数学很难,追求她是艰苦的;数学很美!不追求她是遗憾的。人生,怎能逃避艰苦,而选择遗憾呢?《数学和数学家的故事(5)》告诉我们,数学的吸引力何在,以及数学大师们,追求数学的美丽人生。作者李学数以深厚的功力,广博的知识,创作的热情,将一般人认为枯燥的数学问题和数学史、平淡的数学家生涯,深入浅出、趣味盎然地展现出来。
李学数又名李信明,1945年出生于新加坡,南洋大学数学系第八届毕业生。留学加拿大缅尼多巴大学,获得数学硕士学位。1973年起在法国南巴黎大学从事7年半研究工作,曾师从菲尔兹奖获得者、20世纪*伟大数学家之一的格罗滕迪克(A.Grotlleridieck,1928-2014)。后到美国哥伦比亚大学攻读计算机硕士学位,1 984年获斯蒂文斯理工大学数学博士学位。目前为美国圣何塞州立大学计算机系退休教授。发表200多篇论文。除专业研究,还热爱中国历史与文学,致力于数学科普创作并取得成功,《数学和数学家的故事》系列是其代表作。
序
前言
1.21世纪中国数学展望
21世纪中国数学会怎样
数学是中国人专长
中国数学从什么时候开始落后了
难以普及的致命伤
中国数学突飞猛进要注意两大问题
数学发展关乎**昌盛
数学应用到商业,促成运筹学和管理科学诞生
搬过来消化吸收再创造
单纯理论研究容易使人空乏
中国的数学教育需要改革
2.奇妙的平方数
平方数
远溯古希腊
奇怪的墓志铭
会晤费马大师
300年后解决的费马问题
飞向未来
动脑筋想想看
3.如何培养学生数学创造力
我小时候是很怕数学的
把脑中储存的知识与人分享
数学实际不是很难
你希望你的小孩子以后怎样
*重要的是创造力
能做到多少就做多少
4.趣昧的质数
从两块骨头谈起
怎样寻找质数
质数的一个古怪特性
质数在自然数列中的分布
表面简单实际困难的质数问题
孪生质数问题
有没有能够计算所有质数的公式
动脑筋想想看
5.在美国四年级教室讲几何
算术真是无聊
看到数学就怕的一代
不胜任的老师教怕数学的孩子
几何属于现实,诗歌是幻想的框架
6.美国数学家
——哈尔莫斯
匈牙利籍犹太人
大学由化学工程和哲学改修数学
曾经是积极的左翼分子
对我的影响
“标新立异”的数学家
怎样做一个数学家
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有