有效学习 碎片化时代的系统化学习技能 乌尔里希伯泽尔 著 中信出版社图书

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发表于2024-11-17

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图书介绍

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出版社: 中信出版
ISBN:9787508684291
商品编码:25891792931


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图书描述

有效学习 乌尔里希伯泽尔 社会科学 书籍 作  者: (美)乌尔里希?伯泽尔 定  价: 49 出 版 社: 中信出版社 出版日期: 2018-02-01 页  数: 380 装  帧: 精装 ISBN: 9787508684291

内容简介

在终身学习的时代,如何有效学习与坚持学习一样重要。而我们自己所习得的学习技巧,可能都不再适应DANG*当下的处境,尤其是在这样一个时间靠前碎片化的时代,如何系统化学习,成为每个人必须解决的问题。 
乌尔里希?伯泽尔著的《有效学习(精)》是一项出色的研究成果,美国重量智库不错研究员伯泽尔将向你展示,靠前上关于“如何学习”这一学科的新成果,并展示了相应的简单、易操作的技巧。这些观点和技巧都采用具有启发性的故事和语言进行讲解,将会颠覆你之前所接受的方式,把学习改造成一个人人可以掌握的过程。 (美)乌尔里希?伯泽尔 乌尔里希?伯泽尔 美国国家智库美国进步中心不错研究员,致力于学习能力方面的研究。他的相关论述发表在《纽约时报》《华盛顿邮报》《华尔街日报》等靠前一线媒体。 作者说明
序言?有效学习,让你爱上学习
**章??学以致用
动机是学习活动的**动力
价值感和意义是人类创造的本能
主动发现事物的价值感和独特意义
建立知识和我们自身的强关联
追求价值感是人类的本质特征
学习的过程就是对知识的探求过程
社交活动是追求价值感的途径之一
学习活动就是思维活动
学习活动塑造我们的思维模式
主动参与的学习方法可以激发深层思维
学习意愿决定思维活动的积极程度
教师在学习活动中应该发挥促进作用
第二章??循序渐进
每个人都需要有目标导向的学习方法
学习活动需要聚焦学习目标
新知识的学习需要已有知识做基础
学习活动要找到*佳的机会窗口
部分目录
    动机是学习活动的优SHOU*选动力 
    贾森?沃尔夫森已经记不清创造过多少乐高造型了。他家的地下室里布满了乐高模型,如一条龙、一架飞机、一只翅膀6英寸(约15厘米)长的飞蛾……盒子里、塑料袋里、桌子上还有未完成的模型,包括一个建了一半的月球、一座比萨斜塔,还有一个牛仔玩偶。 
    沃尔夫森的乐高模型里有一些大型的艺术作品,既有安迪?沃霍尔的艺术特点,又有点像玩具,还有点像对现实世界的幻想。其他模型则是现实世界中的一些事物,比如一个人造心脏的模型。总之,沃尔夫森家整个屋子的地上、墙上、天花板上,铺满了他的“建筑材料”――成千上万个乐高积木模块。 
    “这个测量工具真是太棒了!”沃尔夫森从一个塑
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