具体描述
编辑推荐
本书特色分析：体例设置：新创听力和阅读结合的思路。听和读都属于理解能力范畴，同步提升。先有理解后有表达（即说和写）。
编排设计：练习安排计划性强。以周为单位，五天练习，每天一篇听力一篇阅读。编排遵循小学生语言习得规律和习惯，难度循序渐进，180篇训练量让小学生轻松掌握听力和阅读。
题目设置：题型多样且原创。听力有辨音听音，听音辩图，听单词、词组、句子到对话，听写字母、单词，听力理解题等。阅读有完成句子和短文，短文判断，短文阅读，首字母填空，完形填空等。紧跟各地小升初命题趋势，涵盖所有新题型。
答案设置：将题目的答案和听力原文对应放置，方便学生和家长自测自查。
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内容简介
为了更好地体现听力和阅读能力相互促进的效果，我们组织了一批经验丰富的一线英语教师，按照课程标准中规定的各级听读要求，结合听、读各自特点，编写了本套丛书各类听力和阅读材料。这套书的突出特点在于：1. 材料新颖，图文结合，激发兴趣
基础阶段的英语课程目标中首先提到的是对学生英语兴趣的培养，因而本套书的选材内容方面注重趣味性、生活性，贴近学生日常生活。编排方面配有双色图片和可爱的动物形象，版式活泼，提供轻松的训练环境。
2. 合理训练方式，训练体系完整，题型贴近考试
本书秉持语言习得规律来设计听、读训练，从基础的音、词、短语入手，逐渐加深至句子、对话、段落，形成完整训练体系。听力训练主要包括听音辨音，听句子选图片，判断句子正误，听对话，听写单词，听力理解等。阅读训练包括看图选词，选句子完成对话，看图填空、判断，首字母填空，阅读理解等。这些题目形式活泼多样，角度灵活多变，与学生平时小考、期中、期末、升学考的试题相近，现学现用。
3. 单元设置有序，篇目精挑细选
本书设置90篇听力训练和90篇阅读训练，分为18个星期，与学校课程进度同步。每周从星期一到星期五各安排一份听力练习和一份阅读练习，题量适中，能让孩子们每天轻轻松松定量完成任务，从而养成良好的学习习惯。同时，每篇阅读和听力的文章，都是从海量题库中精挑细选出来的，符合课标要求。
4. 参考答案和听力原文，双管齐下
文后提供了所有练习的参考答案，听力部分提供听力原文，供学生和家长们自主查询，检验学习成果。
本套书的设计充分结合英语基础课程教学要求，部分题目增加难度，帮助学生拓展学习。我们相信只要同学们坚持每天训练，独立完成每天的练习，对英语能力的提高一定大有帮助。
目录
学期
周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周期中复习
第二学期
周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周期末复习
参考答案
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用户评价
我家孩子对于英语学习一直以来都表现得比较被动，很多时候都是我强行要求他去听、去读。我一直在寻找能够真正吸引他的方法和材料。当看到《给力英语》这套书的时候，我眼前一亮。三年级这个年纪，孩子已经有了一定的自主学习能力，但仍然需要引导。听力90篇，阅读90篇，这样的篇幅设置，既保证了学习的系统性，又不会让孩子觉得任务过于艰巨。我比较关注的是，这些篇章的内容是否贴近三年级孩子的认知水平和生活经验。 如果内容过于晦涩或者脱离实际，孩子很可能难以理解，从而打击他的学习积极性。MP3下载的便捷性我非常赞赏，这意味着我们可以随时随地利用碎片时间进行学习，比如在通勤路上，或者在睡前。我希望这套书能够提供一些与众不同的学习体验，比如通过生动的对话、有趣的故事来讲解词汇和语法，从而让孩子在轻松愉快的氛围中掌握英语。我期待这套书能够成为我们家庭英语学习的好帮手，让孩子在不知不觉中爱上英语，建立起对英语学习的浓厚兴趣，并且能够看到实实在在的进步。
作为家长，我总是在寻找能真正激发孩子学习兴趣的教材。市面上英语教材琳琅满目，但很多都显得枯燥乏味，孩子拿到书没多久就提不起兴趣了。我希望找到一本既有学术价值，又能让孩子乐在其中的书。这本《给力英语》的名字就有一种积极向上的力量，让我觉得它可能不同于那些死板的教材。三年级是孩子英语学习的关键时期，听力和阅读能力的培养至关重要，如果在这个阶段能有一个系统性的、循序渐进的练习，那对孩子未来的英语学习会产生深远的影响。 我比较在意的是内容的“趣味性”。虽然是学习材料，但如果能结合一些孩子感兴趣的话题，或者用一些生动有趣的插图，相信孩子会更容易接受。90篇的听力和阅读，听起来是个很大的工程，但也说明内容非常丰富，可以满足孩子在一定时期的学习需求。MP3下载的形式也符合现代的学习习惯，省去了不少麻烦。我希望这套书能让孩子在不知不觉中爱上英语，而不是把它当成一种负担。我期待它能像它的名字一样，“给力”，真正帮助孩子在英语学习上迈出一大步，培养他们对英语的自信心和求知欲。
对于三年级孩子来说，英语学习的重点应该放在听力和阅读的启蒙上。我一直在寻找一套能够帮助孩子建立起良好听读习惯的教材。偶然间看到了《给力英语》这套书，它的名字就很有活力，让我对它产生了好感。90篇的听力材料，90篇的阅读材料，这个数量听起来非常扎实，足以让孩子在一段时期内进行充分的练习。我特别关注的是，这套书的内容设计是否能够吸引三年级孩子的注意力。 如果只是枯燥的单词和句子堆砌，孩子很难坚持下去。我希望它能够通过一些有趣的故事、生动的对话，或者一些与孩子生活息息相关的主题来展开，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。MP3下载的便捷性也是我非常看重的一点，这意味着我们可以随时随地为孩子创造听力环境，让英语学习融入日常生活。我期待这套书能够帮助孩子更好地理解英语，提高他们的语言运用能力，并且能够培养他们对英语学习的自信心和持续的热情。
这套书真是太及时了！我家孩子是三年级，之前一直为他的英语听力和阅读发愁。听力部分，老师推荐了不少资源，但零散的听起来总觉得效果不明显，孩子也容易失去耐心。阅读方面，虽然有一些绘本，但三年级这个阶段，既要打基础，又要跟上学习进度，寻找合适的材料真是费了一番心思。偶然在网上看到了这套“给力英语”，名字就很有吸引力，点进去一看，听力90篇、阅读90篇，这个数量非常扎实，而且是针对三年级设计的，感觉非常契合我们的需求。 我尤其看重的是它的“篇”的概念。这意味着内容不会太长，孩子不容易产生畏难情绪，每天坚持一点点，日积月累效果就会显现。而且“90篇”这个数字，感觉是一种科学的规划，有明确的目标，学起来更有动力。MP3下载这一点也非常方便，我们可以随时随地听，上下学的路上、午休时间，都能变成英语学习的黄金时段，省去了刻录CD的麻烦，也更环保。我希望这套书能帮助孩子建立起扎实的听力基础，提高对英语的敏感度，同时也能通过阅读积累词汇和语感，为未来的学习打下坚实的基础。看到这个书名，我就对它充满了期待，希望它能给孩子的英语学习带来真正的“给力”提升！
我是一名三年级学生的家长，对孩子的英语学习一直非常上心。目前，我主要关注的是孩子的听力理解能力和阅读输入量。我发现很多市面上的教材，要么听力材料过于简单，要么阅读材料难度跨度太大，很难找到一套既适合三年级，又能循序渐进提升孩子能力的体系。看到《给力英语》这个书名，我感觉它传递了一种积极的学习态度，让我觉得它可能就是我们一直在寻找的。90篇的听力和阅读，听起来数量相当可观，这说明内容会非常充实，能够让孩子进行大量的练习。 我比较看重的是，这90篇材料是否具有递进性，从易到难，能够逐步引导孩子提高。同时，MP3下载的形式对于家长来说也省去了很多麻烦，我们可以方便地为孩子创建听力环境。我希望这套书能够帮助孩子建立起对英语声音的敏感度，提高辨音能力，并且能够通过阅读理解，积累更多的词汇量和语感。最重要的是，我希望它能培养孩子独立思考和自主学习的能力，让孩子在享受学习乐趣的同时，也能取得显著的进步。