N8正版 大肠疾病/专家图解百病 用浅显的图表和的声音科学指导您的饮食起居及预防保健 中国

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付丽珠米会婷 编
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店铺: 世纪春城图书专卖店
出版社: 中国医药科技出版社
ISBN:9787506765411
商品编码:27080941492
丛书名: 大肠疾病
开本:32开
出版时间:2014-03-01

具体描述


《数字时代的学习范式重构:人机协作下的知识图谱构建与应用》 图书简介 在信息爆炸的今天,我们正处于一个前所未有的知识迭代加速期。传统的线性阅读、孤立存储的学习模式,已难以有效应对海量、碎片化、多模态的现代信息流。本书立足于信息科学、认知心理学和人工智能交叉的前沿理论,深入探讨了在数字环境下,人类学习范式如何进行深层次的重构,并聚焦于“人机协作”这一核心驱动力,构建高效、可检索、可推理的个性化知识图谱。 本书并非探讨单一学科的知识梳理,而是从方法论的层面,为读者提供一套系统性的、面向未来的信息处理框架。它不涉及任何具体的医学、健康或生活指导内容,而是完全专注于信息组织、认知效能和技术赋能的理论与实践。 第一部分:数字信息环境的认知挑战与学习理论的演进 本部分首先对当前信息生态进行了详尽的剖析。我们考察了超文本结构、社交媒体的涌现性、以及算法推荐系统如何重塑了我们的注意力分配和信息摄取路径。传统的记忆模型(如工作记忆和长时记忆的经典划分)在面对实时信息流冲击时表现出的局限性被深入探讨。 接着,本书回顾了建构主义学习理论在数字环境下的延伸与变异。重点讨论了情境化学习、分布式认知在网络环境下的实现路径。我们分析了“认知负荷理论”在处理多媒体信息时的适用边界,并提出了“信息熵减”的学习目标——即如何通过有效的知识结构化,降低个体处理信息的内在和外在负荷。 我们不谈论具体的健康风险或预防措施,而是关注于“信息过载”本身带来的认知挑战。如何识别信息中的噪声与信号?如何建立个体化的信息过滤机制?这些都是本部分的核心议题。 第二部分:知识图谱的理论基础与构建方法论 知识图谱(Knowledge Graph, KG)被视为结构化知识的终极形态,是实现机器可理解和人类可交互知识体系的关键桥梁。本部分深入讲解了知识图谱的理论基石,完全脱离于任何特定领域的应用实例。 我们详细阐述了本体论(Ontology)的设计原则,包括类(Class)、实例(Instance)和关系(Relation)的三元组结构,以及不同知识表示模型(如RDF、OWL)的逻辑语义基础。重点分析了知识图谱Schema的设计哲学,如何确保其在不同应用场景下的通用性和可扩展性。 在构建方法上,本书聚焦于自动化和半自动化的数据抽取技术。我们对比了基于规则的抽取、统计学习方法(如条件随机场)以及深度学习驱动的实体识别(NER)和关系抽取(RE)的优劣。特别地,我们探讨了如何利用预训练语言模型(如Transformer架构)进行零样本(Zero-shot)或少样本(Few-shot)的关系推理,以应对知识库中存在的“长尾问题”。 本书不涉及任何特定疾病的症状、诊断或治疗指南,而是将所有数据视为抽象的“节点”和“边”,探讨如何高效、准确地将非结构化文本转化为可计算的知识结构。 第三部分:人机协作的认知增强与知识发现 数字时代学习的核心在于“协作”,即人类的创造性、直觉判断与机器的精确计算、海量存储能力的结合。本部分是本书的创新核心,探讨如何设计界面和交互流程,使人与机器共同优化知识的生产与消费。 我们详细介绍了“反思性人机界面”(Reflective HCI)的设计理念,即系统不仅提供信息,还能反馈用户在知识构建过程中的认知偏差和知识盲点。例如,系统如何通过分析用户在知识图谱中的查询路径和节点访问频率,推断其知识结构中的薄弱环节,并主动建议补充信息或引入对立观点。 在知识发现方面,本书探讨了基于图嵌入(Graph Embedding)的链接预测(Link Prediction)技术。我们不关注预测特定事件的发生概率,而是关注机器如何基于现有图结构,为研究者发现尚未被显式定义的知识关系提供启发性假设。这涉及到图神经网络(GNN)在复杂网络结构数据上的应用,以及如何将这些技术嵌入到人类的探索性学习流程中。 我们还深入分析了“可解释性人工智能”(XAI)在知识系统中的作用。当机器提出一个推理结论时,人类需要理解其背后的推理链条。本书提供了一套评估知识图谱推理透明度的框架,确保人机协作是基于信任和理解的,而非盲目依赖。 第四部分:个性化知识管理系统的架构与实现 最后一部分将理论付诸实践,探讨构建个人或团队级知识图谱系统的工程架构。这包括数据管道(Data Pipeline)的设计,从原始数据源(如网页、文档、笔记)到知识存储库的ETL(抽取、转换、加载)过程。 我们详细讨论了不同存储技术(如图数据库Neo4j, TigerGraph,或基于三元存储的后端)的选择标准,以及如何设计高效的查询优化策略以支持复杂的、多跳的知识检索。 本书强调系统的“可塑性”——一个好的知识系统必须能够随着用户的认知深化而自动调整其结构和优先级。我们探讨了增量式知识更新机制,以及如何处理知识冲突和不确定性,确保系统在面对持续变化的知识前沿时依然保持稳健。 总结: 《数字时代的学习范式重构》是一本面向信息架构师、认知科学家、高级学习者以及致力于利用前沿信息技术重塑知识工作流程的专业人士的理论指南。它系统地探讨了如何超越传统的知识存储方式,构建一个动态、智能、与人类认知深度融合的知识体系。全书严格聚焦于信息科学、认知工程和人工智能的交叉方法论,不对任何具体的生活、健康、医学或技术产品进行介绍或指导。

用户评价

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拿到这本读物,我最直观的感受是内容结构的逻辑性极强,它没有采取那种将所有信息一股脑塞给读者的老套路,而是非常清晰地将“认识——预防——应对”这三个层次划分得井井有条。你翻开目录就能感受到那种精心设计的层次感,从最基础的大肠生理结构讲起,到常见疾病的症状描述,再到后期的生活调理建议,过渡得非常自然流畅,几乎没有感到阅读上的卡顿。特别值得一提的是,它在解释每一个环节时,都似乎能预判到读者可能会产生的疑问,并提前给出解答,这种“设身处地”的写作态度,在同类书籍中是比较少见的。它让你感觉不像是在被动接受知识灌输,更像是在与一位经验丰富的医生进行一次深度、耐心的对话。这种阅读体验,极大地提升了学习效率和兴趣。

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说实话,我过去对这类健康科普书常常抱有怀疑态度,总觉得它们为了追求通俗易懂,难免会牺牲掉科学的严谨性。但这本书彻底颠覆了我的看法。它的专业性是毋庸置疑的,你能从字里行间感受到作者团队深厚的学术背景,很多概念的阐述都精准到位,没有丝毫的含糊其辞。然而,奇妙的是,这种严谨性并没有让内容变得晦涩难懂,反而因为有了坚实的科学基础作为支撑,使得那些关于生活调整的建议更具说服力。每当书里提到某种饮食禁忌或者推荐的运动时,我都能清晰地在前后文的医学解释中找到依据,这让我对书中的指导充满信心,愿意真正付诸实践,而不是把它束之高阁当做一本摆设。

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这本书最让我惊喜的地方,是它在处理“个体化差异”这一点上的细腻处理。它没有采用“一刀切”的模式来指导所有患有相同疾病的人,而是非常巧妙地通过不同的案例或者情景分析,暗示了健康管理需要根据个人的具体情况进行微调。这种细致入微的考量,体现了作者对读者群体的尊重,也符合现代医学越来越推崇的精准化治疗理念。阅读过程中,我总能找到与自己生活状态相符的描述,从而获得一种“这本书就是为我量身定制的”感觉。这种深层次的代入感,是很多科普读物难以达到的境界,它让阅读行为从知识获取,升华成了一种自我关照和生活规划的过程。

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这本书的封面设计就给人一种非常专业又亲切的感觉,那种医学书籍常常有的严肃感被巧妙地用鲜明的色彩和清晰的排版中和了,让人在拿起它的时候,不会立刻产生畏难情绪。我尤其欣赏它在内容编排上的用心,那些复杂的医学术语似乎都被拆解成了可以理解的小块,即便是对医学知识一窍不通的人,也能顺着书的脉络一步步深入。那种将深奥知识“平民化”的处理方式,绝对是这本书的一大亮点,它不像某些教材那样高高在上,而是真正把自己定位成一个陪伴读者成长的伙伴。我注意到书中对生活习惯的强调,这让我觉得它不仅仅是一本“病症手册”,更像是一本“生活指南”,告诉我们日常的点滴如何累积成健康的基础,而不是等到生病了才去寻求解决之道。这种前瞻性的健康管理理念,远比单纯的疾病介绍要更有价值。

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从装帧和排版的角度来看,这本书的设计团队显然是下了大功夫的。内页的纸张质感很好,拿在手上沉甸甸的,让人觉得物有所值。最棒的是那些辅助图形和信息图表,它们不是那种随随便便放上去充数的插图,而是真正起到了解释和强调作用的视觉工具。很多时候,一个清晰的图表胜过千言万语的文字描述,这本书深谙此道。例如,在解释肠道菌群平衡的复杂概念时,那个彩色的流程图简直是点睛之笔,它瞬间理清了我脑中所有的混乱。对于我这种更偏向视觉学习的读者来说,这种图文并茂、视觉友好的呈现方式,极大地降低了阅读疲劳,让学习过程变成了一种享受,而不是一项艰巨的任务。

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