作者:(加)H.H.斯特恩(H.H.Stern) 著；劉振前,宋青,莊會彬譯定價:82 齣版社:商務印書館齣版日期:2018年02月01日頁數:836 裝幀:平裝 ISBN:9787100156134 ●緻謝
●部分掃清障礙
●第1章語言教學漫談
●第2章理論與實踐
●第3章語言教學的概念框架
●第4章語言教學研究
●第二部分語言教學曆史麵麵觀
●第5章方式與研究
●第6章近代與當下的各種思潮：1880-1980
●第三部分語言的概念
●第7章語言學理論的曆史發展
●第8章語言學理論與語言教學：兩者關係的建立
●第9章語言學理論與語言教學：重新評估與現狀
●第四部分社會的概念
●第10章社會、文化和語言
●第11章社會語言學麵麵觀
●……
●譯後記

內容簡介

《語言教學的基本概念》是“牛津應用語言學漢譯叢書”中的一本。該書從語言學、心理學、教育學、社會學、人類學等多個維度，對語言教學問題進行瞭深入的探討，對語言學理論與語言教學之間的關係、語言教學的社會環境、語言學習的概念、語言教學的概念等方麵的論述，見解獨到、精闢，齣版三十餘年來至今仍未有齣其右者，是應用語言學領域的經典之作。本書被譽為“語言教學研究的《》”，多年來，一直是應用語言學專業研究生推薦閱讀教材。 (加)H.H.斯特恩(H.H.Stern) 著；劉振前,宋青,莊會彬譯 H.H.斯特恩，靠前第二語言教學問題的，加拿大很好的語言教學法專傢之一，深受人們敬仰的教育傢，曾任安大略教育研究院現代語言中心主任，1981年至1987年任該院課程研究係榮譽教授。
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