定價：300元
ISBN：9789869061360
叢書系列：
規格：平裝 / 280頁 / 15 x 21 x 1.4 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
出版地：台灣
內容簡介
T.Grace 20年幼教經驗，與孩子的實戰對話
真正幫爸媽解決
「我直說，你直不聽」的惡性循環
本像讀故事樣的輕鬆教養書，
看老師是如何透過「說對話」，讓孩子自己變乖乖！

經常聽到家長或老師跟我說：「Teacher Grace你到底跟孩子說了什麼？為什麼我講了幾百次他都聽不進去，你跟他說次他就變乖了？」

真正親自帶過小朋友的父母都知道，在似懂非懂的孩子面前始終維持理智、不動怒，是件多麼困難的事情。進入幼教業20年，我仔細回想，自己是否曾經因為孩子們的行為，讓我真正動怒過？答案是「沒有！」

接下來，家長應該會想問：「你是怎麼辦到的？」

沒有SOP 只要說對話樣可以高效教養

現代的孩子特別聰明，應答話語越來越超乎大人意料，因此，我不想教條式的告訴家長教養SOP，而是直接透過我20多年來和孩子的「實戰對話」，直接看到我教育孩子的真實狀況：

◎當孩子哭鬧、發脾氣時，什麼人勸都不聽時；
◎當家長軟硬都勸阻不了孩子偷東西的行為；
◎孩子太愛哭、孩子愛告狀、孩子突然性情大變、不明原因生悶氣…等等，

跟孩子溝通，首先要讓孩子卸下心防，他才有可能接受教導。你說話的高度、眼神、動作和場合，都影響他聽進去的意願；還有，他怎麼答你，你怎麼回應，更考驗大人的智慧！

別擔心，這不難！書裡面的案例，讀完後保證你和孩子的溝通力大升級！

不定直接點破小技巧讓孩子看懂自己的行為

學齡前的性格，家長的教養方式影響生，這就是為什麼教育專家們再叮嚀學齡前的品格教育，因為那真的是輩子的影響！孩子許多看似不嚴重的小小NG行為，想制止他不知道怎麼講他才懂，不管他卻關係著未來人格發展，究竟要怎麼跟他說呢？

有些狀況，T.Grace不用說的，寶貝自己就會懂！

◎「因為過度熱心，總是愛跟長輩打小報告」
熱心沒有錯，但要如何教她適可而止？
T.Grace用本色卡，給她看見自己熱心帶來的結果，讓孩子學習自我控制愛告狀個性。

◎「個性溫和，從不反抗，自己的東西被搶走也不追回」
溫和沒有不好，但這麼不積極好嗎？
T.Grace以退為進，讓孩子開始主動爭取自己的權益。

◎「表達能力好，總是說個不停」
聰明的孩子，可以就這麼放讓他自由發揮嗎？
T.Grace模仿孩子行為，讓他感受被打擾的滋味，終於願意靜下來傾聽別人。

本書特色

生動有趣的實戰案例爸媽快樂學教養
輕鬆的教養書，讓你在孩子的童言童語中，像讀故事般輕鬆學得教養撇步。

T.Grace教養叮嚀
20年幼教經驗，父母常忽略的教養細節，經常不小心出口的情緒語言，T.Grace幫你筆記，避開教養中「我直說，你直不聽」的惡性循環。

名人專家實用推薦

范瑋琪歌手／蔡君茹*六月藝人／媽咪速玲時尚媽咪
岑永康&張珮珊幸福主播夫妻
程大洲倫敦大學教育心理碩士&企業培訓講師
作者介紹
作者簡介

Teacher Grace

MP Masterpiece English Academy 校長
南阿拉巴馬大學幼兒／兒童英語教育系雙碩士

幼教經驗20年，驕傲的事情是「從來沒有對學齡前的孩子動怒過！」
堅信 ”All Children Can Learn”，面對孩子搗蛋、鬧脾氣等等行為，永遠有方法突破孩子心防，溝通輕鬆搞定。

透過文章與演講，讓父母學習到，如何站在孩子的角度陪伴建立自我發展的認知，進而培養出對有自信、有責任、有人本特質的孩子。
目錄
Ch1.當個優雅的大人
以身作則的優雅
火氣上來了就優雅的轉身吧

Ch2. 用孩子的邏輯化解孩子的情緒
1.讓孩子生受用的這句話，你定要告訴他
2.生氣、哭鬧不止時，孩子需要你這樣對他說…
3.不想開口叫人的時候，也可以這樣打招呼…
4.容易讓孩子不開心的這句話，你常說嗎？
5.不想主動、不敢積極爭取的孩子，這樣鼓勵有效果。
6.過度熱心的小幫手，怎麼說才能在不傷自尊心的前提下，阻止他造成別人的困擾！
7.當孩子堅持熱愛的事物，不顧切打亂的該有的作息，該怎麼辦？
8.出現暴力行為，男孩告訴我：「他不乖，我要懲罰他！」
9.她不是愛生悶氣，只是情緒卡關，找不到出口。
10.看到喜歡的東西，就忍不住放進自己的包包。
11.告訴孩子「專心」，不如教他「如何專心」！
12.無時無刻都想說話的孩子，該怎麼說可以讓他靜下來？
13.家有林黛玉，遇到不順心的事情就哭哭，就生氣…
14.小孩吵架，大人究竟該怎麼插手？
15.「我不要，我不要，我就是不要！」孩子到底為什麼能這麼固執？

Ch3. 轉個說法讓孩子信服你也舒服
1. 父母常跟孩子說的話，有什麼問題呢？
2. 尊重孩子的準頭沒抓好，「有主見」變成「任性」！
3. 要求孩子負責、規律，根本不用開口說。
4. 孩子的回饋來自你的態度
5. 轉個說法，讓孩子信服你也舒服。
6. 再犯同樣的錯，孩子需要的是你的引導，還是責罵？