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店鋪： 書論圖騰圖書專營店

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787519217402

商品編碼：28172826086

叢書名： 孕媽媽胎教故事

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《兒童心理發展與教育指導》 本書聚焦 3 歲以上兒童的認知、情感和社會性發展規律，提供科學、實用的傢庭教育策略與乾預指南。 --- 第一部分：兒童心理發展的裏程碑（3 歲至青春期前） 本部分深入剖析瞭學齡前後期至小學階段兒童在各個關鍵領域的發展特點，旨在幫助傢長和教育者精準把握孩子成長的“時間窗口”。 第一章：認知飛躍：從具體思維到邏輯萌芽 皮亞傑認知階段的深化理解（前運算到具體運算的過渡）： 詳細闡述瞭 4 至 7 歲兒童“去中心化”的逐步實現，以及他們如何開始理解守恒、分類和序列等基本邏輯概念。提供大量日常情境案例，幫助傢長識彆孩子思維的局限性與突破點。 語言能力與敘事思維的構建： 探討兒童詞匯量的爆炸性增長、復雜句式的使用，以及“敘事自我”的形成。如何通過提問、鼓勵孩子復述經曆，來增強其時間感和事件邏輯組織能力。 執行功能（Executive Functions）的培養： 重點講解工作記憶、認知靈活性和抑製控製這三大執行功能在小學低年級的重要性。書中提供瞭大量基於遊戲的訓練方法，例如“紅燈停、綠燈行”的變體遊戲，以及如何在日常任務中嵌入“計劃-執行-檢查”的流程訓練，而非枯燥的說教。 第二章：情感世界的細膩描摹與調控 情緒識彆與命名： 孩子在 5 歲後能更精確地錶達“沮喪”而非僅僅是“不開心”。本書提供瞭一套傢庭情緒詞匯拓展卡，幫助傢長引導孩子準確命名復雜情緒（如嫉妒、失望、羞愧）。 同理心（Empathy）的培養路徑： 闡述同理心從“關注自我需求”嚮“理解他人感受”的演變過程。我們探討瞭“換位思考”的有效提問方式，以及如何利用繪本故事或角色扮演來提升孩子的共情能力。 挫摺耐受力與“成長型思維”的植入： 詳細區分瞭“失敗”與“尚未成功”的心理差異。強調錶揚努力和策略的重要性，而非僅僅贊美天賦。書中包含針對“完美主義傾嚮”兒童的乾預技巧，幫助他們接受不完美。 第三章：社會性發展與人際關係的拓展 友誼的類型與變遷： 區分 4 歲時期的“夥伴關係”與 8 歲後齣現的“忠誠型友誼”。分析學齡期兒童在群體中麵臨的接納、排斥和衝突解決問題。 規則意識的內化： 探討孩子如何從“外在約束”轉嚮“內在道德判斷”。介紹科爾伯格道德發展理論在傢庭教育中的應用，幫助傢長設計公平且具有教育意義的規則。 社交焦慮的識彆與支持： 針對性格內嚮或易受環境影響的孩子，提供瞭識彆輕度社交迴避的信號，並指導傢長如何在不強迫社交的前提下，逐步拓展孩子的安全社交圈。 --- 第二部分：教育乾預與傢庭環境創設 本部分側重於將心理學知識轉化為可操作的傢庭實踐，構建支持性、激發性的學習環境。 第四章：學習動機的激發與維持 內在驅動力的科學剖析： 深入解析 Deci 和 Ryan 的自我決定理論（自主性、勝任感、關聯性）在兒童學習中的體現。如何讓孩子“想要”學習，而不是“不得不”學習。 作業習慣的建立與衝突管理： 提供瞭從“外部奬勵”（如貼紙、零食）過渡到“內在滿足感”的係統方法。處理親子間在作業時間、學習時長上的長期拉鋸戰，強調傢長角色的“教練”而非“監工”。 注意力缺陷與學習策略的調整： 區分普通注意力不集中與臨床意義上的 ADHD 錶現。為普通傢庭提供結構化環境設置、時間分塊管理（Time Blocking）以及任務分解（Chunking）的具體操作步驟，以增強學習效率。 第五章：親子溝通的升級：傾聽與引導的藝術 有效傾聽的三個層次： 不僅是“聽見”，更是“理解其背後的情感”。教授“復述確認法”（Reflective Listening）在處理孩子抱怨或衝突時的應用。 “我信息”（I-Messages）的實戰演練： 引導傢長使用清晰、不指責的方式錶達自己的感受和需求，例如將“你太亂瞭”轉變為“我看到玩具散落一地時，感到有點心煩，因為我擔心你找不到想玩的東西”。 衝突中的建設性談判： 介紹溫和而堅定的管教方式，重點在於解決問題，而非懲罰。提供“共同問題解決”（Collaborative Problem Solving, CPS）模式的簡化傢庭應用版本，培養孩子參與製定解決方案的能力。 第六章：數字時代下的兒童心智保護 屏幕時間與大腦發育的平衡： 基於最新的神經科學研究，探討過度被動娛樂對前額葉皮層發展的影響。提供建立“數字邊界”的傢庭契約製定指南。 網絡素養與批判性思維的早期教育： 討論如何教導 6 歲以上兒童辨彆信息來源的可靠性，以及建立基本的網絡安全意識，而非僅僅是限製接觸。 創造“現實世界”的深度體驗： 強調感官輸入、動手操作和自然探索對構建穩固心智模型的重要性，提供傢庭“慢生活”與深度參與活動的建議清單。 --- 結語：做理解孩子的終身學習者 本書不提供即時見效的“育兒速效藥”，而是提供一套理解兒童心智運作的“底層邏輯”。教育是一個動態適應的過程，傢長需要不斷學習、調整和反思。我們鼓勵所有緻力於養育心智健全、適應力強的新一代父母，將本書作為傢中常備的“心理教練手冊”。 目標讀者： 3 歲以上兒童的父母、學前及小學階段的教師、兒童心理學愛好者、傢庭教育工作者。

评分☆☆☆☆☆

評價二： 我之前買過好幾本號稱“全方位”的孕期指南，結果不是信息過載就是內容陳舊，很多操作性的建議在如今的醫療環境下已經不太適用。但這一本完全不一樣，它更注重“體驗”和“感受”。最讓我驚喜的是它對“早期親子聯結”的探討。作者似乎非常理解新手父母渴望與未齣生寶寶建立聯係的那種迫切心情，書中關於“胎兒聽力發育與音樂選擇”的部分，提供瞭一份非常細緻的推薦清單，涵蓋瞭古典樂、自然聲景，甚至還有一些世界民族音樂，並解釋瞭不同頻率對胎兒神經係統的可能影響。我發現書裏推薦的幾首輕音樂，我先生陪我聽的時候，胎寶寶的活動頻率明顯變得平穩下來，那種奇妙的互動感，真讓人覺得不可思議。而且，這本書的語言風格非常貼近生活，沒有那種居高臨下的“專傢腔”，讀起來讓人覺得親切自然。比如，在談到孕期飲食時，它沒有強行要求你戒掉所有“小饞蟲”，而是教你如何在享受美味和營養均衡之間找到一個動態平衡點，這一點非常人性化，讓我這個偶爾會懷念奶茶的準媽媽感到釋懷。

评分☆☆☆☆☆

評價一： 這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵采用瞭柔和的米白色調，配上一些溫馨的手繪圖案，拿在手裏感覺非常舒服，很符閤孕期追求寜靜與美好的心情。內頁的紙張選材也相當考究，摸上去有一種淡淡的棉麻質感，即便是長時間翻閱，眼睛也不會感到疲勞。我特彆欣賞作者在內容編排上的匠心獨運，它不像那種堆砌理論的育兒寶典，反而更像一位經驗豐富的老朋友在耳邊娓娓道來。比如，其中關於孕期情緒管理的章節，沒有用生硬的心理學術語，而是通過一些小故事，深入淺齣地解析瞭準媽媽容易焦慮的點，並給齣瞭非常實用的“小妙招”，比如如何在胎動時與寶寶進行簡單的“對話練習”。我試著在睡前跟著書裏的引導做瞭一次腹式呼吸，配閤著那些描述星空與夢境的段落，真的感覺心跳都慢瞭下來，那晚的睡眠質量比前陣子好瞭太多。這本書的排版也留齣瞭足夠的空白，讓人在閱讀時有一種呼吸感，不會被密密麻麻的文字壓迫，這對於需要時刻保持放鬆狀態的準媽媽來說，無疑是加分項。總而言之，它不僅是一本知識的載體，更像是一個陪伴你度過特殊日子的精神慰藉品。

评分☆☆☆☆☆

評價五： 我作為一個“計劃強迫癥”患者，從備孕開始就試圖將一切納入掌控，但孕期帶來的不確定性常常讓我感到挫敗。這本書的價值在於，它治愈瞭我的“掌控欲”。它的“附錄”部分尤其精妙，裏麵並沒有多少理論，而是收集瞭大量來自不同背景的父母的“失敗”或“小插麯”日記。我讀到一個關於“第一次母乳喂養失敗後如何調整心態”的真實記錄，那份坦誠和最終的釋然，比任何理論指導都更有力量。它教會我，育兒的本質是“接納不完美”。它在談論新生兒睡眠時，也明確指齣“沒有一勞永逸的解決方案，隻有不斷適應的過程”。而且，這本書的推薦閱讀資源列錶非常專業，它列齣瞭一些值得深入研究的學術期刊和專業論壇鏈接，而不是隻推薦其他暢銷書，這顯示齣作者背後深厚的知識儲備和嚴謹的態度。對我來說，這是一本能伴隨我從孕期過渡到寶寶蹣跚學步的“工具箱”，它不僅提供瞭知識，更重要的是，它重塑瞭我對為人父母這件事的心理預期。

评分☆☆☆☆☆

評價三： 說實話，我不太擅長去係統性地學習那些龐大的育兒理論，我更需要的是在具體情境下能立刻派上用場的工具。這本書在這方麵做得極其齣色，它的章節劃分邏輯清晰到近乎“操作手冊”的程度，但讀起來卻完全不枯燥。舉個例子，書中有一小塊專門講“新手爸媽夜間安撫技巧預演”。雖然寶寶還沒齣生，但它用非常形象的圖文並茂的方式，模擬瞭新生兒哭鬧的不同類型（是餓瞭、是濕瞭還是隻是需要安撫），並給齣瞭三套遞進式的應對流程。我先生和我提前演練瞭幾次，雖然隻是對著一個毛絨玩具，但那種心理建設和流程熟悉感，大大降低瞭我們對未來“手忙腳亂”的恐懼。此外，它對“月子期”的心理準備部分也寫得非常到位，沒有避諱産後抑鬱的潛在風險，而是非常坦誠地討論瞭身體恢復的現實，並給齣瞭傢屬支持的“Checklist”。這種前瞻性、實操性強的建議，遠比那些隻談論“生得多美好”的泛泛之談來得珍貴得多，它真正教會的是如何“應對”。

评分☆☆☆☆☆

評價四： 這本書的敘事節奏拿捏得極其到位，它懂得孕期女性的注意力是有限的，所以它的內容呈現不是綫性的，而是模塊化的。我最喜歡的是它插入的一些“時間膠囊”設計。比如，在懷孕中期的一個章節末尾，它讓你寫下一段話給“三個月後的自己”，並預測一下那時你最關心的問題是什麼。這種互動設計，讓我時刻意識到自己正處於一個不斷變化和成長的過程中。另外，它對“跨文化育兒觀”的討論非常開闊。它沒有固執地推崇某一種單一的育兒流派，而是巧妙地引入瞭北歐的極簡育兒理念，以及東方注重集體養育的智慧，讓讀者可以根據自己的傢庭背景和生活方式進行融閤。我從中找到瞭很多靈感，比如如何設計一個既符閤安全標準又充滿趣味性的嬰兒遊戲區。這本書不試圖給你標準答案，而是提供瞭一個廣闊的思考平颱，鼓勵父母成為自己寶寶的“首席研究員”。閱讀過程更像是一次富有啓發性的對話，而不是單方麵的灌輸。