这是我们身边非常实用的心理学，一本可以用到老的书。只要你拿起一支笔，一张纸，你心中的疑惑和谜题就能一一解开。

作者简介

一沙，心理分析师，从事心理咨询多年，有较丰富的心理经验。

本书优惠券提供方八心灵工作室，位于上海，是一家拥有十几位国内心理咨询师、数十位心理督导师的心理咨询工作室。“心理画”项目是工作室的强项，工作室对这个项目有很多的研究和实战经验。

工作室主要项目有：个人心理咨询，团体成长，心理咨询师督导，心理沙龙，二、三级心理咨询师相关培训等。

   目录

自序

   部分 生活中的房树人：用一张画证明你不是神经病

章 是什么在阻碍你走向好的自己

第二章 宅男群体的精神寄托

第三章 失落海归的性焦虑

第四章 我还能再牺牲些什么

第五章 只有三天的婚姻

第六章 在你拒之前先说“不”

第七章 距离决定了是仇人?

第八章 发火也不是我的错

第九章 这不是我要的幸福

第十章 危险！诱惑？责任

第十一章 我们选了一样的路

第十二章 我生活在谎言中

   第二部分 房树人使用指导：人人都可以是心理学家

章 房树人的基本理论及其适用范围

1.1 房树人的基本理论

1.2 房树人的适用范围

第二章 测试方法

2.1 测试指导语

2.2 在应用房树人时应注意的问题

第三章 房树人的解答

3.1 如何解读人像画

3.2 如何解读树木

3.3 如何解读房子

3.4 如何解读附加物

3.5 如何分析房树人的整体格局

3.6 如何分析色彩

   第三部分 儿童房树人的区别：孩子的画告诉我们什么

章 儿童绘画的发展——涂鸦理论

第二章 儿童绘画的发展——发现形状

第三章 各年龄段绘画的特征

3.1 阶段：涂鸦期（2～4岁）

3.2 第二阶段：前图式阶段（4～7岁）

3.3 第三阶段：图式阶段（7～8岁）

3.4 第四阶段：9岁以后

第四章 房树人儿童绘画案例：他们的世界你进不去

1.《一本不正经的心理学》

谁说心理学就要一本正经地搞？心理学和社会学、管理学、经济学、伦理学等诸多学科交叉；它不只是大学课堂里学的那点知识：行为主义心理学、认知心理学、精神分析心理学、犯罪心理学、管理心理学、变态心理学等。面对这些“严肃”“沉重”“正经”的心理学话题，本书作者却用幽默、搞笑的笔触向我们证明：心理学不必一本正经，而可以在读过、笑过之后让大家明白：掌握心理学能够好、地认识真实的自我、他人和世界，能够及时调整自己的行为和情绪。

2.《一本不正经的经济学》

谁说经济学就要一本正经地搞？经济学不只是数字，它和心理、政治、历史等许多学科都有着千丝万缕的关系；它涉及生活的方方面面，比如存款、投资、炒股、买房、购物、交友、娱乐、结婚生子、生老病死等。面对这些“严肃”“沉重”“正经”的话题，本书作者却用幽默、搞笑的笔触向我们证明：经济学不必一本正经，而可以在读过笑过之后明白：我们做出何种选择，是与不同选择的成本和效益密切相关的。

本书不仅文字幽默，还配有大量让人爆笑的漫画和插图，使阅读起来富有趣味！

谁说营销学就要一本正经地搞？营销学和心理学、社会学、经济学、传播学等诸多学科交叉；它不只是大学课堂里学的那点知识：商品、渠道、广告、零售、品牌、营销管理、市场、销售员、促销、非营利营销、服务、客户、整合、定价、定位。面对这些“严肃”“沉重”“正经”的话题，本书作者却用幽默、搞笑的笔触向我们证明：营销学不必一本正经，而可以在读过、笑过之后让大家明白：营销，核心的一个问题就是要了解你想把产品销给谁。

本书不仅文字幽默，还配有大量让人爆笑的漫画和插图，使阅读起来富有趣味！

4.《一本不正经的管理学》

谁说管理学就要一本正经地搞？管理学和心理学、社会学、经济学等诸多学科交叉；它不只是大学课堂里学的那点知识：科学管理、组织文化、环境、控制、决策、行为、人力、团队、目标管理、战略、运营、激励、学习型组织等。

面对这些“严肃”“沉重”“正经”的话题，作者却用幽默搞笑的笔触向我们证明：管理学不必一本正经，可以在读过、笑过之后让大家明白，管理表面上看是在管理工作，实际上，是在管理那些我们天天都要面对的既可爱而又不人；管理的本质就是要激发人的善意和潜能。读者可以通过幽默故事学管理，让管理学变得不再高深和枯燥，不管你是高层管理者还是基层管理人员，都能在这种妙趣横生说故事的管理课中受益匪浅。