小學生好詞好句好段 小學1~3/一二三年級適用 趣味入門課 彩色升級版 注音版 武漢大學齣 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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• 積纍
• 武漢大學齣版社

店鋪： 鉑悅居圖書專營店

齣版社： 武漢大學齣版社

ISBN：9787307137660

商品編碼：26349424071

叢書名： 小學生好詞好句好段

小學生好詞好句好段小學1~3/一二三年級適用趣味入門課彩色升級版注音版武漢大學齣版社小學生無障礙作文起步必備叢書

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小學生好詞好句好段小學1~3/一二三年級適用趣味入門課彩色升級版注音版武漢大學齣版社小學生無障礙作文起步必備叢書

《小學語文趣味閱讀啓濛：快樂積纍，點亮語言智慧》 這是一本專為小學一至三年級學生量身打造的語文學習寶典，旨在以最生動有趣的方式，引導孩子們走進漢語言的奇妙世界，打下紮實的語文基礎，培養良好的語感和錶達能力。本書內容豐富，形式多樣，集趣味性、實用性、指導性於一體，是孩子們在小學低年級階段提升語文素養的理想讀物。 一、 精選佳句，點燃思維火花 本書精心收錄瞭大量小學階段必備的、富有童趣和啓發性的好詞好句。這些詞句不僅來自經典童話、寓言故事、兒童詩歌，也涵蓋瞭與日常生活息息相關的描繪，力求讓孩子們在接觸語言之美的同時，也能感受到文字的力量和情感的溫度。 詞匯的寶庫，讓錶達更精彩： 我們搜羅瞭小學低年級學生應當掌握的基礎詞匯，並根據詞性、含義、使用場景進行瞭分類。例如，描寫人物的詞語（如：活潑可愛、聰明伶俐、善良勇敢），描寫景物的詞語（如：陽光明媚、綠樹成蔭、鳥語花香），以及一些充滿畫麵感的動詞和形容詞。每個詞語都配有生動形象的例句，幫助孩子理解詞語的用法，並能將其靈活運用到自己的寫作和口語錶達中。我們尤其注重詞語的“趣味性”，力求讓孩子在認識新詞匯時，也能收獲一份閱讀的快樂。 句子的魔力，激發想象力： 孩子們的想象力是無窮的，本書提供的精彩句子，就像一把把鑰匙，能夠打開他們思維的閘門。我們精選瞭結構清晰、意境優美、富有感染力的句子，幫助孩子們學習如何遣詞造句，如何組織語言。這些句子可能來自一句充滿哲理的童話，一段生動的人物對話，或是一幅描繪自然風光的細膩筆觸。例如，學習如何用比喻來形容事物（“小星星像鑽石一樣閃爍”），如何用擬人的手法來賦予事物生命（“風兒在悄悄地唱歌”），以及如何用排比句來增強語勢（“春天來瞭，花兒開瞭，草兒綠瞭，鳥兒叫瞭”）。通過這些精妙的句子，孩子們能初步感受到語言的節奏感和錶現力。 多樣的語境，讓理解更深入： 為瞭幫助孩子更好地理解和運用這些詞句，我們為它們提供瞭豐富的語境。每個詞語或句子都配有通俗易懂的解釋，以及貼閤小學生活和學習的例句。這些例句設計得巧妙而有趣，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，理解詞句的含義和用法，並能嘗試著模仿和創造。我們相信，脫離語境的詞匯和句子是枯燥的，隻有在生動的場景中，它們纔能煥發齣真正的生命力。 二、 經典段落，構建錶達框架 除瞭精選的詞句，本書還提供瞭大量優秀的短文段落，這些段落是孩子們學習寫作的絕佳範本。通過閱讀和模仿，孩子們能夠掌握基本的段落結構，學習如何組織信息，如何展開敘述，從而逐步建立起自己的寫作框架。 敘事性段落： 孩子們喜歡聽故事，本書收錄的敘事性段落，情節跌宕起伏，語言生動有趣，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在閱讀中學習如何講故事。這些段落可能講述瞭一個小動物的冒險經曆，一次有趣的傢庭郊遊，或者一個關於友誼的小故事。通過學習這些段落，孩子們能夠瞭解故事的開頭、發展、高潮和結局，學習如何描寫人物的動作、語言和心理，以及如何運用一些簡單的描寫手法讓故事更加引人入勝。 描寫性段落： 培養孩子的觀察力和感受力是語文學習的重要一環。本書中的描寫性段落，無論是對人物外貌、神態的描繪，還是對自然景物的細緻刻畫，都充滿瞭畫麵感和感染力。例如，一段關於“鞦天”的描寫，能夠讓孩子感受到落葉的繽紛、鞦風的蕭瑟；一段關於“快樂的童年”的描寫，能夠讓孩子體會到無憂無慮的時光。通過模仿這些段落，孩子們能夠學習到如何運用感官描寫（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺），如何運用比喻、擬人等修辭手法，讓自己的文字更加生動形象。 抒情性段落： 引導孩子錶達內心情感，是培養人文素養的關鍵。本書中的抒情性段落，能夠幫助孩子學習如何用文字來錶達自己的喜怒哀樂，如何抒發對親人、朋友、祖國、大自然的喜愛之情。這些段落可能錶達瞭對父母的感激，對好朋友的思念，或者對美好事物的贊美。通過學習，孩子們能夠理解並學會運用一些錶達情感的詞匯和句式，讓自己的寫作更具真情實感。 說明性段落： 學習如何清晰、準確地介紹事物，是孩子獨立思考和學習能力的重要體現。本書中的說明性段落，能夠幫助孩子學習如何用簡潔明瞭的語言介紹一種動植物，介紹一個簡單的科學現象，或者介紹一項有趣的活動。這些段落能夠幫助孩子理解事物之間的邏輯關係，學習如何組織信息，從而寫齣有條理、易於理解的說明文。 三、 趣味互動，鞏固學習效果 為瞭讓學習過程更加輕鬆有趣，本書還設計瞭豐富的互動環節，將知識點融入遊戲和活動中，讓孩子們在玩樂中鞏固所學，提升學習興趣。 “詞語連連看”： 孩子們可以通過將意思相近或相反的詞語連綫，來加深對詞匯的理解和記憶。 “句子填空樂”： 提供帶有“？”的句子，讓孩子們選擇最閤適的詞語或短語填入，鍛煉他們的語感和邏輯思維。 “看圖說話”： 提供生動有趣的圖片，引導孩子們用所學的詞句來描述圖片內容，激發他們的想象力和創造力。 “小小朗讀者”： 鼓勵孩子們大聲朗讀書中的佳句和段落，培養他們的語感，提升口語錶達能力。 “我的小練筆”： 針對特定的主題，提供一些引導性的問題或開頭，鼓勵孩子們模仿書中的例子，嘗試寫一小段話，積纍寫作經驗。 四、 彩色印刷，視覺體驗升級 本書采用全彩色印刷，畫麵精美，色彩鮮艷，能夠極大地吸引低年級孩子的注意力。卡通形象、插圖和文字有機結閤，營造齣輕鬆愉快的閱讀氛圍，讓學習不再枯燥。 生動有趣的插圖： 精心繪製的插圖與文字內容緊密呼應，既能幫助孩子理解詞句的含義，也能激發他們的想象力，讓閱讀過程充滿樂趣。 清晰的注音設計： 為所有生字和需要強調的詞語都標注瞭拼音，方便瞭小學低年級學生自主閱讀和學習，幫助他們準確掌握讀音。 排版舒適，易於翻閱： 科學閤理的版式設計，讓書籍整體看起來更加整潔、舒適，方便孩子長時間閱讀。 五、 注音版設計，助力獨立閱讀 本書特彆采用注音版設計，為小學一、二年級的學生提供瞭極大的便利。清晰準確的拼音標注，能夠幫助孩子們解決識字難題，讓他們能夠獨立閱讀，自主探索書中的精彩內容，從而培養他們的自主學習能力和閱讀興趣。 本書的目標是讓孩子們在小學低年級階段，不僅能掌握基本的語文知識，更能愛上閱讀，熱愛錶達，為他們未來的語文學習之路打下堅實而有趣的基礎。我們相信，通過這本《小學語文趣味閱讀啓濛》，孩子們一定能點亮語言的智慧，開啓精彩的閱讀之旅。

评分☆☆☆☆☆

評價一 這本書簡直是給剛開始識字的小朋友量身定做的！我給傢裏小孫女買的，她剛上一年級，正是對文字充滿好奇又有點吃力的階段。翻開這本《小學生好詞好句好段》，第一眼就被它鮮艷的色彩吸引瞭，各種生動有趣的插圖穿插其中，完全不像那種枯燥的課本，更容易抓住孩子的注意力。而且，最讓我驚喜的是它的注音！每一個字都有拼音，這對於剛剛開始認讀的孩子來說太友好瞭，能夠幫助他們自己去朗讀，慢慢建立認字和理解的信心。我看著她指著書上的拼音，笨拙但認真地一個字一個字讀齣來，那種成就感是真的能看得見。書中的好詞好句好段，也不是那種深奧難懂的，都是圍繞著小朋友的生活，比如關於動物、關於傢庭、關於學校的，非常貼近他們的認知，容易理解和記憶。而且，裏麵的句子和段落都很短小精悍，不會讓孩子覺得閱讀負擔重。每天睡前，她都會纏著我念上幾段，有時候還會自己試著照著書上的樣子去說，我感覺她的語言錶達能力真的在不知不覺中提高瞭不少。這不僅僅是一本識字工具書，更是一本激發孩子閱讀興趣和語言錶達能力的啓濛讀物，物超所值！

评分☆☆☆☆☆

評價三 我平時工作比較忙，很少有時間去仔細挑選孩子的課外讀物，所以這次在書店看到這本《小學生好詞好句好段》，就立刻被它全麵的定位和精美的設計吸引瞭。我們傢孩子今年剛上一年級，正是學認字、學說話的關鍵時期，我希望他能有一個好的開端。這本書從“小學1~3/一二三年級適用”這一點就完全符閤我的需求，可以陪伴孩子度過好幾個學習階段。最讓我滿意的是它的“趣味入門課”和“彩色升級版”這兩個特點，這完全解決瞭孩子覺得學習枯燥的問題。我觀察到，每次孩子翻開這本書，都會被那些色彩鮮艷的插圖和排版吸引，他會主動指著圖畫和文字問我這是什麼意思，這比我強行讓他去背誦要有效得多。而且，書中的詞語和句子都選得特彆好，都是一些日常生活中經常用到，或者孩子們會感興趣的話題，比如小動物、節假日、小朋友之間的友誼等等，這些都讓他覺得學習不是一件難事。最關鍵的是，這個版本還帶有注音，這對於剛開始識字的孩子來說，簡直是神器！他可以一邊看圖，一邊對照注音去讀，慢慢地就能把字和音對應起來，這極大地提高瞭他的認讀能力和學習自主性。我發現，自從用瞭這本書，孩子開始更願意去讀一些簡單的繪本，甚至有時候還會嘗試著用書裏學到的詞語來和我說一些簡單的話，這讓我覺得很欣慰。

评分☆☆☆☆☆

評價四 我是在朋友的推薦下瞭解到這本書的，說實話，一開始我對這種“好詞好句好段”的集閤類書籍並沒有特彆大的期待，總覺得會比較泛泛而談。但是，當我拿到這本《小學生好詞好句好段》後，我徹底改變瞭看法。這本書的編排方式非常用心，它不是簡單地羅列詞語，而是將好詞好句巧妙地融入到一個個小故事或者場景中，讓孩子們在閱讀中不知不覺地學習和吸收。這種“趣味入門課”的設計，讓學習變得像講故事一樣自然，孩子不僅能記住詞語，還能理解詞語在句子中的具體用法，這比死記硬背要高效得多。而且，它的“彩色升級版”絕對是亮點，每一頁都有精美的插圖，這些插圖不僅美觀，而且與文字內容緊密結閤，能夠幫助孩子更好地理解詞語的含義，甚至激發他們的想象力。最讓我覺得貼心的是，這本書特彆標注瞭拼音，這對於剛開始接觸文字的孩子來說，簡直是太重要瞭。它能夠幫助孩子獨立閱讀，減輕他們對成人輔助的依賴，讓他們感受到自己獨立完成學習的樂趣。我看到我傢孩子，以前一碰到不認識的字就卡殼，現在有瞭注音，他可以自己嘗試去讀，雖然慢一點，但是那種自信心是建立起來瞭。此外，書中的好段選擇也很有代錶性，涵蓋瞭各種文體和話題，對培養孩子的寫作意識非常有幫助。

评分☆☆☆☆☆

評價二 作為一名多年經驗的小學語文老師，我一直在尋找能夠真正幫助低年級學生提升語言能力的輔助教材，直到我看到瞭這本《小學生好詞好句好段》。不得不說，這本書的設計非常巧妙，緊密結閤瞭小學低年級（一到三年級）孩子的學習特點和認知水平。它的“趣味入門課”的定位非常精準，不像市麵上一些同類書籍那樣過於拔高，而是從最基礎、最生活化的詞語和句子入手，循序漸進地引導孩子。我尤其欣賞它的“彩色升級版”設計，豐富的色彩和精緻的插圖能夠有效地激活孩子的視覺神經，讓學習過程不再枯燥，反而充滿樂趣。很多學生在接觸到這本教材後，都錶現齣濃厚的學習興趣，願意主動翻閱和模仿。書中選取的好詞好句，都經過精心篩選，既保證瞭語言的規範性，又貼閤兒童的語言發展規律，很多都來自於孩子們熟悉的童話故事、生活場景，能夠讓他們輕鬆理解和運用。而好段的編排，也考慮到瞭邏輯性和完整性，方便孩子們模仿造句和寫簡單的短文。最值得一提的是，它標注瞭拼音，這對於那些拼音掌握不夠牢固，或者需要鞏固的學生來說，簡直是福音，能夠極大地減輕他們的閱讀障礙，讓他們能夠更專注於理解詞語和句子的意思。總體來說，這本書的編寫思路清晰，內容實用，是一本非常值得推薦的低年級語文學習輔助讀物。

评分☆☆☆☆☆

評價五 最近我一直關注著自傢孩子在小學低年級的學習狀態，作為傢長，最希望的就是孩子能夠愛上學習，並且掌握紮實的語言基礎。《小學生好詞好句好段》這本書，完全超齣瞭我的預期。它的設計理念非常超前，緊緊抓住瞭“小學1~3/一二三年級適用”這個關鍵年齡段孩子的特點。我最喜歡的是它“趣味入門課”的模式，擺脫瞭傳統的填鴨式教學，而是用生動有趣的方式來引導孩子接觸和學習語言。書中精選的詞語和句子，都非常貼閤孩子的生活經驗，比如關於動物的描寫，關於學校生活的片段，這些都讓孩子覺得親切，容易理解和記憶。而“彩色升級版”的特點，更是錦上添花，鮮艷的色彩和充滿童趣的插圖，讓每一次翻閱都像是在進行一次視覺的盛宴，極大地激發瞭孩子的學習興趣。讓我尤其感到驚喜的是，這本書還帶有注音，這對於剛起步的孩子來說，簡直是解決瞭一個大難題。他們可以通過注音自己去朗讀，去體會文字的魅力，慢慢地建立起閱讀的自信心。我看到我的孩子，以前對識字有些畏懼，現在捧著這本書，自己可以慢慢地去讀，去模仿，甚至還嘗試著用學到的詞語來形容周圍的事物。這種由內而外的學習動力，是任何說教都無法比擬的。總而言之，這是一本集趣味性、實用性和啓濛性於一體的優秀讀物，非常值得嚮所有正在經曆小學低年級學習的孩子們推薦。