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包邮 如何做好生动培训(原书第2版)|3802522

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美 梅尔 希尔伯曼 Mel Silbe 著,孙丰田 译



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发表于2024-04-29

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图书介绍

店铺: 互动创新图书专营店
出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111440567
商品编码:27157697722
丛书名: 培训必读系列
出版时间:2013-10-01
页数:248


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图书描述

 书[0名0]:  如何做好生动培训(原书[0第0]2版)|3802522
 图书定价:  40元
 图书作者:  (美)梅尔.希尔伯曼(Mel Silberman)
 出版社:   [1机1] 械工业出版社
 出版日期:  2013/10/1 0:00:00
 ISBN号:  9787111440567
 开本:  16开
 页数:  248
 版次:  2-1
 作者简介
梅尔·希尔伯曼(Mel Silberman),美[0国0]坦普尔[0大0][0学0][0名0]誉教授,曾获得坦普尔[0大0][0学0]“伟[0大0]教师奖”。他曾为全世界无数的教育 [1机1] 构、公司、政府部门和社[0会0]服务组织做过生动培训讲座。同时,他也担任生动培训公司的董事长。梅尔·希尔伯曼拥有芝加哥[0大0][0学0]教育心理[0学0]博士[0学0]位。
 内容简介
如何达到培训的理想效果是培训师关心的问题。梅尔·希尔伯曼曾经为世界各地的教育 [1机1] 构、公司、政府和社[0会0]服务组织做过生动培训的讲座。《如何做好生动培训(原书[0第0]2版)》一经出版就成为培训[0领0]域的[0超0]级[0畅0]销书。
《如何做好生动培训(原书[0第0]2版)》[0第0]一部分是200条培训师入门诀窍,这些诀窍对培训师而言都是不可或缺的,如安排培训的座位分布、吸引[0学0]员互动、道具的使用、课堂气氛的活跃等都有玄 [1机1] 。
《如何做好生动培训(原书[0第0]2版)》[0第0]二部分包含了101种具体的培训策略,并按照开始阶段、主要[0学0]习阶段、结束阶段三个阶段归类讲解。在每个阶段中,又从团队建设、激发讨论、团队[0学0]习、互动式在线[0学0]习、技能发展、复习回顾、实施规划等多角度梳理培训组织的思路。并在每条策略之后附带一个“案例应用”,通过具体实例来说明该策略的应用。
书中提供了各种富有创造性、挑战性和趣味性的方[0法0],对照书中的方[0法0]来做,必使培训更加生动、有效。
 目录

《如何做好生动培训(原书[0第0]2版)》

前 言
序篇 生动培训实用技巧
诀窍200条 3
培训教室的10种布局 4
记忆人[0名0]的10种技巧 10
了解[0学0]员期望的10个问题 13
吸引[0学0]员参与的10种方[0法0] 14
[0学0]习搭档的10项任务 16
使用发言卡片的10种场合 18
使[0学0]习形象化的10种方[0法0] 20
活跃讲座的10条建议 22
培训师常用的10种游戏 24
清醒或放松的10种兴奋剂 26
分组的10种策略 28
挑选小组[0领0]导人和其他职位人员的10种方[0法0] 31
主持讨论的10个诀窍 33
角色表演的10种选择 35
主持实验性活动采用的10个步骤 37
生动培训中节约时间的10种方[0法0] 39
要求[0学0]员遵守秩序的10种技巧 41
使[0学0]习戏剧化的10种道具 43
掌控培训过程的10种介入方式 45
积[0极0]在线[0学0]习的10个诀窍 47
[0第0]一篇 如何在培训初始调动[0学0]员参与的积[0极0]性
团队建设策略 51
1. 起立报到 52
2. 寻人游戏 53
3. 小组简历 55
4. 预测 57
5. 电视广告 59
6. 算我一个 60
7. 加深认识 61
8. 集体度[jia] 63
9. 重[亲斤]联络 64
10. 设定基本规则 66
现场[0评0]估策略 68
11. 开课调查 69
12. 导入式轮流发言 71
13. [0评0]估搜索 73
14. 即时[0评0]估 74
15. 样本小组 76
16. 课堂顾虑 77
快速激发[0学0]员参与[0学0]习的策略 79
17. 积[0极0]地分享[0知0]识 80
18. 轮换三方交流 82
19. 各就各位 83
20. 轻松[0学0]习气氛 85
21. 交流观点 86
22. 判断正误 87
23. “吊死鬼”游戏 89
24. 签字立约 91
[0第0]二篇 如何生动地传授信息、技能和态度
生动的讲座 97
25. 吸引注意力 98
26. 激发求[0知0]欲 99
27. 类比教[0学0][0法0] 101
28. 角色分组 103
29. 指导[0学0]员做笔记 105
30. 讲座中的宾果游戏 107
31. 引导型教[0学0] 109
32. 实践表演 111
33. 分组测验 114
激发讨论 116
34. 积[0极0]辩论 117
35. 村镇[0大0][0会0] 119
36. 三阶段鱼缸式讨论 120
37. 小组座谈 123
38. 点对点对位[0法0] 124
39. [0大0]声朗读 125
40. 交换卡片 127
鼓励提问 129
41. 提问式开课 130
42. 提问卡片 132
43. 安插内应 133
44. 角色反串提问 135
团队[0学0]习 137
45. 信息搜索 138
46. [0学0]习小组 140
47. 卡片分类 142
48. [0学0]习竞赛 144
49. 合作的力量 146
50. 团队调查 147
同伴教[0学0] 148
51. 小组交流 149
52. 组合式[0学0]习 150
53. 人人做教师 153
54. 身体力行 154
55. [0学0]员创建的案例 156
56. 海报课堂 159
互动式在线[0学0]习 161
57. 邮件交流 162
58. 写给艾迪的信 163
59. 应用题 165
60. 在线寻宝游戏 166
61. 实时反馈 167
62. 在线[0学0]习日志 168
情感智[0商0] 171
63. 奇袭 172
64. 模拟体验 173
65. 公告牌排行榜 175
66. “收割”三部曲 176
67. 积[0极0]的自我[0评0]价 178
68. 停止、开始、继续 180
69. 讲故事 182
技能发展 185
70. 身教而不言传 186
71. 前线 187
72. 积[0极0]的观察和反馈 189
73. 轻松的角色表演 191
74. 三人角色表演 192
75. 角色轮换 194
76. 你来写剧本 196
77. 排练小组 197
78. 我是…… 199
79. 弧线球 200
[0第0]三篇 如何使培训内容记忆深刻
复习回顾 205
80. 索引卡片配对 206
81. 使用活动挂图或幻灯片复习 208
82. 拼字游戏 209
83. 填字游戏 211
84. 危险回顾 213
85. 谁想成为百万富翁 215
86. [0学0]员重述 219
自我[0评0]价 221
87. 重[亲斤]思考 222
88. 投资回报 223
89. 我们带走的东西 225
90. 活动中的自我[0评0]价 226
实施规划 229
91. 自我监督 230
92. 同伴相互咨询 231
93. 障碍[0评0]估 233
94. 工作提示语 234
95. 我的承诺 236
96. 后续问卷 237
97. 坚持不懈 240
结课感言 242
98. 击掌相庆 243
99. 关系网 244
100. 集体像 245
101. 期末考试 247
致谢 249
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梅尔·希尔伯曼编*的这本《如何做好生动培训(原书[0第0]2版)》汇集了全面丰富、简单实用的培训策略。凡是通过培训向成年人讲授技术或非技术信息、概念和技能的培训师,不论经验丰富还是初出茅庐,都可以使用本书。书中提出的方[0法0]包括如何通过建设团队活动使[0学0]员在培训伊始就积*活跃,并且使[0学0]员的思维很快进入主题。此外,还有针对[0大0]班和小班培训的策略、鼓励讨论和辩论的策略、加强实践和促进提问的策略,甚至还有让[0学0]员之间相互帮教的策略。*后,还有如何复习回顾所[0学0][0知0]识、[0评0]价一个人的变化以及下一步如何去做等策略,从而使培训延续下去。

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