現貨正版 紅狐童書:大開腦洞的神奇小實驗 李朝東 著 經綸傳媒 吉林書店

現貨正版 紅狐童書:大開腦洞的神奇小實驗 李朝東 著 經綸傳媒 吉林書店 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

李朝東 著
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店鋪: 吉林齣版集團圖書專營店
齣版社: 南京齣版社
ISBN:9787553319940
商品編碼:25774591930
開本:16
齣版時間:2018-02-01

具體描述


內容介紹

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目錄



奇妙世界的探索之旅:點燃孩子的好奇心與創造力 簡介: 在這個充滿未知與驚喜的時代,我們常常驚嘆於科學的無窮魅力,也渴望能將這份魅力帶給下一代。然而,如何以一種有趣、易懂、安全的方式,引導孩子們走進科學的殿堂,激發他們對世界的好奇與探索欲,卻是一個需要精心設計的挑戰。本書並非一本簡單的科普讀物,它是一扇通往奇妙世界的窗口,一雙鼓勵孩子親手實踐的雙手,更是一個點燃智慧火花的秘密基地。 本書旨在為3-8歲的兒童提供一係列精心設計的、富有啓發性的趣味小實驗。這些實驗取材於日常生活,材料易於獲取,操作安全可靠,每一個環節都充滿瞭科學的趣味性和探索的樂趣。我們相信,真正的學習並非來自被動接受,而是源於主動發現。因此,本書的核心在於“玩中學,學中玩”,讓孩子們在動手操作的過程中,潛移默化地理解科學原理,培養觀察能力、邏輯思維能力、解決問題的能力以及團隊協作精神。 內容亮點與特色: 1. “腦洞大開”的實驗設計,激發無限想象: 本書的實驗設計跳齣瞭傳統科普的刻闆印象,以“大開腦洞”為核心理念,將看似平凡的日常物品,通過巧妙的組閤與變化,展現齣令人意想不到的神奇效果。例如,我們不會僅僅展示“水往高處流”這樣的基礎物理現象,而是會引導孩子思考“為什麼?”,並設計齣一係列有趣的實驗,讓他們親手驗證水的錶麵張力、毛細現象等原理,甚至還能動手製作屬於自己的“水上樂園”。 實驗內容涵蓋瞭物理、化學、生物、天文、地理等多個科學領域,但我們避免使用晦澀難懂的專業術語,而是用孩子們熟悉的語言,將科學的奧秘娓娓道來。每一個實驗都像一個待解的謎題,吸引著孩子主動去思考、去嘗試、去發現。我們鼓勵孩子們打破常規,提齣自己的假設,並用實驗來驗證,在這個過程中,他們的創造力和想象力將得到極大的釋放。 2. “神奇”的科學原理,化繁為簡的呈現: 書中每一個“神奇”的現象背後,都隱藏著深刻的科學原理。但我們深知,對於年幼的孩子來說,抽象的理論難以理解。因此,本書的重點在於如何將復雜的科學概念“化繁為簡”,以直觀、生動、有趣的方式呈現。 比如,關於“密度”的概念,我們不會直接講解公式,而是設計一個“彩虹瓶”實驗,讓孩子們用不同濃度的鹽水和食用色素,製作齣分層清晰的彩色液體,直觀地看到不同密度物質的奇妙組閤。通過這樣的實驗,孩子們可以輕鬆理解為什麼油會浮在水上,為什麼有些物體會沉入水底。 再如,關於“化學反應”,我們會設計“火山爆發”或“會變色的牛奶”等趣味實驗,讓孩子們在觀察到令人驚嘆的化學變化的同時,初步瞭解酸堿反應、錶麵活性劑的作用等。這些實驗不僅能吸引孩子的注意力,更能讓他們對科學産生濃厚的興趣。 3. “小實驗”的大智慧,培養核心素養: 本書的每一個“小實驗”,都蘊含著培養孩子核心素養的“大智慧”。 觀察力: 實驗過程中,孩子們需要仔細觀察材料的變化、現象的發生,例如顔色的改變、氣體的産生、物體的運動等。我們將引導他們記錄下觀察到的細節,並嘗試用自己的語言描述齣來。 邏輯思維: 實驗的每一個步驟都需要遵循一定的順序,孩子們需要理解“如果……那麼……”的因果關係,例如“如果加入這種材料,會發生什麼?”,從而培養他們的邏輯推理能力。 動手能力與解決問題能力: 實驗的成功與否,往往取決於孩子們能否按照步驟正確操作,遇到睏難時,他們需要思考如何解決,例如材料不足、操作失誤等,這將極大地鍛煉他們的動手能力和解決問題的能力。 科學探究精神: 書中鼓勵孩子們大膽假設,小心求證,即使實驗不成功,也能從中學習經驗,下次再嘗試。這種永不放棄、勇於探索的精神,將是他們未來學習和生活中寶貴的財富。 團隊協作: 很多實驗都可以和傢長或夥伴一起完成,孩子們在閤作中學習如何分工、溝通、分享,共同完成實驗目標,這將培養他們的團隊協作意識。 4. 安全至上,綠色環保的實驗材料: 對於兒童讀物,安全永遠是第一位的。本書的所有實驗都嚴格遵循兒童安全標準。我們精選瞭生活中常見的、無毒無害的材料,例如:水、食用色素、鹽、糖、小蘇打、醋、麵粉、油、紙張、橡皮筋、磁鐵、小燈泡等等。每一個實驗步驟都配有詳細的安全提示,傢長可以放心陪伴孩子一同進行。 同時,我們也倡導綠色環保的理念,許多實驗使用的材料都可以迴收再利用,或者易於降解,讓孩子們在玩樂中也學習愛護環境。 5. 圖文並茂,生動有趣的呈現方式: 本書采用瞭大量色彩鮮艷、造型可愛的插圖,形象地展示實驗的每一個步驟和預期效果。文字錶達力求通俗易懂,富有童趣,讓孩子們在閱讀的過程中也能感受到樂趣。每一個實驗都配有“為什麼會這樣?”、“我還可以這樣做!”等引導性問題,激發孩子進一步思考和探索。 適用人群: 本書最適閤3-8歲的學齡前及小學低年級兒童。 學齡前兒童: 在傢長的陪伴下,通過簡單的操作,感知科學的魅力,培養對世界的興趣。 小學低年級兒童: 能夠獨立或與同伴閤作,完成更復雜的實驗,初步理解科學原理,鍛煉科學探究能力。 傢長與教育工作者: 為親子互動、課堂教學提供豐富、有趣的活動素材,是傢庭教育和早期科學啓濛的得力助手。 閱讀本書,您將收獲: 一個充滿好奇心的孩子: 孩子將不再滿足於“是什麼”,而是渴望瞭解“為什麼”,並主動去探索。 一個更具創造力的孩子: 孩子們將在實踐中學習舉一反三,發現解決問題的新方法。 一個更自信的孩子: 每一次實驗的成功,都將給予孩子滿滿的成就感,增強他們的自信心。 一段美好的親子時光: 在共同探索科學的樂趣中,增進親子關係,創造溫馨的迴憶。 一套科學啓濛的基石: 為孩子未來的科學學習,打下堅實的基礎,培養他們對科學的終身興趣。 本書不僅僅是一本實驗手冊,它更是一個工具,幫助傢長和孩子們一起,走進一個充滿驚喜和智慧的科學世界,讓好奇心成為孩子最好的老師,讓實踐成為孩子探索世界最有效的途徑。讓我們一同開啓這場“大開腦洞”的神奇小實驗之旅吧!

用戶評價

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我是一名在讀的大學生,之前也對科學實驗很感興趣,參加過一些社團活動,做過不少實驗。現在我有一個小侄女,她正處於對世界充滿好奇的年紀,我一直想為她尋找一本能夠激發她對科學興趣的書。偶然間看到瞭這本書,被它的名字吸引住瞭,“大開腦洞”這四個字,就充滿瞭探索未知和創新的意味。拿到書後,我仔細地翻閱瞭一下,發現裏麵的實驗設計非常巧妙,而且很多都取材於生活,這讓我覺得非常實用。我記得我小時候,想做一些實驗,往往因為找不到材料而望而卻步。這本書的齣現,解決瞭這個問題。我印象比較深刻的是書中關於“密度”的一些實驗,通過簡單的水和油的分層,就能讓孩子直觀地理解密度差的概念,這比單純的課本講解要生動得多。而且,書中的講解方式也非常有趣,用瞭很多形象的比喻,讓孩子們更容易理解。我迫不及待地想把這本書送給我的侄女,我相信她一定會喜歡上這本書,並且愛上科學。這本書不僅適閤孩子,對於我這樣的成年人來說,也能從中找到一些科學的樂趣和啓發。

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我是一名小學科學老師,平時在教學中,一直強調動手實踐的重要性。但很多時候,囿於課堂時間和教學資源,很難給學生提供足夠多、足夠有趣且安全的實驗。所以,我一直在尋找一些能夠輔助我教學,同時又能激發學生學習興趣的課外讀物。這本書的齣現,簡直就像我期盼已久的“及時雨”。拿到書後,我仔細地閱讀瞭書中的一些實驗設計,發現它們都非常貼閤小學生認知水平,而且取材方便,安全性高,這對於我們學校的科學教學來說,簡直是福音。我尤其欣賞的是,書中不僅提供瞭實驗步驟,還附帶瞭對實驗現象的解釋,這有助於學生理解科學原理,並將理論與實踐相結閤。我試著給幾個班級的學生看瞭這本書的封麵和目錄,他們的反應非常熱烈,紛紛錶示想嘗試書中的實驗。我計劃在接下來的教學中,將書中的一些實驗引入課堂,相信這會極大地提升學生的學習積極性和對科學的興趣。這本書的編寫風格也很贊,語言通俗易懂,插圖生動有趣,非常適閤小學生的閱讀習慣。

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哇,拿到這本書的封麵,就覺得色彩很鮮艷,很吸引孩子的目光。我女兒一看到就迫不及待地想翻開看看。她平時就對科學實驗很感興趣,總是喜歡問“為什麼”,我一直想找一些既安全又有趣的入門級科學讀物,這款真的是太閤我心意瞭。書的開本設計也很閤理,方便孩子自己捧著閱讀,紙張的質感也很好,印刷清晰,沒有刺鼻的味道,這一點我特彆看重,畢竟是給孩子看的,健康安全是第一位的。封麵上的“大開腦洞”幾個字,也暗示瞭這本書的內容會充滿驚喜和創造力,這一點我非常期待。我之前也給孩子買過一些科學實驗的書,但有些要麼太復雜,要麼材料不好找,要麼實驗效果不明顯,孩子很容易失去興趣。但這本書,從包裝到設計,都透露齣一種專業和用心,讓我對裏麵的內容充滿瞭好奇和信心。女兒已經開始迫不及待地翻頁瞭,時不時發齣驚喜的“哇!”聲,看來這本書的吸引力已經初步顯現瞭。我希望這本書能激發她更多對科學的探索欲,讓她在玩中學,在學中樂,培養她嚴謹的科學思維和解決問題的能力。

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作為一名經常給孩子篩選課外讀物的媽媽,我深知一本好書的價值。這本書剛到手,我就被它充滿活力的封麵設計所吸引,那種色彩搭配和人物造型,瞬間就能抓住孩子的眼球。我個人更關注的是書的內容是否嚴謹、是否能真正地啓發孩子。我翻閱瞭書中的目錄,看到很多我意想不到的實驗項目,而且都是一些非常基礎,但又充滿奇妙原理的。比如,我看到瞭關於“空氣的力量”的一些實驗,這正是孩子平時最喜歡問“風是怎麼來的?”這種問題時,我苦於無法解釋的。這本書的齣現,讓我看到瞭希望。我特彆欣賞它在介紹實驗時,不僅僅是給齣步驟,還會用通俗易懂的語言解釋背後的科學原理,讓孩子在動手實踐的同時,也能理解“為什麼”。這對於培養孩子的科學素養至關重要。而且,書中的插圖也非常生動形象,能夠幫助孩子更好地理解抽象的科學概念。我女兒已經開始纏著我,要我陪她一起做那個“製作小火山”的實驗瞭,她的積極性比我預想的還要高。這讓我覺得,這本書不僅是提供瞭知識,更是點燃瞭孩子內心深處對科學的好奇火苗。

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我是一個非常注重孩子學習方式的傢長,我認為,與其死記硬背,不如讓孩子在玩中學,在玩中悟。這本書的齣現,簡直是滿足瞭我對科學啓濛書籍的所有期待。拿到書的時候,我第一時間就翻閱瞭它的目錄,看到那些充滿誘惑力的實驗名稱,我就知道這本書絕對不簡單。我女兒平時就喜歡問“為什麼”,而且對一些生活中的小現象充滿瞭好奇,比如“為什麼肥皂水可以吹齣彩色的泡泡?”,“為什麼彩虹會齣現?”等等。這本書裏的實驗,正好就能解答她心中的很多疑問。而且,實驗的步驟講解非常詳細,圖文並茂,即使是像我這樣科學知識不太紮實的傢長,也能輕鬆地指導孩子完成。我最喜歡的是,書中的每個實驗都配有“為什麼會這樣?”的闆塊,這能夠幫助孩子理解實驗背後的科學原理,而不是停留在錶麵。這對於培養孩子的科學探究精神至關重要。我女兒已經開始纏著我,要我陪她一起做一個關於“光的摺射”的實驗瞭,她的眼神裏充滿瞭期待,這讓我感到非常欣慰。

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我是一個喜歡觀察孩子成長點滴的傢長,我注意到,很多孩子在成長過程中,會自然而然地對周圍的世界産生好奇,喜歡問“為什麼”。我一直希望能夠為我的孩子提供一些優質的讀物,能夠滿足他們的好奇心,並且引導他們更好地認識這個世界。這本書,就是我無意中發現的一本寶藏。它的封麵設計非常醒目,色彩鮮艷,充滿瞭動感,很容易引起孩子的興趣。我仔細地翻閱瞭書中的內容,發現它的實驗設計非常巧妙,而且很多都是利用我們生活中常見的材料,這一點非常實用,避免瞭傢長為瞭找實驗材料而煩惱。我印象特彆深刻的是,書中關於“聲音的傳播”的一些實驗,通過簡單的紙筒和橡皮筋,就能讓孩子直觀地感受到聲音是如何傳播的,這對於理解抽象的聲學原理非常有幫助。而且,書中的講解方式非常生動有趣,用瞭很多貼近孩子生活的例子,讓科學知識不再枯燥乏味。我女兒已經迫不及待地指著書中的一個實驗,要我陪她一起做瞭,她的眼神裏充滿瞭對未知的渴望,這讓我感到非常欣慰。

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我一直認為,科學教育是培養孩子邏輯思維和解決問題能力的重要途徑。在我看來,一本好的科學啓濛書,不僅僅要提供知識,更要激發孩子的探索欲望和獨立思考能力。這本書,正是我一直在尋找的那種。從封麵設計來看,就充滿瞭童趣和科學的魅力,很容易吸引孩子的注意力。我翻看瞭書中的部分內容,發現它的實驗設計非常貼閤生活,取材方便,而且安全性很高,這對於傢長來說,無疑是一個很大的福音。我最欣賞的是,書中不僅僅是羅列實驗步驟,而是通過一係列巧妙的設計,引導孩子去觀察、去思考,去發現隱藏在現象背後的科學原理。比如,書中關於“浮力”的實驗,通過不同物品在水中的沉浮,讓孩子直觀地理解浮力的概念,這比枯燥的理論講解要有趣得多。我女兒現在就對“為什麼有些東西會沉,有些東西會浮”這個問題充滿瞭好奇,我相信這本書能幫助她找到答案,並且點燃她對科學的興趣。

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拿到這本書的那一刻,我就被它厚實的質感和精美的插圖吸引住瞭。我是一個有點“科技控”的爸爸,平時也喜歡搗鼓一些小玩意兒,所以對於孩子的科學啓濛,我一直抱有很高的期望。這本書的封麵設計,就已經充滿瞭探索和冒險的意味,就像一個通往未知世界的入口。我仔細地翻看瞭幾頁,發現裏麵的實驗設計非常巧妙,都是利用我們生活中常見的材料,這一點真的太棒瞭!很多時候,我們想做實驗,卻因為找不到特殊的材料而不得不放棄,這本書的這一點設計,大大降低瞭實驗的門檻,也讓孩子更容易將科學知識與日常生活聯係起來。而且,實驗步驟的講解圖文並茂,非常清晰易懂,即使是年齡較小的孩子,也能在傢長或老師的指導下獨立完成。我最喜歡的是它那種“為什麼會這樣?”的引導方式,而不是直接給齣答案,這樣更能激發孩子的好奇心和獨立思考能力。我女兒已經迫不及待地指著一個實驗問我“爸爸,我們什麼時候可以做這個?”瞭,她的眼神裏充滿瞭期待,這讓我感到非常欣慰。我覺得這本書不僅僅是一本科普讀物,更是一種親子互動的良好載體,我們可以在一起動手,一起探索,一起分享科學的樂趣。

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這本《大開腦洞的神奇小實驗》真心讓我眼前一亮!我一直覺得,現在的孩子雖然接觸信息很多,但動手能力和獨立思考能力卻有點退化,很多時候都是被動接受,缺乏探索的樂趣。這本書恰恰填補瞭這一塊的空白。首先,它的內容非常接地氣,很多實驗都是我們日常生活中隨處可見的材料,比如小蘇打、白醋、紙巾、氣球等等,這大大降低瞭孩子們在傢嘗試的難度。我女兒現在已經開始主動收集傢裏的“實驗材料”瞭,每天都像個小科學傢一樣,充滿熱情。其次,實驗的原理講解也非常到位,不是簡單粗暴地告訴你“這樣做”,而是循循善誘地引導孩子思考“為什麼會這樣?”,這對於培養孩子的科學思維至關重要。我女兒現在已經學會瞭一些簡單的提問,不再是單純地模仿,而是開始嘗試自己去解釋一些現象,這讓我感到非常驚喜。書中的插圖也畫得特彆可愛,孩子們很喜歡,讓原本枯燥的科學知識變得生動有趣。我真的覺得,這本書是送給孩子的一份寶貴的禮物,它不僅能讓他們學到知識,更能培養他們的動手能力、觀察能力和解決問題的能力,讓他們在玩耍中愛上科學。

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作為一個“二胎”媽媽,我對育兒書籍的選擇有著非常謹慎的態度。我深知,孩子的早期教育至關重要,尤其是科學啓濛,要從小抓起。這本書剛到手,我就被它簡潔而又充滿力量的書名吸引住瞭——《大開腦洞的神奇小實驗》。這不僅僅是一本書,更像是一把鑰匙,能夠打開孩子認知世界的大門。我仔細地翻看瞭書中的內容,發現它的實驗設計非常齣色,既有科學的嚴謹性,又不失趣味性。很多實驗都是利用我們日常生活中常見的物品,比如廚房裏的鹽、糖,或者傢裏的紙張、氣球等等,這讓傢長們在陪孩子做實驗的時候,不會感到手足無措。更重要的是,書中的實驗不僅僅是為瞭“玩”,更是為瞭“學”。它通過一個個生動形象的實驗,引導孩子去觀察、去思考、去發現科學的奧秘。我女兒現在就對“為什麼天空是藍色的”這個問題很感興趣,我希望這本書能幫助她找到答案,並且培養她繼續探索的動力。這本書的印刷質量也很好,紙張厚實,色彩鮮艷,對於保護孩子的視力也很友好。

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