| 书名: | 爸爸.讲什么-会讲故事的父母更YX | ||
| 作者: | 王晓东 | 开本: | |
| YJ: | 35 | 页数: | |
| 现价: | 见1;CY=CY部 | 出版时间 | 2014-07-01 |
| 书号: | 9787115356802 | 印刷时间: | |
| 出版社: | 人民邮电出版社 | 版次: | |
| 商品类型: | 正版图书 | 印次: | |
王晓东,2011年,其因感悟到养育孩子的快乐与艰辛,创作爸爸育婴读物——《好奶爸育儿经》。一经出版,HP如潮,网络单月阅读点击量突破10万次,引发众多媒体关注。经过三年探索与实践,这名好奶爸发现,现代家庭往往把给孩子讲故事的任务推给了电子产品;家长们则醉心于孩子的各种成绩,而忽视了孩子性格和习惯的养成。因此,他根据自己三年来的故事创作积累,创作出此部《爸爸,讲什么》。
在本书成书之际,作者的女儿喜获北京某区“十强技能大赛”讲故事比赛D一名,而作者指导的选手也获得某部委演讲比赛一等奖。
精彩导读 目录 习惯季
用故事帮孩子改毛病
1. 你长不长记性——关于不讲卫生的故事
2.“他/ 她还是个孩子!”——关于柔弱娇气的故事
3. 现在还需要孔融吗——关于自私自利的故事
4. D警察还是D辅导员——关于说谎的故事
5. 孩子是外强中干的胆小鬼吗——关于胆小的故事
6.“小太保”是孤D的——关于打架的故事
7. 好孩子是夸出来的吗——关于不自信的故事
8. 酱油瓶子倒了有人扶吗——关于懒惰的故事
9. 人人都是“破坏王”——关于爱护玩具的故事
10. 蔬菜是我的敌人——挑食的孩子
11. 让人哭笑不得的小糊涂虫们——关于马虎的故事
探险季
用故事陪孩子去探险
1. 蜗牛王国——吴晓曼遇见“慢吞吞”
2. 蜗牛王国——黏糊糊的国王盛宴
3. 蜗牛王国——急死人的蜗牛御医
4. 蜗牛王国——神秘的声音
5. 蜗牛王国——惊险逃离
6. 快快王国——猴子兄弟的家
7. 快快王国——疯狂的猴子奶奶
8. 快快王国——让人崩溃的四个名字
9. 快快王国——机会变成意外
10. 快快王国——心脏奏鸣曲
11. 快快王国——寻找森林屋
12. 快快王国——真假杜鹃花
故事小结:教育磨蹭孩子的办法——三“管”齐下
成长季
用故事伴孩子快乐成长
1. 果果终于上幼儿园了
2. 和邻居们打招呼
3. 去乐乐家做客
4. 果果逛商场
5. 淘宝跳蚤市场
6. 吃自己包的饺子
7. 在自然博物馆里面找恐龙
8. 大家去摸鱼
9. 果果D花童
10. 快乐大采摘
11. 马大帅戴眼镜了
技巧季
讲故事的这些技巧要学会
传统故事的“四则运算法”
别做三无讲师
讲 故事的“两要素”:有悬念、有针对性
讲 故事的“两不要”:不要只讲经典、不要讲完拉倒
讲 故事的“两可以”:可以偷懒、可以插嘴
讲 故事的“两谎言”:机器可以替代父母、只能妈妈讲
讲 故事的“两注意”:注意时段、注意重复
后记 别给快乐添堵—— 一个父亲对女儿的忏悔记
这是一本关于亲子关系与教育的著作,作者以“爸爸”为切入点,探讨了讲故事在父母教育中的重要性,特别是强调了“会讲故事的父母更优秀”这一理念。我个人对这个主题非常感兴趣,因为我认为讲故事不仅仅是娱乐,更是潜移默化的教育方式。我特别好奇作者是如何界定“优秀父母”的,以及讲故事在其中扮演了怎样的关键角色。这本书是否会提供具体的理论框架,来解释为什么会讲故事的父母在孩子成长过程中能取得更显著的优势? 我非常期待书中能够深入剖析讲故事对儿童心理发展的影响,例如它如何促进孩子的语言能力、想象力、创造力、逻辑思维能力以及情商的发展。作为一名读者,我希望能够获得一些科学的依据,来支撑“讲故事”这一行为的教育价值。此外,我很好奇作者是否会结合心理学、教育学等领域的知识,来阐述其中的道理,使读者在理解和实践时更有深度和方向。 这本书的书名“爸爸.讲什么-会讲故事的父母更优秀”,让我猜测作者可能会重点关注爸爸在家庭教育中的角色。很多时候,人们会默认妈妈是讲故事的主力,而爸爸的角色可能相对较少被提及。我希望这本书能打破这种刻板印象,鼓励爸爸们积极参与到讲故事的过程中来。书中是否会提供一些专门针对爸爸的讲故事技巧,比如如何利用爸爸特有的幽默感、冒险精神或者逻辑思维来吸引孩子? 我非常期待书中能够提供一些实用的、可操作的建议,让爸爸们能够轻松上手,并且乐在其中。例如,是否会提供一个故事库的推荐,或者分享一些改编故事的技巧,让爸爸们不用绞尽脑汁去“创作”故事。我更希望看到一些关于如何将生活中的点滴,例如日常的对话、经历的事件,转化为引人入胜的故事,从而让故事与孩子的生活紧密相连,产生更深刻的影响。 总的来说,我对这本书的期待是,它能够为广大家长,特别是爸爸们,提供一份关于“讲故事”的全面指南,不仅在理论上阐述其重要性,更在实践上提供切实可行的方法,帮助他们成为更优秀的父母,与孩子建立更深厚的情感连接。
评分这本书的名字很吸引我,“爸爸.讲什么-会讲故事的父母更优秀”,听起来就充满了温馨和智慧。我一直觉得,讲故事是连接亲子之间最美好的桥梁之一,它不仅能给孩子带来快乐,还能在潜移默化中传递价值观、培养想象力。我特别期待这本书能从爸爸的角度出发,分享一些实用的讲故事技巧,比如如何选择适合不同年龄段孩子的故事,如何通过生动的语言和表情把故事讲得引人入胜,甚至是如何根据孩子的生活经历来改编或创作故事。 我很好奇,这本书会不会提到一些爸爸们在讲故事时可能会遇到的普遍困境,比如不知道讲什么,或者讲得不够有趣,然后提供相应的解决方案?我希望它能有一些具体的案例分析,让我们看到不同爸爸如何通过讲故事,不仅让孩子爱上阅读,还能增进亲子关系。而且,我一直认为,爸爸在孩子的成长过程中扮演着非常独特的角色,他们可能比妈妈更擅长用一种更具冒险精神、更富逻辑性的方式来构建故事,或者用更幽默的方式来解读故事中的道理。 这本书的主题“会讲故事的父母更优秀”,让我思考了很多。优秀的父母不仅仅是提供物质上的满足,更重要的是在精神层面上给予孩子滋养。讲故事,就是一种非常有效且充满乐趣的精神滋养方式。我希望能在这本书里学到,如何让讲故事成为一种日常的亲子互动,而不是一项“任务”。比如,在睡前,在出行途中,在任何一个碎片化的时间里,都可以成为讲故事的绝佳时机。我希望这本书能提供一些打破常规的讲故事场景和方法,让爸爸们的讲故事变得更灵活、更有创意。 我非常期待书中能够分享一些关于如何通过讲故事来引导孩子解决问题的技巧。很多时候,孩子们会有一些小烦恼或者困惑,直接说教可能效果不佳,但如果通过一个生动的故事,将道理巧妙地融入其中,孩子可能更容易理解和接受。比如,当孩子遇到挫折时,可以讲一个关于勇敢和坚持的英雄故事;当孩子和小伙伴发生矛盾时,可以讲一个关于分享和合作的寓言。我希望这本书能够指导爸爸们如何根据孩子当下的具体情况,灵活运用故事来帮助孩子成长。 我真心希望这本书能够鼓励更多的爸爸们,放下工作中的疲惫,全身心地投入到陪伴孩子讲故事的时光中。我知道很多爸爸可能觉得自己的表达能力不够好,或者担心讲不好会影响孩子,但这本书的出现,应该能打消这些顾虑。它可能会提供一些从易到难的讲故事入门指南,让爸爸们从最简单的童话故事开始,慢慢地积累经验,找到自己的讲故事风格。最重要的是,它能传递一种信念:只要用心去做,每个爸爸都能成为孩子心中最棒的故事大王。
评分一本以“爸爸”为主角,探讨“讲故事”如何提升父母“优秀度”的书,听起来就很有新意。“爸爸.讲什么”这个问题,相信是很多爸爸在面对孩子时常常会遇到的一个难题。我一直觉得,讲故事的能力,某种程度上反映了一个人的表达能力、想象力和共情能力,而这些都是成为“优秀父母”的关键素质。我非常好奇,作者是如何将这几个要素巧妙地联系起来的。 我迫切地希望书中能够提供一些具体的、可操作的“讲什么”的建议,不仅仅是推荐一些经典童话,更重要的是,如何引导爸爸们挖掘生活中、甚至是孩子们脑海中的故事素材。这本书是否会教授一些改编故事的技巧,或者指导如何将日常的经历转化成引人入胜的叙述?我期待能看到一些具体的案例分析,展现不同爸爸如何通过讲故事,有效地与孩子沟通,解决孩子的困惑。 “会讲故事的父母更优秀”这个核心观点,让我对书中的教育理念产生了浓厚的兴趣。我想了解,这种“优秀”具体体现在哪些方面?是通过提升孩子的学习成绩,还是培养孩子的品德,亦或是加深亲子关系?我希望作者能够提供一些有说服力的论证,说明讲故事在儿童成长过程中所扮演的不可替代的角色,以及它如何帮助父母更好地扮演引导者的角色。 我尤其关注这本书是否会提供一些打破常规的讲故事方式。例如,是否鼓励爸爸们在讲故事时融入一些他们独特的思维方式,比如逻辑推理、冒险探险,甚至是科学知识?我希望这本书能够帮助爸爸们发现并发挥自己讲故事的优势,让亲子讲故事成为一件充满乐趣和创造力的活动。 总的来说,我期待这本书能够为爸爸们提供一个全面的指导,从“讲什么”到“怎么讲”,再到“为什么讲”,全方位地帮助他们成为更优秀的父母。我希望它能成为一本能够激发爸爸们参与感和成就感的读物,让他们在享受讲故事乐趣的同时,也为孩子的成长贡献一份独特的、宝贵的力量。
评分这本书的标题“爸爸.讲什么-会讲故事的父母更优秀”,非常直观地指出了其核心议题:讲故事作为一种教育方式,以及它如何与父母的“优秀”程度挂钩。我猜测这本书并非泛泛而谈,而是会深入挖掘“讲故事”的内涵。我很好奇,作者是如何定义“讲故事”的?它是否仅仅指复述现有的童话寓言,还是包含了更广泛的意义,比如,将生活中的经历、观察到的现象,甚至是孩子的想象,都转化为可以分享的叙事? 我非常期待书中能够详细阐述,讲故事为何能让父母变得“更优秀”。这种“优秀”体现在哪些方面?是教育效果更显著,还是亲子关系更融洽,亦或是父母自身的成长?我希望作者能够提供清晰的论证,让我理解其中的逻辑。比如,通过讲故事,父母能否更好地理解孩子的内心世界?是否能更有效地引导孩子形成正确的价值观和行为习惯? 我很好奇,本书是否会提供一些不同于传统教育模式的视角。比如,是否会强调讲故事过程中的互动性和启发性,而不是单向的知识灌输?我希望它能鼓励父母与孩子一起构建故事,让孩子成为故事的共同创造者。这样不仅能激发孩子的想象力和创造力,还能让他们在过程中学习沟通、合作和解决问题的能力。 我特别想了解,书中对于“爸爸”这个角色的定位。为什么会特别强调“爸爸”?是因为爸爸们在讲故事方面存在普遍的不足,还是说爸爸的讲故事方式具有其独特的优势,例如更偏向于逻辑、冒险或者幽默?我希望书中能提供一些针对爸爸的实用建议,让他们能够更自信、更有效地开展亲子讲故事活动。 这本书给我的感觉,它不仅仅是一本关于如何讲故事的书,更是一本关于如何通过讲故事来“育儿”的书。我期待它能提供一些深刻的教育理念,引导父母以更轻松、更有趣的方式,陪伴孩子成长,同时也提升自身的育儿智慧。
评分这本书名“爸爸.讲什么-会讲故事的父母更优秀”,第一眼就吸引了我的注意,特别是“爸爸.讲什么”这个部分,似乎直接点出了许多新手爸爸在面对孩子时可能存在的迷茫。我一直认为,能够给孩子讲一个好故事的父母,本身就具备了很强的沟通能力、想象力和共情能力,而这些特质正是“优秀父母”所不可或缺的。我很好奇,这本书将如何具体地阐述“讲故事”与“父母优秀”之间的关联。 我非常期待书中能够提供一些切实可行的建议,帮助爸爸们克服“不知道讲什么”的困境。这是否意味着书中会提供一个故事的“菜单”,或者是一些启发性的故事创作方法?我希望它不仅仅是提供现成的故事,更重要的是教会爸爸们如何根据孩子的年龄、兴趣和当下遇到的问题,来选择、改编甚至创作适合的故事。 另外,“会讲故事的父母更优秀”这个论断,让我对书中的教育理念充满了好奇。我猜测,书中可能会探讨讲故事如何促进孩子的认知发展、情感连接以及品格塑造。例如,通过故事,孩子能否学会同理心、勇敢、诚实等重要的品质?又或者,讲故事的过程本身,是否能够成为一种有效的亲子互动方式,从而加深父母与孩子之间的信任和依赖? 我希望这本书能提供一些具有操作性的指导,让爸爸们能够轻松上手,并将讲故事融入到日常生活中。这可能包括,在什么时间、什么场合讲故事最合适,如何利用有限的时间讲出精彩的故事,以及如何鼓励孩子参与到故事的讲述和创作中。我希望它能打破“讲故事”是一件复杂且需要专业技能的事情的刻板印象,让更多爸爸能够乐于尝试,并从中找到乐趣。 总体而言,我对这本书的期待是,它能成为一本既有理论高度,又有实践指导意义的亲子教育读物,能够帮助爸爸们成为更自信、更具创造力的“故事大王”,从而在孩子的成长过程中留下更多美好的回忆。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有