具體描述
基本信息
書名:歌唱學:瀋湘歌唱學體係研究
定價：58元
作者:鄒本初 著
齣版社：人民音樂齣版社
齣版日期：2015-04-01
ISBN：9787103047583
頁碼：264
版次：2
裝幀：平裝
開本：16開
目錄
序（一）
序（二）
序（三）閃光的真理，可貴的傳承
增訂版說明
前言
導論 瀋湘對“歌唱要素主被動論”研究的論述
導論
一論：歌唱發聲呼吸中的主被動關係
二論：歌唱發聲音源中的主被動關係
三論：歌唱發聲共鳴調整中的主被動關係
四論：男歌手“關閉”唱法中的主被動關係
五論：歌唱咬字吐字拼音過程中的主被動關係
上篇 歌唱的科學發聲
章 歌唱者自身“樂器”的構造
節 呼吸器官概況
一、胸腔構造
二、肺的構造
三、膈的構造
*二節 發聲器官概況
*三節 共鳴器官概況
一、胸 腔
二、咽 腔
三、口 腔
四、鼻 腔
五、頭 腔
*四節 語言器官概況
*二章 歌唱發聲的心理活動
節 歌唱發聲的心理障礙
一、反應遲鈍
二、恐懼高音
三、登颱“怯場”
*二節 歌唱發聲的心理活動
一、歌唱發聲的心理“感覺”
二、“錶象與聯想”在歌唱發聲中的作用
三、“注意”在聲樂學習中的意義
四、“知覺”對歌唱整體錶現的影響
五、“記憶”是歌唱藝術實踐的保證
六、“創造想象與形象思維”是歌唱藝術錶演的心理動力
七、“意誌”對掌握歌唱技能的影響
*三章 歌唱發聲的自學要領
節 學唱的基本條件
一、健康的聲帶
二、健康的體魄
三、敏銳的聽覺
四、良好的節奏感
五、善於思考
六、學唱的年齡
*二節 模仿對學唱是否有害
*三節 自我分辨聲樂感覺能力的培養
一、練唱環境
二、調整聲樂感覺同審聽聲音效果結閤
*四節 循序漸進的學唱步驟
一、初級階段
二、中級階段
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