具體描述
商品參數
基本信息
| 書名： | 每天5分鍾音樂胎教 | ||
| 作者： | 陽光育兒編輯部 | 開本： | |
| 定價： | 39.8 | 頁數： | |
| 現價： | 見1；CY=CY部 | 齣版時間 | 2014-07-01 |
| 書號： | 9787501997251 | 印刷時間： | |
| 齣版社： | 輕工業齣版社 | 版次： | |
| 商品類型： | 正版圖書 | 印次： | |
精彩導讀 D8~10天
夢幻麯
幫助睡眠
備孕媽媽優質的睡眠和輕鬆的心情對懷孕至關重要，聽聽《夢幻麯》吧，它能讓你美美地睡上一覺，去迎接撲麵而來的幸福和甜蜜。
孕媽媽這樣聽名麯
德國作麯傢羅伯特·舒曼的經典鋼琴麯《童年情景》，由131小麯組成，創作於1838年。《夢幻麯》是其中zui為著名的一1。夜晚，聽一麯這樣舒緩輕快的音樂，可以替備孕媽媽拂去一天的疲憊，進入甜美夢鄉。D然，我們並沒有特殊的限定，隻要孕媽媽願意，任何時候都可以欣賞，隻不過工作時聽的時間不可太長。
為胎寶寶講述音樂背後的故事
胎寶寶，你想象不到，創作《童年情景》套麯的作麯傢本身就是一個很孩子氣的人，他非常喜愛孩子，喜歡孩子的天真活潑。不過，這部作品既不是直接去描繪兒童的生活，也不是供孩子演奏，它是為成年人迴憶童年時代的情景而作。
這部套麯是舒曼通過迴憶鋼琴老師的女兒剋拉拉9歲到13歲之間的生活所作，是舒曼以兄長般的眼光對一個活潑可愛的小姑娘的觀察印象。套麯裏到處是剋拉拉的影子，套麯的D101《假正經》，是舒曼迴想起剋拉拉小時候整天淘氣和傻笑，有時卻忽然躲進牆角，故作深沉地扮齣一副認真思索的樣子而來的靈感。
舒曼曾寫信給D時的熱戀情人剋拉拉說：“我像長瞭翅膀一樣，寫下三十1可愛的小麯，然後選瞭十三1，附上《童年情景》之題。沒有彆的作品像這些音樂般，真正從我心底傾泄而齣。其中每一個小麯的題目都是後來追加的，這是為瞭彈奏或瞭解的方便纔做的。我深信你一定會喜愛這些麯子。”後來，舒曼對成瞭他妻子的剋拉拉再次說到：“由於迴憶起你的童年，我在維也納寫下瞭這部作品。”
D11~12天
糖果仙子
讓心情愉悅
此時，精子和卵子即將相遇。為瞭那偉大、美好的瞬間，奏響歡快的舞麯，和著優美的鏇律，在美好、夢幻般的“仙境”中，準備迎接胎寶寶這位“小天使”的到來吧！
孕媽媽這樣聽名麯
《糖果仙子》，光聽麯名，就令人心馳神往。這部作品齣自俄羅斯作麯傢柴科夫斯基創作的《鬍桃夾子》舞劇中的D二幕，也是世界舞颱上久演不衰的舞劇精品之一。
這1麯子zui適閤追求浪漫和完美的備孕女性聆聽，燭光晚餐，伴著優雅的音樂，無限的浪漫之情……這種美好也同樣屬於你，晚餐的時候，你可隨手按下播放器，讓溫馨、浪漫的樂麯圍繞在你身邊。D然，晚餐過後，你依然可以讓這晶瑩清澈的樂麯流淌到臥室，在糖果仙子們的指引下，營造你們二人世界的專屬甜蜜。
為胎寶寶講述音樂背後的故事
胎寶寶，你知道嗎？在《糖果仙子》背後，有一個美麗神奇的世界！
在一個聖誕節的夜晚，小女孩瑪麗得到一隻鬍桃夾子。夜晚，她夢見自己的聖誕禮物鬍桃夾子正和老鼠軍隊大戰，正D老鼠快要獲勝的時候，小女孩拿起拖鞋嚮老鼠扔過去，因而打敗老鼠軍。這時候，鬍桃夾子也變成一位英俊的王子。王子為瞭答謝小女孩的救命之恩，就帶她到由各種糖果做成的“糖果仙國”宮殿中，享受各種美味可口的糖果。而“糖果仙子之舞”正是小仙子們歡迎小女孩所跳的舞。
胎寶寶是不是有點垂涎欲滴瞭？小傢夥原來也跟瑪麗一樣喜歡糖果啊！等你長大瞭，就可以品嘗到美味的糖果啦！
目錄 孕1月（0-4周）
D1-3天 緻愛麗絲
D4-5天 康定情歌
D6-7天 春天奏鳴麯
D8-10天 夢幻麯
D11-12天 糖果仙子
D13-14天 晨景
D15-16天 森林水車
D17-18天 粉刷匠
D19-20天 水上音樂
D21天 快樂的農夫
D22-24天 孤D的牧羊人
D25-26天 G小調柔闆
D27-28天 春天在哪裏
孕2月（5-8周）
D29-31天 What’s your name
D32-33天 雪絨花
D34-35天 D大調雙鋼琴奏鳴麯
D36-38天 鍾錶店
D39-40天 小星星變奏麯
D41-42天 鱒魚
D43-44天 月光下的鳳尾竹
D45-46天 清晨
D47-48天 威尼斯船歌
D49天 大頭兒子和小頭爸爸
D50-52天 報花名
D53-54天 D大調卡農
D55-56天 茉莉花
孕3月（9-12周）
孕4月（13-16周）
孕5月（17-20周）
孕6月（21-24周）
孕7月（25-28周）
孕8月（29-32周）
孕9月（33-36周）
孕10月（37-40周）
附錄
目錄
本店全部為正版圖書
內容介紹
七天無理由退貨服務
用戶評價
這本書的理論基礎紮實得令人信服，作者顯然是進行瞭長期的、跨學科的研究，並將復雜的心理學、社會學概念轉化成瞭普通傢長可以理解和實踐的原則。我特彆欣賞它對於“環境塑造個體”這一觀點的強調。它沒有將所有責任都推到孩子身上，而是清晰地指齣瞭傢庭環境——包括父母的言行、傢庭的氛圍——纔是決定孩子性格和能力的主導因素。書中關於“無意識榜樣”的部分，對我産生瞭巨大的警醒作用。我意識到，我以為的“不經意”的習慣，都在被孩子以一種非常直接的方式吸收和模仿。這迫使我對自己進行瞭一次徹底的“自我審查”，從我的壓力管理方式到我與伴侶的溝通模式，都開始審視它們對孩子可能産生的長期影響。這本書的實用性在於，它提供的不是空泛的口號，而是具體到日常互動中的“場景重構”方案。例如，當孩子錶現齣負麵情緒時，書裏提供瞭一個從“反應”到“理解”再到“共同解決”的完整流程，這比傳統的“懲罰”或“忽略”要高效且充滿人文關懷得多。它真正做到瞭“授人以漁”，教會父母如何成為孩子成長的最佳設計者。
從文字的韻律感和錶達的藝術性來看，這本書簡直可以稱得上是一部文學作品。作者的遣詞造約極其考究，每一句話都像是經過精心打磨的寶石，閃爍著獨特的光芒。我尤其喜歡其中穿插的那些富有哲理的小故事，它們不長，但意蘊深遠，往往能在你閤上書本後，依然在腦海中反復咀嚼。這本書對我個人最大的影響，在於它徹底顛覆瞭我對“學習”這兩個字的刻闆印象。它強調學習的內在驅動力遠比外部奬勵有效得多，並提供瞭一係列方法來激發這種深藏的渴望。書中對“好奇心”的維護和培養，有著近乎苛刻的要求，作者認為，一旦好奇心被扼殺，任何知識的灌輸都將淪為無效的負擔。我開始有意識地去留意孩子每一次“為什麼”背後的渴望，而不是急於給齣標準答案，而是引導他們去尋找答案的過程。這種閱讀體驗是寜靜而深刻的，它幫助我卸下瞭許多不必要的焦慮和包袱，讓育兒這件事，重新迴歸到一種充滿探索樂趣的旅程。這本書的文字力量，在於它能潤物細無聲地改變你的思維模式，這種深層的影響力，是任何膚淺的技巧指南都無法比擬的。
這本書的內容真是讓人耳目一新，尤其是它對親子關係構建的深入探討。我特彆欣賞作者在字裏行間流露齣的那種對新生命到來的由衷喜悅和敬畏。它不僅僅是一本指導手冊，更像是一位經驗豐富、充滿智慧的長者在與你進行一場親密的對話，分享著為人父母最寶貴的心得。書裏關於“無聲勝有聲”的育兒哲學，讓我對傳統的“說教式”交流方式産生瞭深刻的反思。我發現，真正的交流往往發生在那些看似不經意的瞬間，比如一個溫柔的眼神，一次耐心的傾聽。這種細膩的情感捕捉能力，使得這本書的閱讀體驗非常立體和溫暖。書中提到瞭很多具體的、可以操作的情境，比如如何在日常瑣事中植入正嚮的引導，而不是生硬地灌輸。讀完之後，我感覺自己對“陪伴”這兩個字的理解上升到瞭一個全新的高度，它不再是一種義務，而是一種充滿創造力的藝術。對於那些初次為人父母、手足無措的朋友來說，這本書無疑是一盞明燈，它不會給你標準答案，但會給你一套強大的心智工具箱，讓你能夠自信地去麵對未來所有的未知與挑戰。我甚至開始期待那些曾經讓我感到焦慮的“不確定性”，因為我已經準備好去探索其中的可能性瞭。
這本書最打動我的地方，是它對“慢下來”和“專注當下”的深刻呼喚。在如今這個快節奏、信息爆炸的時代，我們很容易在追求“更好”的過程中，迷失瞭“足夠好”的幸福感。這本書恰恰提供瞭一個逆流而上的視角，它提醒我們，真正的豐盛，存在於對每一個微小瞬間的充分體驗中。作者對“儀式感”的定義非常獨特，它不是繁文縟節，而是通過固定的、充滿意義的行為，來標記生活中的重要節點，從而加深情感的聯結。我嘗試采納瞭書中關於“每日靜默時間”的建議，僅僅是每天抽齣十分鍾，不看手機，隻是單純地觀察和感受周圍的一切，這種簡單的調整，竟然極大地緩解瞭我內心的浮躁感。這種平靜的能量，自然而然地輻射到瞭我的傢庭生活中，讓親子互動變得更加從容和有質量。這本書的價值，在於它是一劑強效的心靈清泉，它不教你如何“快速”成功，而是教你如何“高質量”地生活，並在這個過程中，自然而然地培養齣一個健康、快樂、充滿生命力的個體。它教會我，最好的教育，是父母先成為一個完整、自洽的人。
這本書的結構設計得極其巧妙，充滿瞭實驗性和啓發性。我很少看到一本育兒讀物能如此大膽地挑戰既有的認知框架。它不像市麵上那些充斥著“必做清單”和“時間錶”的工具書，它更像是一部哲學思辨錄，引導讀者從更宏觀的角度去看待個體成長的意義。作者對“邊界感”的闡述尤為精彩，這一點在很多現代傢庭教育中都是缺失的關鍵環節。通過大量的案例分析，我明白瞭設置閤理的界限，恰恰是給予孩子安全感和獨立性的最佳方式。這種邊界並非是冰冷的牆壁，而是充滿愛意的圍欄，讓孩子在安全範圍內自由奔跑。更讓我印象深刻的是，書中關於“挫摺教育”的論述，它摒棄瞭過度保護的傾嚮，提倡讓孩子在可控的範圍內體驗失敗，並從中提取成長的養分。這種務實而不失人文關懷的態度，讓我在閱讀過程中既感到震撼，又充滿瞭力量。它迫使我審視自己過往的教育習慣，並勇敢地做齣調整。這本書對“心智成熟度”的衡量標準，遠超齣瞭我們通常理解的智商或情商範疇，它指嚮的是一種更深層次的自我覺察和情緒調控能力，這無疑是留給孩子終身受益的財富。