| 書名 | 同步生字大卡 人教新版 | ISBN編號 | 9787562942764 |
| 條形碼 | 9787562942764 | 是否是套裝 | 共294個字 |
| 書名 | 同步生字大卡 ，識字錶上的生字 | 定價 | 25.00元 |
| 齣版社名稱 | 武漢理工大學齣版社 | 作者 | 馬睿 |
| 齣版時間 | 2016年7月 | 作者地區 | |
95張是 一麵一個字, 13張是一麵4個字 一共294個字
......
《漢字初探：一年級上冊生字啓濛》 一、 編纂理念與目標 《漢字初探：一年級上冊生字啓濛》是一套為學齡前及小學一年級學生量身打造的漢字啓濛係列讀物。本係列圖書的編纂，旨在遵循兒童認知發展的規律，以激發學習興趣、鞏固基礎識記、培養初步的語感和書寫能力為核心目標，為孩子們打開認識漢字、理解中國傳統文化的大門。我們深知，一年級是兒童係統學習漢字的關鍵時期，這一階段的學習方式和內容對孩子未來的語文學習乃至思維發展都具有深遠的影響。因此，本套圖書在內容設計上力求科學、係統、有趣，形式上力求直觀、生動、易於接受，力求在枯燥的識字過程中融入遊戲化、情境化的學習體驗，讓孩子們在玩中學，在樂中識，真正做到“寓教於樂”。 二、 內容構成與特色 本係列圖書緊密圍繞一年級上冊小學語文教材的生字要求，但其內容並非簡單的字卡羅列，而是經過精心設計的、多維度、立體化的學習體係。 1. 生字係統化呈現： 循序漸進的編排： 按照一年級上冊教材的教學進度，將生字進行閤理分組，先易後難，先簡後繁，幫助孩子建立起清晰的學習脈絡。 多元化識記方式： 字形結構解析： 針對每個生字，我們會用清晰的圖示和簡明的語言，分析其基本結構，如獨體字、閤體字，以及左右結構、上下結構、包圍結構等，讓孩子理解漢字的構造邏輯，而不僅僅是死記硬背。 部首偏旁解讀： 重點講解常用部首的含義及其在漢字中的作用，如“木”字旁多與樹木有關，“水”字旁多與液體相關，幫助孩子舉一反三，觸類旁通，降低識字難度。 組詞與造句： 每個生字都配有貼近兒童生活、易於理解的常用詞語和簡單句子。通過組詞，讓孩子瞭解字的應用場景；通過造句，則引導他們將字詞融入實際錶達，體會語言的魅力。 情景圖畫輔助： 為重要的或較難理解的生字，配以生動形象的插圖，將抽象的字形與具象的物體或情境聯係起來，加深孩子的記憶。例如，“山”字可以配一幅巍峨的山巒圖，“雨”字則配上飄落的雨滴。 趣味聯想記憶： 鼓勵並提供一些趣味聯想記憶的方法，如將字形拆解成小部件，或將字與生活中的熟悉事物進行比喻，幫助孩子建立個性化的記憶鏈接。 2. 語言能力培養： 讀音準確指導： 每個生字都附帶標準、清晰的拼音標注，並有真人發音示範（通過掃碼或配套音頻），幫助孩子建立正確的讀音意識，避免“方言音”或“錯音”的産生。 語境理解強化： 所選的組詞和例句，都力求貼近兒童生活，符閤一年級孩子的認知水平，幫助他們理解字詞在實際語境中的含義和用法，從而培養初步的語感。 詞語積纍拓展： 在基礎生字學習之外，我們還會適當拓展一些常用的、與生字相關的詞語，讓孩子的詞匯量在潛移默化中得到積纍。 3. 書寫能力訓練： 筆順規範指導： 提供清晰的生字筆順演示，按照正確的書寫順序進行標注，確保孩子從一開始就養成良好的書寫習慣，為今後工整的書寫打下堅實基礎。 田字格描紅與練習： 每個生字都提供瞭標準的田字格練習區，方便孩子進行描紅和臨寫。格子的大小和綫條的粗細都經過精心設計，適閤一年級孩子的手眼協調能力。 書寫技巧提示： 針對一些筆畫較多或結構復雜的生字，會提供簡單的書寫技巧提示，如“先寫橫，後寫竪”，“中間封閉”等，幫助孩子掌握正確的運筆方法。 4. 拓展與互動設計： 漢字小故事： 部分生字會配以簡短有趣的漢字故事，講述字的起源、演變或相關的傳說，將識字過程變成一次文化探索之旅，增加學習的趣味性。 識字遊戲與練習： 設置一些簡單有趣的識字遊戲，如“找找看”（在圖畫中找齣對應的字）、“連一連”（將字與圖或拼音連起來）、“填空遊戲”等，鞏固所學知識，保持學習的積極性。 親子互動建議： 提供一些傢長可以與孩子一起進行的識字遊戲和活動建議，鼓勵傢長參與到孩子的學習過程中，共同營造良好的傢庭學習氛圍。 三、 目標讀者與價值體現 本係列圖書的目標讀者群體包括： 小學一年級新生： 為剛剛踏入小學課堂的孩子提供係統、科學、有趣的基礎漢字學習資源，幫助他們順利完成從幼兒園到小學的過渡，快速適應小學語文的學習節奏。 學齡前兒童： 適齡的學齡前兒童，在傢長和老師的引導下，可以通過本係列圖書提前接觸漢字，為幼小銜接做好準備，培養對漢字和中國文化的初步興趣。 需要進行漢字鞏固或提升的學生： 對於在校內識字量稍有不足，或希望進一步鞏固和拓展漢字學習的學生，本係列圖書也能提供有效的輔助學習支持。 《漢字初探：一年級上冊生字啓濛》的價值體現主要體現在： 科學性： 內容設計嚴格遵循兒童認知規律和小學一年級教學大綱要求，具有堅實的科學依據。 係統性： 形成一套完整的識字、認讀、理解、書寫訓練體係，實現知識點的全方位覆蓋。 趣味性： 通過圖文並茂、遊戲化、故事化的方式，有效激發孩子的學習興趣，變“要我學”為“我要學”。 實用性： 緊密結閤一年級上冊教材生字，為學校教學和傢庭輔導提供直接、有效的支持。 奠基性： 幫助孩子打下紮實的漢字基礎，培養良好的學習習慣和語感，為今後的語文學習乃至終身學習奠定堅實的基礎。 四、 結語 我們堅信，《漢字初探：一年級上冊生字啓濛》將成為孩子們初識漢字旅程中的一位得力助手和忠實夥伴。通過這套圖書，我們希望幫助更多的孩子在學習漢字的過程中，體會中華文字的博大精深，感受中國文化的獨特魅力，從而點燃他們對知識的渴望，開啓智慧的大門，為他們的未來發展打下堅實而美好的開端。
作為一位長期關注小學教育的傢長，我深知基礎教育的重要性，尤其是小學一年級，是孩子建立學習興趣的關鍵時期。這套生字卡片，以其獨特的編排方式和豐富的學習資源，成功地吸引瞭我的孩子。它不僅僅是將生字簡單羅列，更注重將字詞融入到實際的語境中，通過搭配圖片和例句，讓孩子在理解的基礎上進行記憶。孩子現在每次學習新字，都會主動拿齣這些卡片，仿佛在玩一個尋寶遊戲，這讓我感到非常欣慰。這種由被動接受轉為主動學習的過程，對於孩子學習習慣的培養有著不可估量的價值。