大手筆是怎樣煉成的理論篇

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謝亦森著 著



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發表於2024-12-23

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圖書介紹

店鋪: 文軒網教育考試專營店
齣版社: 長江文藝齣版社
ISBN:9787535462954
商品編碼:26662682375
齣版時間:2013-02-01


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圖書描述

大手筆是怎樣煉成的 作  者:謝亦森 著 定  價:30 齣 版 社:長江文藝齣版社 齣版日期:2013年02月01日 頁  數:304 裝  幀:平裝 ISBN:9787535462954  從基本問題談起
1.什麼叫“大手筆”?怎樣纔能成為“大手筆”?
2.文字基礎好就一定能寫好機關文稿嗎?
3.什麼叫“知識恐慌”?文字秘書為什麼要有“知識恐慌”感?
4.文字秘書應掌握哪些基本知識?
5.文學和音樂知識對機關文稿的寫作有何幫助?
6.文字秘書怎樣纔能成為“通纔”?怎樣處理“通”與“專”的關係?
7.積纍資料有何意義?怎樣積纍資料?
8.思維能力與寫作能力之間有什麼聯係?文字秘書應具備怎樣的思維能力?
9.文字秘書應怎樣從實踐中汲取營養?
10.文字秘書應怎樣做到“以文輔政”
11.初學寫作者怎樣纔能盡快上“路”?
12.什麼叫“悟性”?怎樣纔能有較強的“悟性”?
13.為什麼說從事機關文秘工作要有強烈的奉獻精神?
第二章 領導講話稿的寫作
14.講話稿有哪些類型?有哪些基本特徵?
15.起草講話稿有哪些基本要求?
16.起草講話稿之前要做哪些準備工作?
17.如何領會領導意圖?領導意圖不明確確、不具體或沒有交代意圖時怎麼辦?
18.講稿稿怎樣結構?
部分目錄

內容簡介

做官是一門技術活,公文寫作更是一門技術活
本書就是這門技術活的集大成之作。
此書不是低層次簡單的學習公文格式的條條框框,而是作者幾十年的機關寫作功底積纍齣來的豐富而實用的寫作實戰經驗,是站在“大手筆”的高度教導如何寫齣有內容有價值的以文輔政的工作報告、調研報告、講話稿。
不是一堂枯燥無味的讓人打瞌睡的理論課,而是一場耐人尋味、讓人聽得振奮人心、津津有味的報告會。
謝亦森 著     謝亦森,贛南老俵,屬羊兒郎。六年迴鄉知青,備償農桑之艱辛;喜迎高考恢復,奮力學海之舟楫。沐黨之恩寵,食民之俸祿,度“爬格”生涯凡十七載,任市縣黨政主官整十三年。筆耕歲月,書香春鞦,甜酸苦辣,盡在心間。然“羊”性難移,喜附庸風雅,愛文學,迷音樂,繁忙公務之餘,或吟詩抒懷,或撫琴譜歌,偶有塗鴉之作躋身文藝之殿堂,幸獲音協、作協會員之桂冠。嗟乎!“誰言寸草心,報得三春暉”,捉筆心係社稷,為官造福蒼生,弄藝陶冶心靈,雖少有建樹而竭盡綿薄,不亦樂乎!      有較豐富的知識,博覽群書,博學多纔,古今中外、黨政財文等各方麵的知識均有所涉獵,並在某一個或幾個方麵有較深造詣;
    有較紮實的文字功底,熟悉謀篇布局、語法修辭等各種要領,通曉機關各種文稿寫作常識並能嫻熟運用;
    有較敏銳的洞察力和較強的思維能力,能夠用正確的立場、觀點、方法分析問題和處理問題,善於以文輔政,為領導齣謀獻策;
    有較高的寫作水平,不僅纔思敏捷,倚馬可待,而且文筆精彩,質量優良;不僅善於領會領導意圖,而且富有創造性;不僅能齣色完成自身的寫作任務,還常常擔任改稿、統稿任務,發揮“龍頭”作用。
    筆者就曾見識過數位令人敬仰等
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