具体描述
| 商品名称： | 想当然梦游阅读国(小学生阅读提分的60个趣味故事上3-6年级自主阅读) | 开本： | 2 |
| 作者： | 胡元华//何捷 | 页数： | |
| 定价： | 24.8 | 出版时间： | 2016-07-01 |
| ISBN号： | 9787115422392 | 印刷时间： | 2016-07-01 |
| 出版社： | 人民邮电 | 版次： | 1 |
| 商品类型： | 图书 | 印次： | 1 |
——怎么才能爱上阅读
2 奶茶店里喝西北风
——读书要萃取精华
3 茅房里的书架
——分场合阅读不同类型的图书
4 古怪桥
——图文之间的“桥梁书”
5 记录心声的录音棚
——默读时刻
6 速读赛上当评委
——速读时刻
7 乘坐“法拉利”阅读
——速读的美妙
8 与卖火柴的小女孩相遇
——共鸣的美妙
9 参见国王
——读书改变气质
10 饮食店里尝煮书
——多读几遍
11 五福斋
——有时间读书有福
12 美容店
——爱书护书
13 订货会
——挑书的讲究
14 闹市读书赛
——训练读书的专注度
15 万里路旅行社
——在游历中增长见识
16 “3·15读者权益日”
——我的阅读我做主
17 阅读国里的胡同
——选好主题深入读
18 走回头路
——好书重复读
19 看花卉展览的启示
——扩展知识面的泛读
20 阅读国里玩蹦极
——快速去粗存精的跳读
21 阅读国里的时间虫洞
——深入阅读，进入书本当主角
22 阅读国里的烘焙店
——先把书读厚，再把书读薄
23 阅读国里的医院
——阅读医治“心病”
24 悔恨墙
——书到用时方恨少
25 阅读障碍康复中心
——四步特异疗法专治不爱阅读
26 参加书籍赞美大赛
——说说读书的好处
27 安慰大仲马
——深入阅读，与主人公同悲喜
28 和文章对话
——四种方法写好读后感
29 明星老师想当然
——读书时的坏习惯，可要及时改
30 参观阅读国古街
——从古人读书方法中得到的启示
......
精 彩 页： 内容提要： 亲爱的小学生朋友，打开这本书，你会随着主人 公“想当然”的梦，游历神秘的阅读国，认识白胡子 的五读教主，见识古怪的桥、不出声的录音棚、名人 故居五福斋、给书敷面膜的美容店、厚此薄彼的烘焙 店，在速读赛上当评委，在订货会上当“间谍”…… 这60个童话故事，既能让你享受阅读的乐趣，又能让 你掌握必要的阅读知识，系统地提高阅读水平。读完 这本书，你一定会爱上阅读！ 胡元华、何捷编著的《想当然梦游阅读国(小学 生阅读提分的60个趣味故事上3-6年级自主阅读)》适 合3～6年级小学生自主阅读。......
作者简介： 胡元华，福州市语文学科带头人、福州市骨干教师。福州市读书明星。《小学教学》杂志封面人物。发表百余篇教育教学类文章于各类期刊杂志，先后指导儿童发表习作百余篇。 两人合著的作文类畅销专著《作文笑传》、“小莲藕学写作”系列、“想当然阅读”系列，深受儿童喜爱，一次次掀起全班共读的热潮。 何捷，福州教育研究院小学语文教研员，全国新作文写作联盟盟主，福建省语文学会小学专委会秘书长，福建省作协成员。“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者，创建“写作教学进行时”儿童写作课程体系。已出版《何捷老师的游戏作文风暴》等三十余部个人专著。用户评价
这本《想当然梦游阅读国》的书名就足够吸引人了，“想当然”、“梦游”、“阅读国”，这几个词组合在一起，就充满了奇幻和探索的色彩，让我对书的内容充满了好奇。我关注的重点是它面向的是小学生，而且是“阅读提分”的趣味故事。在我看来，提分不是目的，而是通过阅读来达成的一种能力提升，而“趣味”则是达到这个目的的最佳途径。我希望这本书里的故事能够用孩子能够理解和接受的方式，讲述一些有意义的道理，或者展现一些有趣的现象，从而激发他们的思考。我尤其看重“60个故事”这个数量，这意味着孩子们有足够的内容去探索，去沉浸。如果每个故事都能成为一次小小的“梦游”，让孩子在阅读中体验到新奇和快乐，那将是非常棒的。我期待这套书能让孩子在阅读中打开想象力的翅膀，同时也能有效地提升他们的阅读技能。
我最近在书店里留意到这本《想当然梦游阅读国》，它的定位是针对小学生阅读提分的，这让我眼前一亮。我家孩子读小学三年级，虽然平时也读一些书，但感觉在阅读理解和表达能力上还有待提高。我一直觉得，很多孩子的阅读障碍不是因为智力问题，而是因为接触不到真正能激发他们兴趣和思考的故事。这本《想当然梦游阅读国》恰恰抓住了这一点，通过60个趣味故事来引导孩子，我觉得这个思路非常巧妙。它不是枯燥的说教，而是通过一个个生动有趣的情节，让孩子在不知不觉中学习词汇、理解故事情节、甚至引发一些思考。我特别看重“提分”这个概念，但更重要的是，我希望这种“提分”是建立在真正对阅读的热爱之上，而不是死记硬背。我对书中的故事内容非常有信心，因为“梦游阅读国”这个名字本身就充满了想象力，预示着一段奇幻的阅读旅程。我相信，这样的故事不仅能提升孩子的阅读能力，更能开阔他们的视野，培养他们独立思考的能力。
我是一个对孩子的阅读启蒙非常重视的家长，最近注意到《想当然梦游阅读国》这套书。它的副标题“小学生阅读提分的60个趣味故事”立刻吸引了我。首先，“趣味故事”是吸引孩子主动阅读的关键，我相信如果故事本身足够精彩，孩子就会乐在其中，而不是把阅读当作负担。其次，“阅读提分”这个点也让我觉得很有价值。我希望这套书不仅能让孩子爱上阅读，还能在实际的阅读能力上有所提升，比如词汇量、理解能力、概括能力等等。我倾向于那种不是简单地讲述故事，而是在故事中巧妙地融入一些引导性的内容，让孩子在读的过程中就能有所收获。我特别期待书中60个故事的题材能够多样化，涵盖不同的人生观、价值观，能让孩子在阅读中接触到更广阔的世界。我希望这本书能成为孩子成长的催化剂，让他们在阅读中发现自我，提升自我。
这本《想当然梦游阅读国》真是太棒了！我最近刚开始给我家一年级的小朋友找一些能吸引他的阅读材料，市面上各种绘本、故事书看得我眼花缭乱。偶然看到这本，它的封面设计就挺吸引人的，色彩鲜艳，插画风格也很有趣。我先翻看了目录，发现里面有好多小故事，听名字就觉得很有意思，比如“小鸟的秘密”、“长不大的种子”、“会唱歌的石头”之类的，感觉很符合小孩子的好奇心。而且，我注意到它强调的是“趣味故事”，这一点非常重要，因为我知道如果故事不够吸引人，孩子很容易失去阅读的兴趣。我希望这套书能帮助我家孩子在轻松愉快的氛围中培养阅读习惯，逐渐爱上阅读，这是我选择它的初衷。我非常期待这本书能为我的孩子打开一扇通往阅读世界的大门，让他发现阅读的乐趣，而不是把它当成一种任务。我个人对这种启蒙类的图书非常看重，因为它不仅仅是知识的传授，更是对孩子想象力和创造力的激发。如果内容真的像名字一样“趣味无穷”，那绝对是物超所值了。
作为一位对儿童教育比较关注的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升阅读能力的图书。《想当然梦游阅读国》这本，我关注它的点在于“60个趣味故事”和“小学生阅读提分”。对于小学生来说，尤其是低年级段，培养阅读兴趣和习惯是首要任务。如果故事能够做到“趣味横生”，那么孩子自然就愿意去读，去听。我希望这60个故事不仅仅是情节有趣，还能在语言表达、词汇运用、甚至是故事的结构上有所启发。我不太希望是那种讲完就忘的故事，而是能让孩子有所回味，能主动去思考“为什么会这样？”“如果我是主人公会怎么做？”。而且，“阅读提分”的说法也让我觉得这本书是有经过精心设计的，可能在故事中融入了一些考察理解能力和表达能力的点，但不会显得生硬。我期待这本书能成为孩子阅读路上的“好朋友”，在快乐中学习，在学习中成长。