家庭教育子育儿家教书籍 不打不骂教孩子全集 幼儿少儿男孩教育心理学好妈妈胜过好老师教育 育

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发表于2024-09-28

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图书介绍

商品名称:家庭教育子育儿家教书籍 不打不骂教孩子全集 幼儿少儿男孩教育心理学好妈妈胜过好老师教育 育
商品编号:26891385949
店铺: 湾流图书专营店
商品毛重:1.0kg
货号:L1522842462585


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图书描述

内容简介

《不打不骂教孩子全集》

孩子是家庭的中心,是父母的希望。每个做家长的都希望自己的子女能够出人头地,取得令人瞩目的成就。然而,并不是所有的家长都懂得如何培养和教育孩子。那么,怎样做才是不娇惯孩子?如果不打骂孩子,还有什么更好的方法能使孩子成才?这可能是横在所有父母心中的难题。没有天生就懂得如何教育孩子的家长。《不打不骂教孩子全集》几乎涵盖了家长在养育孩子的过程中所会遇到的所有问题。家长们读完后就会发现,摒弃打骂,放下架子,同样可以教育出一个懂事、听话、的孩子,而促成幸福和睦的子关系也并非一件难事。

《穷养男孩富养女孩100招》

家长在培养孩子的时候,无论是男孩还是女孩,都应该注重让孩子自身的发展与社会发展相结合。这样,才能培养出真正的人才。

《学好心理学,做个好妈妈》

本书既从教育者的角度阐述了科学的教育观,又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子在成长路上面临的种种问题。这为父母培养孩子,提供了一个全新而又典型的标本式的案例集合。有着极强的实用性,贴近生活、来源生活,是父母开启了解孩子大门的书。《穷养男孩富养女孩100招》由石赟编著,男孩、女孩天性本不相同,每个孩子的个性也不一样,父母们应该根据家庭的经济情况来养,而关键的是要用“爱”来养才对。

 

编辑

《不打不骂教孩子全集》

家长是孩子的任老师,是孩子心目中的榜样,很多家长因此沾沾自喜。但是,请家长们扪心自问,即使每天和孩子在一起,但是你真的了解自己的孩子吗?这里的了解不是指孩子喜欢吃什么东西、喜欢什么牌子的衣服,而是指孩子心里的需求。作为家长,你有没有经常和孩子沟通,有没有听孩子说过自己的心里话,有没有发觉孩子有烦恼但是却藏在心里呢?本书用生动的事例和详尽的分析帮助家长走进孩子的内心世界。

《穷养男孩富养女孩100招》

由石赟编著,男孩要“穷”养,要舍得让他们吃苦,经受磨难,日后方能有作为、有担当。从小要让他们明白美好生活需要自己去奋斗、去努力,让他们认识到很多东西都不是轻而易举能够获得的。这样将来才能顶天立地,承担责任。女孩要“富”养,因为女孩在成长过程中,有太多诱惑她们的东西,金钱、名誉等,让她们见识生活精致的一面,就等于注射了一针强劲的免疫针,使她们长大后不容易被诱惑欺骗,成为知情、识趣、优雅的智慧女子。

《学好心理学 做个好妈妈》

1 写给千万妈妈的心理学读本,读懂孩子的心,才知道如何化解家教难题。

2注重案例,记录了超过240个家庭子教育案例,全是贴近生活的经典案例,这样读起来显得有趣而不枯燥,让每个家长都找到自己的影子。

 

作者简介

石赟,大众类出版作家,自由写作者。关注当代人的心理变化和生活压力,并提出相应的解决办法。代表作品有《不生气》《淡定》《心宽福自来》等。

 

目录

 

章 蝴蝶效应——少一点嘲讽,多一点尊重

尊重越多,孩子越成熟

好“钢”不是“恨”出来的

打骂教不出好孩子

不尊重会使教育打折扣

俯下身子做朋友

父母不是家里的统治者

感情用事换不来好教育

孩子脸上有黄金

低音调教子是一种智慧

尊重孩子的个人兴趣

家长是老师,但不是教官

善用“对不起”的艺术

不要嘲笑孩子的理想

正确看待说谎的孩子

不要捉弄孩子

动口动手,不如动脑

让孩子自己做选择和判断

第二章 罗森塔效应——环境决定未来

家不是死板的教室

爸爸是孩子学习的模板

妈妈,请放宽你的心

父母要站在统一战线上

不在孩子面前争吵

为孩子营造和谐的成长氛围

让孩子少接受隔代教育

给孩子三分之一的决策权

孩子需要“穷”着养

告诉孩子:要做人中人,不做人上人

多向孩子传递正面信息

家长要以身作则

鼓励孩子勇敢去尝试

给予物质奖励要谨慎

尊重孩子的秘密

眼界开阔的孩子更聪明

第三章 增减效应——别让代沟变鸿沟

蹲下来,理解孩子

善用先听后说的技巧

鼓励孩子把朋友带回家

向孩子承认:学习确实很累

把孩子看成夫妻感情的润滑剂

修正过高的期望值

让孩子说出他的委屈

不要和叛逆期的孩子较劲

以平和的态度走进孩子的世界

做个会道歉的家长

学会和孩子一起成长

懂得和孩子平等对话

用正确的态度对待孩子的朋友

向孩子倾诉自己的烦恼

第四章 超限效应——“放养”好过“圈养?

对孩子说:我相信你

失败对孩子来讲很重要

监管会激起孩子的逆反心理

不要逼迫孩子实现家长的梦想

尊重孩子的个人理想

孩子被“压迫”就会“反抗”

将命令改成建议

严厉管教孩子要说明理由

允许孩子留出隐私空间

孩子太听话未必是好事

难得“糊涂”,让孩子明白你是为他好

不要干涉太多,给孩子成长的空间

第五章 霍桑效应——沟通要以听代说

做一名听众

杜绝没完没了的唠叨和说教

给孩子说完话的权利

鼓励孩子说出内心的想法

重视孩子的倾诉

注意说话的艺术

不用命令的口气跟孩子讲话

多抽些时间来陪孩子

注意身体语言的使用

别对孩子实施语言暴力

站在孩子的高度,走进孩子的内心

不要一边和孩子说话,一边做其他事情

第六章 南风效应——惩罚是一种艺术

责骂会起反作用

批评要“偷偷”地进行

鼓励——家教的名词

欣赏孩子的闪光点

以建议代替批评

奖惩要说明原因

为批评增设级别

制定规范孩子行为的家规

“家长会”后怎么办

与孩子平等交换意见

多用肯定语,少用否定语

家有规矩才能成方圆

要以理服人,不要以“力”服人

当众批评往往适得其反

第七章 木桶效应——引导是教子良方

引导孩子自己做决定

给孩子一个理想

做他价值观的向导

鼓励冒险精神

树立正确的价值观

在他人面前多说孩子的长处

赞美孩子的爱心

包容孩子的坏情绪

感恩之心——孩子的必修课

培养孩子阅读的好习惯

教会孩子在错误中成长

用分享让孩子感知爱

教孩子融入身边的环境

顺其自然,给孩子犯错的权利

教是为了不教,养是为了不养

讲清规则——没有规矩,不成方圆

不做消极引导,否定中要有肯定

做一个循循善诱的引导者

适当提点,让孩子习惯反思

第八章 登门槛效应——走出教育孩子的误区

让孩子自己决定

不要用分数给孩子定位

重视孩子和同伴的交往

与孩子沟通要讲究方式

努力构建跨越代沟的桥梁

重视孩子的兴趣爱好

不要把孩子完全交给老师

子不教,父之过

不要无情地扼杀孩子的创造性

在孩子失意时不要雪上加霜

多与学校的老师沟通

别用分数给孩子定位

给孩子的承诺一定要兑现

不拿孩子来满足自己的梦想

抛弃固有的“家长心态”

聪明说话,不让对话变争吵

文摘

 

尊重孩子的个人兴趣有句话说:“兴趣是的老师。”的确如此,如果家长想要孩子变得出色,那就让孩子做自己感兴趣的事情,这是促使孩子自觉学习的方法。< 家庭教育子育儿家教书籍 不打不骂教孩子全集 幼儿少儿男孩教育心理学好妈妈胜过好老师教育 育 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式


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