结构清晰明了，理论基础部分内容详实，实操部分分为幼儿园、小学、初中、高中4个学习阶段，为教育工作者及3~18岁孩子家长提供基于性别科学的实践指南。

10周年纪念版特别附赠《教师&家长研读指导》，为教师和家长对书中方法的具体应用提供方向性的指引。

2张拉页彩色图表从结构视角和年龄视角详尽解析男女大脑的不同之处

章末专栏为读者提供针对男孩女孩的教养建议

耶鲁大学心理学教授、美国“启智计划”初创人之一爱德华·齐格勒，《男人来自火星，女人来自金星》作者约翰·格雷，美国密苏里州圣约瑟夫学区主管丹·科尔根，以及《出版人周刊》《书单》《教育研究》《芝加哥论坛报》《非洲太阳时报》等众多媒体鼎力推荐

湛庐文化出品

世界性别科学领域的先驱及男孩教育专家迈克尔·古里安根据神经科学和脑科学的前沿研究成果，就性别差异对学习的影响，以及男孩女孩学习特点、方法的不同进行了详细阐释。

古里安研究所在过去20年来将性别科学研究成果大规模应用于教育领域，全美各地教师通过培训理解了男孩女孩的差异，在实践过程中改进教学方式，不仅提高了学生成绩，缩小了男女生分数的差距，对学生的处罚也相应减少，打架事件降低了35%，食堂捣乱现象降低了25%。

为教育工作者及3~18岁孩子家长提供了针对男孩女孩的详尽教导指南。

[迈克尔·古里安（Michael Gurian）]

美国著名社会哲学家，家庭咨询师，企业顾问，《纽约时报》畅销书作家。

美国性别科学领域先驱人物，从事大脑生物学和性别差异领域研究三十多年，学术活动遍布哈佛大学、斯坦福大学等世界名校，深受美国主流媒体青睐。

被誉为“人民的哲学家”。他积极倡导将神经生物学、脑科学的研究引入人们的教育、生活和公共事务的管理中。

古里安研究所创始人。用性别科学解读领导力的第1人。曾为谷歌、波音、百事、NASA等大型企业和政府机构提供咨询及培训服务。

10周年纪念版序 了解大脑差异，打造美好课堂

PART 1 男孩女孩的学习方式如何不同

孩子的大脑从来就决定着他们的学习方式，但是家长和教育工作者却对此知之甚少。

01 大脑是如何学习的：男孩女孩的天生不同

大脑的性别差异是一个宽泛的范畴

大脑怎样运作

男孩女孩的大脑有哪些不同

为何会有如此不同

02 大脑差异给男孩女孩带来的不同影响

学习方式上的差异

智力能力上的差异

学校环境下的男孩女孩

创建美好课堂

PART 2 创建男孩女孩都能受益的美好课堂

每一位老师所不断追寻的既能教好男孩也能教好女孩的方法策略，都在美好课堂里。

03 创建美好的幼儿园和学前班课堂

情感纽带与依恋关系是学前教育的重要基础

为幼儿园和学前班营建良好的社区环境

把好营养关，让孩子的学习事半功倍

男孩的攻击性行为，如何应对才适度

幼儿园和学前班的纪律管束技巧

室外课堂是学前教育的核心部分

如何引导男孩女孩有效地学习知识

请关注那些“特殊”的孩子

☆ 男孩女孩科学教养小窍门

04 创建美好的小学课堂

教学体制上的革新建议

如何与小学生缔结情感纽带

小学生的纪律管束技巧

激励男孩女孩积极上进的好办法

为孩子打下良好品德的基础

暴力欺凌行为的终结策略

有效提高学业成绩的创新举措

学习障碍、行为障碍与特殊教育

合作式学习与竞争式学习

☆ 男孩女孩科学教养小窍门

05 创建美好的初中课堂

教学体制上的革新建议

如何与步入青春期的男孩女孩缔结情感纽带

初中生的纪律管束技巧

将关键品德的培养融入学校教育的方方面面

让男孩学好文科，让女孩学好理科

帮帮那些在障碍症里挣扎的男孩

☆ 男孩女孩科学教养小窍门

06 创建美好的高中课堂

教学体制上的革新建议

情感纽带与依恋关系对高中生依然重要

有效提高成绩的创新举措

让“问题学生”拥有光明未来

高中生担心的事儿：听听孩子怎么说

☆ 男孩女孩科学教养小窍门

后 记

致 谢

注 释

译者后记