具体描述
2017年7月16日河北省特岗教师招聘考试教育理论综合知识
2017年7月12日河北省沧州市运河区中小学及幼儿园教师招聘考试小学教育综合试题
2017年7月8日河北省保定市徐水区中小学教师招聘考试公共基础知识+教育理论综合知识
2017年7月1日河北省邯郸市市直学校教师招聘考试教育综合知识试题
2017年7月1日河北省保定市定州市教育系统事业单位教育专业能力测验试题
2017年6月17日河北省张家口市市直事业单位教师岗考试公共基础知识＋教育理论基础知识试题（精选）
2017年5月6日河北省保定市顺平县教师招聘考试试卷（精选）
2017年4月8日河北省保定市唐县高中教师招聘考试公共基础知识+教育理论知识（精选）
2017年1月18日河北省保定市涿州市中小学教师招聘考试公共基础知识+教育理论知识试题
2017年1月8日河北省石家庄市深泽县教师招聘教育理论试题（精选）
2016年8月13日河北省沧州市直属事业单位教师岗教育专业能力测试（精选）
2016年6月26日河北省沧州市运河区中小学及幼儿园教师招聘教育理论试题（精选）
2016年6月25日河北省石家庄市直属事业单位教育岗招聘考试试题
2016年5月21日河北省教育厅直属事业单位教师岗教育专业能力测验
2016年5月21日河北省张家口市事业单位教师岗公共基础知识+教育理论基础知识
2016年4月17日河北省石家庄市桥西区招聘教师考试教育理论基础知识（中学）
2016年4月17日河北省石家庄市桥西区招聘教师考试教育理论基础知识（小学）
2016年3月26日河北省廊坊市广阳区中小学教师招聘教育专业能力测验
2015年12月20日河北省邯郸市涉县事业单位教师岗教育理论试题（精选）
2015年11月22日河北省沧州市直属事业单位教师岗考试公共基础知识+教育专业能力测试（精选）
2015年8月31日河北省保定市中小学及幼儿园教师招聘考试教育理论（精选）
2015年8月20日河北省保定市唐县小学及学前教育教师招聘公共基础知识+教育理论基础知识（精选）
2015年8月18日河北省保定市顺平县教师招聘教育理论基础知识（精选）
2015年8月15日河北省沧州市运河区教师招聘教育理论（精选）
2015年8月9日河北省保定市安新县公开招聘教师考试教育理论（精选）
2015年8月8日河北省廊坊市直属事业单位招聘教师岗教育专业能力测试（精选）
2015年7月11日河北省张家口市事业单位教师岗教育综合知识（精选）
2015年6月28日河北省石家庄市桥西区教师招聘教育基础知识
2015年6月20日河北省定州市教育系统公开招聘考试教育专业能力测验+公共基础知识（精选）
2015年6月6日河北省石家庄市事业单位教师岗教育基础知识
2015年5月9日河北省直属事业单位教师岗教育专业能力测验（中小学）（精选）
2015年1月10日河北省沧州市直属事业单位教师岗教育理论基础知识
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教育理论综合知识
一、单项选择题，请将正确的代码填涂在相应位置（每小题2分，共30分）
1.《中华人民共和国教育法》规定，设立学校及其他教育机构条件是：有组织机构和章程，有符合规定标准的教学场所及设施、设备等，有的办学资金和稳定的经费及有（）。
A.合格的教师
B.完善的组织机构
C.完整的教育教学内容
D.稳定的生源
2.义务教育的基本内涵是国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（）。
A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育
B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
C.公共机构有对适龄儿童开发并进行教育的义务
D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童
3.张老师经常向校长反映学校存在的问题，有的人理解，而有的人却认为张老师是在打小报告，其实张老师是在（）。
A.履行教师义务
B.履行教师职责
C.行使教师权利
D.行使公民权利
4.在县城小学当老师的李明凤为照顾年老体弱的父母，主动要求调回父母身边的山里小学工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当对李老师（）。
A.提高工资B.给予精神奖励
C.给予物质奖励D.予以补贴
5.根据《中小学班主任工作条例》，班主任工作量按当地教师标准工作量的（）。
A.百分之二十五计入教师基本工作量
B.百分之五十计入教师基本工作量
C.百分之七十五计入教师基本工作量
D.百分之百计入教师基本工作量
6.14岁的学生张合因违反校规受到了班主任王老师的严厉批评，为此张合偷偷把王老师的车闸线钢丝剪断，致使王老师回家途中因为刹车失灵而摔伤。应该承担责任的是（）。
A.张合
B.张合的学校
C.张合的父母
D.张合的父母及学校
7.以下不属于“以人为本”教育理念的是（）。
A.因材施教
B.关爱学生
C.公平对待
D.统一要求学生
8.智商计算的公式是：智商（IQ）等于（）。
A.智力年龄与实际年龄之比乘以100
B.实际年龄与智力年龄之比乘以100
C.心理年龄与生理年龄之比乘以100
D.生理年龄与实际年龄之比乘以100
9.使用原有记忆已经证明有效的方法解决新问题的倾向属于（）。
A.问题表征
B.已有经验
C.功能固有
D.思维定势
10.在学完一节逻辑结构严密的课文后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图，以帮助自己理解和记忆，这种学习属于（）。
A.精加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.复习策略
11.在小学课堂教学中，教师对于表现的学生给予小红花奖励，这种教学效应合适的心理学解释理论是（）。
A.强化说
B.认知失调论
C.从众说
D.观察学习理论
12.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。
A.调查研究
B.分析统计
C.检验假设
D.论证假设
13.的耶克斯-多德森定律表明，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。
A.非常不利
B.比较有利
C.不相关联
D.关系模糊
14.品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。
A.道德理念
B.道德品质
C.道德表现
D.道德行为
15.人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断属于学习动机理论之中的（）。
A.首因效应
B.自我归因
C.自我效能感
D.成就目标
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