发表于2024-12-21
汪方海主编的这本《中学生语言运用学习手册》 以“精要、好懂、有用”为原则,辅以生动的实例增 强其趣味性与可读性,并把语法、修辞二者合为一体 ,以“用字、遣词、造句”为纲进行编写,重在运用 。让同学们在语法修辞天地中,在语言运用中掌握规 律,培养能力,快乐学习。
**章 用字
**节 认识偏旁部首及偏旁部首字
第二节 掌握笔画与笔顺
第三节 掌握常用字
第四节 懂得形声字
第五节 区别多音字
第六节 辨析形似字
第七节 认清同音字
第八节 用准多义同义字
第九节 严格把握活用字
第十节 表情达意用好字
第二章 遣词
**节 词讲单位
第二节 词讲音节
第三节 词有结构
第四节 词可附加
第五节 词性分类
第六节 词含情感
第七节 词义辨析
第八节 词的约成
第九节 词的活用
第十节 词的积累
第三章 造句
**节 句子的两大分类
第二节 单句的六大成分
第三节 单句的省略方法
第四节 主动句与被动句
第五节 肯定句与否定句
第六节 复句的关联词语
第七节 复句的层次划分
第八节 句子的紧缩格式
第九节 句子的长短繁简
第十节 句子的自我修改
第四章 饰句
**节 夸大与缩小
第二节 明喻与暗喻
第三节 借喻与借代
第四节 拟人与拟物
第五节 通感与移就
第六节 反复与复沓
第七节 含蓄与讽喻
第八节 对仗与春联
第九节 层递与排比
第十节 摹状与映衬
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